2022-2023学年山东省烟台市海阳市八年级(下)期中生物试卷(五四学制)(含解析)
展开2022-2023学年山东省烟台市海阳市八年级(下)期中生物试卷(五四学制)
一、选择题(本题共25小题,共50分)
1. 水螅生活在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中。下列有关水螅的叙述,正确的是( )
A. 身体由外、中、内三个胚层构成 B. 身体呈圆筒状,两侧对称
C. 体表有用于攻击和防御的刺细胞 D. 消化道前端有口,后端有肛门
2. 小明在海边抓到几个活蛏,回家养在水盆中,他在入水管和出水管周围滴几滴墨汁,发现墨汁随水流由入水管进入,过一会儿,又从出水管流出。下面他对于蛏的该生理过程的认识不合理的是( )
A. 通过该过程完成摄食 B. 水流在蛏体内要经过一些器官
C. 排出体内未消化的残渣 D. 利用外套膜进行气体交换
3. 概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是( )
A. 涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动
B. 青蛙水陆两栖,生殖和发育摆脱了水
C. 野兔神经系统和感觉器官发达,能适应复杂多变的环境
D. 对虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动
4. 动物种类多种多样,生活环境各异.下列水生动物与其分类不符的是( )
A. 乌贼、章鱼--软体动物 B. 龟、梭子蟹--爬行动物
C. 海豚、海豹--哺乳动物 D. 海葵、海蛰---腔肠动物
5. 蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列有关蜂鸟的叙述不正确的是( )
A. 蜂鸟具有繁殖行为 B. 蜂鸟育雏为先天性行为
C. 蜂鸟很小,飞行时呼吸靠肺就可完成 D. 蜂鸟的长喙是长期自然选择的结果
6. “千里之堤,溃于蚁穴”,充分体现了白蚁群体的威力。下列叙述正确的是( )
A. 白蚁的蚁后属于软体动物
B. 工蚁的身体分为头胸部和腹部
C. 白蚁群体成员分工明确,能够进行信息交流
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
7. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
A. 利用光能合成有机物 B. 食物链结构的组成成分
C. 促进植物的繁殖和分布 D. 参与生态系统的物质循环
8. “响尾蛇空对空导弹是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝,能觉察环境中0.001℃温度变化,从而敏捷地发现和捕捉猎物的启示研制出来的。这种技术属于( )
A. 克隆技术 B. 仿生技术 C. 生物防治技术 D. 组织培养技术
9. 一般开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤:①精子和卵细胞结合;②长出花粉管;③长出新个体;④花粉传到雌蕊;⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是( )
A. ④→①→②→⑤→③ B. ③→④→①→⑤→②
C. ④→②→①→⑤→③ D. ④→②→⑤→①→③
10. 下列关于生物生殖发育的描述中正确的是( )
A. 蚊、苍蝇、蟑螂的发育过程属于完全变态发育
B. 受精的鸟卵的胚盘略大而色浓是因为在母体内已经开始胚胎发育
C. 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
D. 篱雀的雏鸟属于早成雏,刚出壳就能跟随亲鸟自行觅食
11. 马德拉群岛上经常刮风,经过长期的自然选择,保存下来的昆虫所具有的特征应该是( )
A. 强翅或无翅 B. 强翅或中等发达翅 C. 中等发达翅或弱翅 D. 弱翅或无翅
12. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中,不正确的是( )
A. ①是DNA,是主要的遗传物质 B. ③是染色体,化学成分主要包括①和②
C. ①上的每一个片段都是基因 D. 一条③上通常含有1个DNA分子
13. 我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,已获得优良生物新品种。这是利用太空的各种射线( )
A. 直接改变了农作物的某些性状 B. 使种子里的一些遗传物质发生了改变
C. 淘汰了某些不良性状 D. 改变了农作物种子的营养成分
14. 下列各项中,属于相对性状( )
A. 豌豆种子的圆滑与皱缩 B. 山羊的毛较少,绵羊的毛较多
C. 姚明长的较高,刘翔长的较瘦 D. 丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮
15. 现代医疗技术虽然日新月异,但大多数遗传病目前仍然难以治愈,因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法,不正确的是( )
A. 由遗传物质引起 B. 变异一定会导致产生遗传病
C. 近亲结婚增加后代发病率 D. 色盲属于遗传病
16. 如图是马蛔虫体胞内的染色体和基因组成示意图,那么下列选项中属于该马蛔虫生殖细胞内染色体和基因组成的是( )
A.
