2023-2024学年山东省东营市垦利区八年级（上）期中生物试卷（五四学制）

这是一份2023-2024学年山东省东营市垦利区八年级（上）期中生物试卷（五四学制），共36页。试卷主要包含了选择题，非选题，图二等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是（ ）
A．中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力
B．莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．朱鹮的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
D．白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率
2．（2分）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
3．（2分）桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现11种，除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余9种均生活在中国。下列动物中与桃花水母属于同一类群的是（ ）
A．水螅、涡虫、海蜇B．珊瑚虫、海葵、海蜇
C．涡虫、乌贼、珊瑚虫D．水螅、乌贼、海葵
4．（2分）2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图所示，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
5．（2分）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须，你认为它们都属于节肢动物的理由是（ ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分
B．都有相同的生活环境
C．都有三对足，两对翅
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
6．（2分）德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物
7．（2分）动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（ ）
A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境
C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
8．（2分）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B．大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，喝到了牛奶的行为属于学习行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
9．（2分）如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）（ ）
A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C．人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
10．（2分）膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测（ ）
A．关节囊和关节腔B．关节腔和韧带
C．关节头和关节窝D．关节软骨和关节囊
11．（2分）生物兴趣小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究动物的绕道取食行为，得到实验结果如下表。根据实验结果请你将甲、乙、丙、丁四种动物从低等到高等进行排列，正确顺序是（ ）
A．甲→丙→乙→丁B．丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→乙→甲D．甲→乙→丙→丁
12．（2分）如图为运动产生的流程图，“骨”所处的位置是（ ）
A．①B．②C．③D．④
13．（2分）澳大利亚大火后几个月，有些漆黑的桉树开始长新芽。科学家却十分担心，桉树将疯狂生长，而在大火之前，人们没有这个担心，数量众多的考拉对桉树的生长起到了一定的抑制作用。此事例说明动物在生态系统的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质平衡
B．帮助植物传粉、传播种子
C．维持生态平衡
D．和植物共生
14．（2分）诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动
B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫
15．（2分）下列关于生物的生殖和发育的有关描述正确的有（ ）
①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖
②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏
③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡
④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育
A．①③B．②④C．①④D．②③
16．（2分）如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖B．种子生殖C．无性生殖D．孢子生殖
17．（2分）如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（ ）
A．吸管模拟气管，是气体进出的通道
B．大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
C．小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D．缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
18．（2分）如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（ ）
A．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C．不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D．若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少
19．（2分）烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是（ ）
A．腔肠动物B．线形动物C．软体动物D．节肢动物
20．（2分）红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．红火蚁属于昆虫
B．红火蚁依靠声音和动作来通讯
C．红火蚁具有社会行为
D．缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
21．（2分）草莓是一种非常受欢迎的水果，但草莓生长对水肥条件要求较高，常发生连作障碍（ ）
A．草莓立体栽培技术的优点是离开土壤，用无土栽培来解决土质病害问题
B．若想促进草莓多长匍匐茎分株，在日常管理中应多施氮肥，它的作用促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿
C．草莓上的小黑点应是草莓的种子，它由胚珠发育而成
D．某同学制作了草莓叶片横切面的临时切片，观察到如图叶片结构，能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构C中
22．（2分）观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（ ）
A．将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜
B．用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜
C．剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察
D．①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分
23．（2分）下列关于动物特征的叙述，正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称
B．缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足
C．虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼
D．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖
24．（2分）“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A．鲫鱼身体成梭形，有利于减少水的阻力