B.
C.
D.
17. 现在地球上进化程度最高的植物类群是( )
A. 被子植物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物
18. 同一株水毛茛生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的差异说明了( )
A. 生物体的性状完全由环境因素控制
B. 环境因素引起了基因的重新组合
C. 环境因素引起了性状的分离现象
D. 这种差异是基因和环境条件共同作用的结果
19. 大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是( )
A. 烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传
B. 抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于有性生殖
C. 这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合
D. 抗虫烟草的培育成功证明了基因能控制生物的性状
20. 如图是两种昆虫的生殖和发育过程,以下分析不正确的是( )
A. 昆虫的生殖方式属于有性生殖、卵生
B. 甲和乙都具有变态发育的现象
C. 甲昆虫属于完全变态发育,乙昆虫属于不完全变态发育
D. 甲与乙相比没有发育过程3蛹期
21. 长期使用抗生素,抗生素的杀菌效果下降。其原因是( )
A. 抗生素选择了病菌中有抗药性的变异 B. 长期使用抗生素使病菌产生抗体
C. 病菌原来就有很强的抗药性 D. 病菌对抗生素的选择作用
22. 我们也要注意爱护路边的野草,这主要是考虑到它们具有( )
A. 潜在价值 B. 间接价值和潜在价值
C. 直接价值和间接价值 D. 直接的经济价值
23. 下列说法中,错误的是( )
A. 生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的
C. 生物分类等级中最基本的分类单位是种
D. 浊世之形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物
24. 如图表示某生态系统的食物网,下列说法正确的是( )
A. 图中有4条食物链 B. 双翅目幼虫和摇蚊都属于昆虫
C. 摇蚊、太阳鱼和人都属于脊椎动物 D. 双翅目幼虫和太阳鱼只有捕食关系
25. 下列生物学研究过程中,不是模拟实验法的是( )
A. 探究花生种子大小的变异 B. 探究动物保护色的形成过程
C. 精子与卵细胞的随机结合 D. 米勒研究原始地球条件的实验
二、简答题(本题共4小题,共33分)
26. 下面是今年暑假小明和父母一起旅游时看到的部分动物,请仔细观察并回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态上看都分“节”,但甲属于 ______ 动物,其呼吸是靠 ______ 完成的。乙的身体外有 ______ ,属于 ______ 动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态上看差异不大,但却有着本质的区别。如丁的体表覆盖着 ______ ,作用是 ______ ;而丙的体表具有 ______ 的作用。
(3)具有变态发育过程的动物是 ______ (填写标号);真正的陆生动物有 ______ (填写标号)。
27. “垂矮饮清露,流响出疏桐”。是唐代诗人虞世南《蝉》中的诗句,通过对梧桐树上蝉的描写,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。
(1)梧桐树常用播种繁殖,此外也用如图一方法,这种繁殖方法是 ______ ,优点有① ______ ,② ______ 。
(2)绿化处的工作人员欲对路边的梧桐树品种改良,改良成没有或很少有果毛的梧桐树,对其进行“换头”,该改良优良品种的方法是 ______ 。成功的关键是将 ______ 。
(3)如图二是蝉的发育过程中的3个时期形态图,蝉俗称“知了”,生殖发育方式和蝗虫相似,属于 ______ 生殖, ______ (完全/不完全)变态发育,蝉的发育的起点是 ______ 。家蚕的发育过程(如图三)与蝉明显不同的是,家蚕必须要经过 ______ 期。
28. “石灰泥墙不透缝,里面住着大黄杏”,这是小时候妈妈经常让我们猜的谜语,我们不难想到这是鸡蛋。那么鸡蛋壳真的“不透缝”吗?下面是与“观察鸡卵的结构”实验相关内容,请根据实验步骤回答下列问题。
(1)请你设计实验来证明卵壳上有无气孔: ______ 。
(2)用解剖剪轻轻敲打图甲所示鸡卵的 ______ 端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用小镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有 ______ 。
(3)用解剖刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中进行仔细观察(如图乙所示),可以发现卵黄在[ ______ ] ______ 的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是[ ______ ] ______ 。图丙中的 ______ (填代号)就是由图乙中的该结构发育而来的。
(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是 ______ ,所提供的外界条件应该是 ______ 。
29. 阅读下列资料,回答有关问题。
资料一:以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
资料二:科学家应用生物技术,将某种细菌的某一基因移入水稻的基因组中,培育出一种抗病虫水稻。这种水稻在转入基因的控制下能产生一种特殊的蛋白质,杀死害虫,但对人体健康无害,目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因,发现不抗该特殊蛋白质的害虫基因为显性(用E表示),抗该特殊蛋白质的害虫基因为隐性(用e表示)。
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性中的 ______ 的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上培育新品种的应用。
(2)资料二中培育抗病虫水稻的技术称为 ______ 技术。同时说明生物的性状是由 ______ 控制的。
(3)资料二中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 ______ ;抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为 ______ 。种植该种抗病虫水稻的意义是 ______ 。
(4)如果发现有一种高产易倒伏水稻和一种低产抗倒伏水稻,我们可以采用 ______ 的方法培育出高产抗倒伏水稻。
三、实验探究题(本题共2小题,共17分)
30. 根据下列资料回答问题:
资料一:“大地巨子”——大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。
资料二:科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩石层的次序,如图,图中Ⅱ层中有物种A的化石,Ⅰ层中有物种B的化石。
(1)化石是地层中古代生物的 ______ 。化石是研究大象进化的 ______ ,我们可根据 ______ 来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。
(2)有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异对生物的利、害关系角度分析,大象臼齿的变异属于 ______ 变异。按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有 ______ 作用。
(3)从资料二分析:在研究地层中古生物的结构时发现,越是古老的地层中发掘的生物化石的结构 ______ ,越晚期的地层的生物化石结构 ______ 。物种A与物种B的重要差异是: ______ 。
31. 为探寻人的遗传和变异的奥秘,晓明同学调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状,记录如下表。
性状表现
父亲
母亲
姐姐
晓明
是否卷舌
是
是
是
否
发际线是否有美人尖
1
否
否
有
(1)晓明发现家人中只有自己不能卷舌,这是 ______ 现象。若用B、b来表示控制是否卷舌的基因,则晓明的基因组成为 ______ ,父亲的基因组成为 ______ 。
(2)发际线有美人尖是显性性状(用A表示),无美人尖是隐性性状(用a表示),则晓明父亲的基因组成应为 ______ ;针对该基因,晓明从父亲那里获得的精子类型是如图的 ______ (填写序号)。
(3)晓明的父母儿女双全,令人羡慕。生儿生女是由什么决定的呢?让我们分组通过下面的模拟实验来探究:将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲袋中,再将20枚白棋子放入乙袋中,从两个袋中各随机摸取一枚棋子,取完后的棋子送回原袋并摇匀。如此摸取10次,记录白白、黑白的组合数量如下表。
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
合计
概率
白白
5
8
7
4
1
5
7
6
3
5
51
51%
黑白
5
2
3
6
9
5
3
4
7
5
49
49%
本实验中的白棋子代表的是 ______ ,表格中的黑白组合代表的是 ______ 。通过分析表格数据,你得出的结论是 ______ 。
(4)通过上述模拟实验可知,晓明的男性性别是在精子和卵细胞结合形成受精卵时决定的,他体细胞中的染色体组成表示为 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A、水螅身体由内胚层和外胚层构成,A错误;
B、水螅的身体呈圆筒状,辐射对称,便于从各个方向捕获猎物、进行攻击和防御,B错误;
C、水螅外胚层部分上皮肌肉细胞特化形成刺细胞,特别是在口区、触手等部位,刺细胞较多。水螅可利用刺细胞来捕食、攻击及防卫,C正确;
D、水螅的消化道前端有口,后端无肛门,D错误。
故选:C。
腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
解题的关键是识记并理解腔肠动物的主要特征。
2.【答案】D
【解析】解:蛏属于软体动物,生活在水中,体表有贝壳,有外套膜,外套膜能形成蛏贝壳内面光亮的珍珠层。用鳃呼吸,由入水管进水,由出水管出水,当水流经鳃时,水与鳃中毛细血管进行气体交换,同时水中的食物进入体内并排出未消化的食物残渣。因此双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水,通过出水管排出体外,这个过程中主要完成气体交换和取食。所以,ABC正确,D错误。
故选:D。
软体动物主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,用鳃呼吸。
解答此题要掌握软体动物主要特征。
3.【答案】C
【解析】解:A.涡虫属于扁形动物,有口无肛门,A错误。
B.青蛙属于两栖动物,生殖和发育都离不开水,B错误。
C.野兔神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,能适应陆地复杂多变环境,C正确。
D.虾的身体分头胸部和腹部两部分,属于节肢动物的甲壳纲,D错误。
故选:C。
动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
此题涉及的知识点比较多,平时要多注意识记。
4.【答案】B
【解析】解;动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能.乌贼、章鱼,身体柔软,有外套膜,属于软体动物,龟用肺呼吸,是水生爬行动物,梭子蟹用鳃呼吸,属于节肢动物甲壳纲;海豚、海豹,胎生哺乳,属于哺乳动物;海葵、海蛰,有口无肛门,体壁两胚层,属于腔肠动物.
故选B.
此题考查的知识点是水生动物的分类.解答时可以从动物分类的依据和动物形态结构和生理特点方面来切入.
解答此类题目的关键是熟知动物的分类.
5.【答案】C
【解析】解:AB.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。由题干“育雏时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内”可知,蜂鸟具有繁殖行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,属于先天性行为,AB正确。
C.鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气,故蜂鸟虽很小,但飞行时,靠肺呼吸,气囊辅助,C错误。
D.古代的蜂鸟存在着细长喙和粗短喙的变异,这些变异是可以遗传的,细长的喙能够吃到细长花冠内的花蜜,就容易生存下去,并且繁殖后代;粗短的喙吃不到细长花冠内的花蜜,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的花蜜而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,粗短喙的蜂鸟就被淘汰了。这样经过若干代的自然选择蜂鸟的喙变得细长。因此“蜂鸟细长的喙与其采蜜的花的形状有惊人的适应”,其主要原因是长期自然选择的结果,D正确。
故选:C。
先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
解此题的关键是理解先天性行为和学习行为的区别与联系。
6.【答案】B
【解析】解:A、白蚁的蚁后属于节肢动物,A错误。
B、工蚁属于节肢动物昆虫纲,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,B正确。
C、白蚁群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工。这说明白蚁具有社会行为,C错误。
D、“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物影响环境,D错误。
故选:B。
(1)昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅。
(2)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。如白蚁群体成员之间有明显的分工。群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。据此解答。
在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,有明确的分工为社会行为。
7.【答案】A
【解析】解:动物不能光合作用自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者。动物在自然界中的作用:①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子,有些动物能改善土壤,如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃,改良土壤的作用。
故选:A。
此题主要考查动物在自然界中作用。
叶绿体是光合作用的场所,动物细胞没有叶绿体不能光合作用。
8.【答案】B
【解析】解:A.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程,A不符合题意。
B.仿生技术是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。由此可知,响尾蛇空对空导弹是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝,能觉察环境中0.001°C温度变化,从而敏捷地发现和捕捉猎物的启示研制出来的。这种技术属于仿生技术,B符合题意。
C.生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,C不符合题意。
D.组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术,D不符合题意。
故选:B。
仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。
解答此题要掌握仿生技术的特点。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查植物的有性生殖。解题关键是熟知一般开花植物进行有性生殖时要经历的过程是:开花→传粉→受精→果实(种子)成熟。
【解答】
一般开花植物进行有性生殖的过程是:当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔。花粉管末端破裂,精子与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这过程就叫受精。而后受精卵发育成种子的胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发,发育成新个体。因此,一般开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤:④花粉传到雌蕊→②长出花粉管→①精子和卵细胞结合→⑤胚珠形成种子、子房发育成果实→③长出新个体,故C符合题意。
故选C。
10.【答案】B
【解析】解:A、蚊、蝇的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段属于完全变态发育,蟑螂的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段属于不完全变态发育,A错误。
B、因为受精卵胚胎发育已经开始,所以胚盘颜色深并且胚盘大,B正确;
C、成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误;
D、篱雀的雏鸟刚孵出时身体裸露、眼未睁开,属于晚成雏,D错误。
故选:B。
(1)发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。
(2)青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳃逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(3)鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。
明确各种生物生殖发育特点是解题的关键,难度不大,属于基础性题目。
11.【答案】D
【解析】解:由于海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少.而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多.经过一段时间的自然选择之后,岛上弱翅或无翅的昆虫就了常见类型.
故选:D.
此题考查的是达尔文的自然选择学说.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化的.解答时结合题意据此解答.
生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的.遗传和变异是进化的基础,自然选择是进化的动力.
12.【答案】C
【解析】解:A、①DNA分布于细胞核中,遗传信息在DNA(成双螺旋状)上,DNA是主要的遗传物质,A正确;
B、③染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成,B正确;
C、一个DNA分子上有许多个片段,每一个具有遗传物质的片段是基因,C错误。
D、一条染色体有一个DNA分子组成,D正确。
故选:C。
由染色体与DNA的关系图可知:③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质。
解此题的关键是理解掌握DNA是主要的遗传物质。
13.【答案】B
【解析】解:科学家认为,太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变,细胞核内的染色体发生断裂,基因重新组合的结果。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响,一旦进入失重状态,同时受到其他物理辐射的作用,将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变。因此,“我国“神舟”号飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子,以期获得优良的新品种”。从根本原因分析,是因为这种育种方法能“使种子里的一些遗传物质发生改变”。
故选:B。
太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术,解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
14.【答案】A
【解析】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
A、豌豆种子的圆滑与皱缩,是豌豆种皮的形状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状。故该选项符合题意;
B、山羊的毛较少,绵羊的毛较多,是山羊和绵羊两个物种,不是相对性状。正确的是山羊的毛多与少、或绵羊的毛多与少。故该选项不符合题意;
C、姚明长的较高,刘翔长的较瘦,是身体的高度与胖瘦,是两种性状,不是相对性状。正确的是姚明长的较高,刘翔长的较矮,或姚明长的较胖、刘翔长的较瘦。故该选项不符合题意;
C、丹丹是单眼皮,强强也是单眼皮,是同种物种的同一形状,是同种表现形式,不是相对性状。正确的是丹丹是单眼皮,强强是双眼皮。故该选项不符合题意。
故选:A。
此题考查的知识点是相对性状。解答时可以从相对性状的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
15.【答案】B
【解析】解:A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。A正确;
B、变异分为可遗传变异和不遗传变异,变异不一定会导致产生遗传病,B错误;
C、我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。C正确;
D、色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病,D正确;
故选:B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。
掌握遗传病的概念是关键。
16.【答案】D
【解析】解:生殖细胞中等位基因会随同源染色体的分离而分离,D含有两条染色体,并且位于染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞。故D正确;而ABC中等位基因没有随成对的染色体分离而分离,故ABC错误。
故选:D。
在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
知道:体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中染色体成单存在,基因随染色体的分离而分离。
17.【答案】A
【解析】解:地球上植物的进化历程是:藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物(包括裸子植物和被子植物)。
藻类植物无根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的,生活在水中,故藻类植物是最低等的类群;
苔藓植物生活在潮湿的地方,通常具有茎和叶的分化,没有根,只有假根其固定作用,但茎中无导管,叶中无叶脉;
蕨类植物生活在阴湿的陆地上,有了根、茎和叶,体内具有输导组织,这三种植物靠孢子繁殖,统称为孢子植物;种子植物能够产生种子,依靠种子繁殖,种子比孢子的适应环境的能力强。
种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织,所以裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长;
被子植物具有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,其种子外有果皮包被,能够保护种子和帮助种子传播,所以被子植物是地球最高等的植物类群。
故选:A。
植物的进化历程可以概括为:由水生到陆生、由简单到复杂,由低等到高等。地球上植物的进化历程是:藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物(包括裸子植物和被子植物),据此解答。
解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多的植物。
18.【答案】D
【解析】解:A、生物体的性状是由基因型和外界环境共同决定的,A错误;
B、只能说明生物的性状受环境影响,遗传物质没有发生改变,B错误;
C、同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成,但由于叶所处的环境不同导致的表现型不同,C错误。
D、同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成,即扁平状叶和丝状叶的基因型相同,但两者的表现型不同,说明表现型是基因型和外界环境共同作用的结果,D正确;
故选:D。
生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果,水毛茛叶的遗传物质相同,而表达的性状不同,是由于外界环境的影响。
区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变。
19.【答案】D
【解析】解:ACD、抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草,属于转基因技术,生物的基因改变,生物的性状就发生改变,这种变异可遗传的,实现了不同生物优良性状的重新组合,这一事实说明生物的性状是由基因控制的,AC错误、D正确;
B、由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。抗虫烟草的培育过程,是转基因技术,不属于有性生殖,B错误。
故选:D。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。
20.【答案】C
【解析】解:A、昆虫的生殖方式属于有性生殖、卵生,A正确;
BC、图甲中昆虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,图乙中昆虫发育过程经过过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完全变态发育。都具有变态发育的现象,B正确、C错误;
D、甲与乙相比没有发育过程蛹期,D正确。
故选:C。
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。甲图属于不完全变态发育,乙图属于完全变态发育。
解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点。
21.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查达尔文的自然选择学说。解答此题的关键是掌握达尔文的自然选择学说。
【解答】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题;抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器,但细菌也在逐渐进化,出现抗药性,近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。故A符合题意。
故选A。
22.【答案】B
【解析】解:路边的野草虽然不能直接为人类提供的食物或药物,即不具有直接价值。但是野草在自然界的物质循环、净化环境、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用,即具有间接价值;同时它们具有巨大的潜在使用价值。因此我们也要注意爱护路边的野草。
故选:B。
生物多样性的价值:
(1)直接价值:如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。
(2)间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。
(3)潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。
生物多样性是人类赖以生存的物质基础,对人类生存和发展的价值巨大。
23.【答案】B
【解析】解:生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.因此,生物学家不仅根据生物的形态结构特征进行分类,还根据营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等进行分类.
故选:B
生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),即性状差异,把生物划分为种和属等不同的等级,据此答题.
解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据.
24.【答案】B
【解析】解:A、食物链是生产者与消费者之间吃和被吃的关系形成的链状结构,图中的食物链有:浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→人、浮游植物→浮游动物→太阳鱼→人、浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼→鲈鱼→人、浮游植物→浮游动物→太阳鱼→鲈鱼→人、浮游植物→摇蚊→太阳鱼→人、浮游植物→摇蚊→太阳鱼→鲈鱼→人,因此该食物网共有6条食物链,A错误。
B、双翅目幼虫和摇蚊都属于节肢动物门昆虫纲双翅目,因此二者均属于昆虫,B正确。
C、摇蚊属于无脊椎动物中的节肢动物、太阳鱼和人都属于脊椎动物,C错误。
D、太阳鱼捕食双翅目幼虫,同时二者均以浮游动物为食。因此双翅目幼虫和太阳鱼既有捕食关系,也有竞争关系,D错误。
故选:B。
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
25.【答案】A
【解析】解:A、探究花生种子大小的变异可以通过实验的方法直接去探究,A符合题意。
BCD、探究动物保护色的形成过程、精子与卵细胞的随机结合、米勒研究原始地球条件的实验都不能直接完成实验,必须利用模拟实验来完成,BCD不符合题意。
故选:A。
在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验。
实验法是生物研究的主要方法。
26.【答案】环节 湿润的体壁 外骨骼 节肢 角质的鳞片 保护身体和防止体内水分蒸发 辅助呼吸 乙、丙 乙、丁
【解析】解:(1)图中甲是蚯蚓,属于环节动物,蚯蚓靠湿润的体壁来呼吸;乙是蝗虫,属于节肢动物,体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发;甲、乙两种动物从外部形态上看都分“节”。
(2)丁是蜥蜴,属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片,可以保护身体和防止体内水分蒸发;丙是大鲵,属于两栖动物,皮肤裸露、湿润,能辅助呼吸。
(3)图中乙蝗虫的发育是不完全变态发育,丙大鲵属于变态发育;乙蝗虫的体表有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发,属于陆生动物,丁蜥蜴的生殖和发育都离开了水的限制,是真正的陆生脊椎动物。
故答案为:
(1)环节;湿润的体壁;外骨骼;节肢。
(2)角质的鳞片;保护身体和防止体内水分蒸发;辅助呼吸。
(3)乙、丙;乙、丁。
图中甲蚯蚓属于环节动物,乙蝗虫属于节肢动物,丙大鲵属于两栖动物,丁蜥蜴属于爬行动物。
掌握各种动物的特征是解题的关键。
27.【答案】扦插 繁殖速度快 有利于保持亲本性状 嫁接 接穗和砧木的形成层紧密结合 有性 不完全 受精卵 蛹
【解析】解:(1)图一是扦插,属于无性生殖,无性生殖的优点是繁殖速度快,有利于亲本性状的保持。
(2)嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接的关键步骤是接穗和砧木的形成层要紧密结合。因此可以利用嫁接的方法对路边的梧桐树进行“换头”,改良成没有或很少有果毛的梧桐树。
(3)蝉的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,受精卵是它发育的起点,因此属于有性生殖;家蚕的发育属于完全变态发育,发育过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,因此与蝉相比,多了一个蛹期。
故答案为:
(1)扦插;繁殖速度快;有利于保持亲本性状。
(2)嫁接;接穗和砧木的形成层紧密结合。
(3)有性;不完全;蛹。
有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再有受精卵发育成新个体的生殖方式;无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。图中的三种生殖方式分别是:图一是扦插,图二是蝉的不完全变态发育,图三是家蚕的完全变态发育。
掌握有性生殖和无性生殖的含义是解题的关键。
28.【答案】用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体,可以说明卵壳上有气孔 B 气室 8 系带 5 胚盘 6 个大受精的卵 保证孵化所需的适宜温度
【解析】解:(1)设计一个简单的实验证明卵壳上有气孔,如:用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体,可以说明卵壳上有气孔。
(2)用解剖剪轻轻敲打图甲中鸡卵的钝端,即B端;将卵壳敲出裂纹,用小镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有内外两层卵壳膜围成的气室。
(3)用解剖刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中,可以发现卵黄在8系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是5胚盘,里面含有细胞核,储存着遗传物质,将来发育成6胚胎。
(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是个大而受精的卵,因为只有受精的卵才能孵化出小鸡,个大受精的卵能提供丰富的营养物质。受精卵的发育需要适宜的温度,所以需要提供的外界条件是适宜的温度。
故答案为:
(1)用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体,可以说明卵壳上有气孔。
(2)B;气室。
(3)8系带;5胚盘;6.
(4)个大受精的卵;保证孵化所需的适宜温度。
观图可知:乙中1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白、5胚盘、8系带,丙中2卵壳、6胚胎、7卵黄。
鸟卵的结构及其胚胎发育是考查的重点,可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
29.【答案】基因 转基因 基因 EE或Ee ee 可降低生产成本,减轻环境污染(合理即可) 杂交育种
【解析】解:(1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,就是利用了基因的多样性,也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。
(2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。因此,资料二中培育抗病虫水稻的技术称为转基因技术;同时说明生物的性状是由基因控制的。
(3)当生物体表现显性性状时,其基因组成可能是纯合的,也可能是杂合的,因为当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,隐性基因控制的性状不会表现出来。因此稻田中不抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为EE或Ee,抗该特殊蛋白质害虫的基因组成为ee。因此,种植该种抗病虫水稻的意义是可降低生产成本,减轻环境污染。
(4)利用高产易倒伏水稻与低产抗倒伏水稻进行杂交,可培育出高产抗倒伏的水稻,这是利用了杂交育种的方法。
故答案为:
(1)基因。
(2)转基因;基因。
(3)EE或Ee;ee;降低生产成本,减轻环境污染(合理即可)。
(4)杂交育种。
(1)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。
(2)转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(4)杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法,其原理是基因重组。
解答此题的关键是对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题。
30.【答案】遗体、遗物或生活痕迹 最直接的证据 不同地层的化石 有利 选择 越简单 越复杂 物种A比物种B出现时间晚,结构上物种A比物种B复杂,进化地位上物种A比物种高等。
【解析】解:(1)化石是地层中古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。因此化石是研究大象进化的最直接的证据,我们可根据不同地层的化石来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间。
(2)臼齿的功能是磨碎食物。1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶,这种变异有利于适应非洲东部环境的环境,从变异对生物的利、害关系角度分析,大象臼齿的变异属于有利变异。可见,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有选择作用。
(3)在沉积岩石层中,Ⅰ层是古老的地层,出现得较早,Ⅱ层是晚近的地层,出现得较晚。生物进化的总体趋势是:由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生。化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。在研究地层中古生物的结构时发现,越是古老的地层中发掘的生物化石的结构越简单,越晚期的地层的生物化石结构越复杂。因此,物种A与物种B的重要差异是:物种A比物种B出现时间晚,结构上物种A比物种B复杂,进化地位上物种A比物种高等。
故答案为:(1)遗体、遗物或生活痕迹;最直接的证据;不同地层的化石。
(2)有利;选择。
(3)越简单;越复杂;物种A比物种B出现时间晚,结构上物种A比物种B复杂,进化地位上物种A比物种高等。
(1)化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。
(2)达尔文的自然选择学说,其主要内容是:过度繁殖;生存斗争;遗传和变异;适者生存。
解题关键是掌握生物进化的总体趋势及研究生物进化的方法。
31.【答案】变异 bb Bb Aa ④ 含X染色体的生殖细胞(或X染色体) 男性 生男生女是随机的,机会是均等的,比例是1:1 22对常染色体+XY
【解析】解:(1)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。小明发现家人中只有自己不能卷舌,这说明了亲子代之间在性状上的差异,属于变异现象。人的舌有卷舌和不卷舌两种不同的表现形式,在遗传学上称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。晓明的父母均为卷舌,而自己不卷舌,表明不卷舌为隐性性状,卷舌是显性性状,若用B、b来表示控制是否卷舌的基因,则晓明的基因组成表示为bb,父母遗传给不卷舌晓明的基因一定是b,因此晓明父亲和母亲的基因组成分别为Bb、Bb。遗传图解:
(2)根据发际线有美人尖是显性性状,无发际线有美人尖是隐性性状,子女晓明有美人尖,姐姐有平发尖,孩子成对的基因分别来自于父亲和母亲,说明父母的基因组成中都带有隐性基因a;父母表现为有美人尖,则父亲的基因组成一定是Aa,母亲是平发尖,则基因一定是aa,晓明的基因组成是Aa.晓明的父亲的基因组成应为(Aa),其产生的精子时,成对的基因要分开,因此精子类型是A或a。针对该基因,晓明从父亲那里获得的精子类型是如图的④。
(3)在精子与卵细胞随机结合的实验中,如果用黑棋子代表含Y染色体的精子,用白棋子代表含X染色体的精子和卵细胞,在随机结合次数足够多的情况下”,白白组合代表的胎儿性别是女性,黑白组合代表的胎儿的性别是男性。人的性别遗传过程如图:
从数据的平均值得出的结论是:生男生女是随机的,机会是均等的,比例是1:1。
(4)晓明是男孩,体细胞中的染色体可表示为:22对常染色体+XY。
故答案为:(1)变异;bb;Bb;
(2)Aa;④。
(3)含X染色体的生殖细胞(或X染色体);男性;生男生女是随机的,机会是均等的,比例是1:1。
(4)22对常染色体+XY。
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
(3)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
2022-2023学年山东省烟台市招远市七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省烟台市招远市七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析),共30页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省烟台市蓬莱区七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省烟台市蓬莱区七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省烟台市龙口市七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析): 这是一份2022-2023学年山东省烟台市龙口市七年级(下)期末生物试卷(五四学制)(含解析),共28页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。