B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，以维持体温恒定
C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
D．狼的犬齿发达，与其食肉的食性相适应
25．（2分）有性生殖和无性生殖的根本区别是是否经过两性生殖细胞的结合。下列各项中，属于无性生殖的是（ ）
①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
②薄荷的老根萌发出新芽，长成新的薄荷植株
③丢弃在土壤中的瓜子，一段时间后长出新植株
④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌
⑤试管婴儿的诞生
⑥“转基因超级鼠”的培育过程
A．①②⑥B．①④⑥C．①②④D．②④⑤
二、非选题（本大题共5小题，每空1分，共50分）
26．（11分）请据图回答下列问题：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，把其余的动物归为另一类 。
（2）D的体表有 ，既保护了身体内部结构，又能 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）动物E的身体有许多 构成，依靠 可区分它身体的前端和后端。
（4）G的呼吸功能强大，原因是它的呼吸方式为 ，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）在图中，具有辅助呼吸器官的动物有 （填字母）。
（6）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。例如，F用 呼吸；E通过 完成气体交换。
（7）图A这种动物的牙齿是如图哺乳动物牙齿类型中的 （填字母），其牙齿有了 的分化，这与它以植物为食的食性有关。
27．（11分）如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图甲的关节能灵活运动，一是①④上覆盖有[ ] ，二是关节腔中有 能减少关节之间的摩擦。正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤，正常情况图甲中[ ] 结构及其内外坚韧的韧带能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。
（2）肌肉可以为运动提供动力，骨骼肌由两端的 和中间的 组成。图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是 。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母），理由是 。
（4）在图乙所示运动中，关节起着 的作用，此动作需要在 的支配和 的辅助下才能顺利完成。
28．（10分）“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：
（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 ；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 （用字母和箭头连接）。
（2）图五中操作成活的关键是 。
（3）某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 中，属于 受精。
（4）图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ ] ；为胚胎发育提供营养物质的是 （填序号）。
（5）图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说 ？（填“科学”或“不科学”）
29．（10分）生物兴趣小组的同学为了解绿色开花植物一生的发育过程，以花生作为研究对象进行了相关研究。如图是兴趣小组同学整理的花生一生的各个发育时期的图片。
（1）农业生产者选 的种子进行播种，原因是 。俗语说“春播秋种”从种子萌发的角度分析农作物在春天播种的原因： 。
（2）同学们仔细观察了种子萌发的过程，发现种子结构中的 最先突破种皮发育为图中的[1]；图中[2]是由种子的 发育而来。在种子萌发过程中，为胚提供营养物质的是花生种子中的 。
（3）“根深方能叶茂”花生的根不断生长的原因： 根能够吸收土壤中的水分和无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 区。在茎内运输水和无机盐的结构是 ，运输有机物的是 。
30．（8分）麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，分布最广的一种鸟类。
（1）麻雀有许多适于飞行的特点，其身体呈 ，这种体形可以减少飞行中空气的阻力，胸骨有高耸突出的 ，其上附着发达的胸肌，有于扇动双翼飞行。
（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重 （写出一点即可）。
（3）麻雀在全球范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对麻雀的影响
①将多只体重相近的麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。选用的麻雀应“体重相近” 。
②如下表所示，将预处理过的麻雀随机分为4组，表中a处应填写 。
③将分组后的麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组单位时间的摄食量和饮水量（结果如表所示），麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 （填“增加”或“减少”）热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而 （填“增加”或“减少”）散热。
④为进一步验证实验结论，单科研人员对麻雀的单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计（如图），在高温条件下，麻雀的 ，从而产热减少。由此可见，麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。
2023-2024学年山东省东营市垦利区八年级（上）期中生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分）
1．（2分）下列关于我国四种珍稀动物主要特征的叙述，正确的是（ ）
A．中华鲟游泳时，主要靠各种鳍的摆动提供前进的动力
B．莽山烙铁头蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．朱鹮的肺与气囊相通，气囊增大了气体交换的面积
D．白头叶猴胎生、哺乳的特征，能提高后代的成活率
【答案】D
【分析】1、鱼类的主要特征：卵生、脊椎、变温、用鳃呼吸。同时鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2、爬行动物的特征：身体表面覆有鳞片或角质板，运动时采用典型的爬行方式即：四肢向外侧延伸，腹部着地，匍匐前进，都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
3、鸟类的主要特征：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，心脏四室，体温恒定等。
4、哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。
【解答】解：A、中华鲟属于鱼类，A错误；
B、莽山烙铁头蛇属于爬行动物，B错误；
C、朱鹮属于鸟类，不能进行气体交换；
D、白头叶猴是哺乳动物、哺乳，大大提高了后代的成活率。
故选：D。
2．（2分）动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长，片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是（ ）
A．①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B．②蝙蝠精体表被毛，生殖发育特点是胎生、哺乳
C．③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物，在陆地产卵，用肺呼吸
D．⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
【答案】D
【分析】观图可知：①蜘蛛精、④蝎子精、⑤蜈蚣精都属于节肢动物，②蝙蝠精属于哺乳动物，③蛇精属于爬行动物、⑥蛤蟆精属于两栖动物，据此解答。
【解答】解：A、①蜘蛛精、⑤蜈蚣精的身体都有许多体节构成的，体表有外骨骼，因此都属于节肢动物；
B、②蝙蝠属于哺乳动物，生殖发育特点是胎生，B正确；
C、③蛇精属于爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，用肺呼吸；
D、⑥蛤蟆精属于两栖动物，用鳃呼吸，也能生活在潮湿的陆地上，皮肤辅助呼吸。
故选：D。
3．（2分）桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现11种，除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余9种均生活在中国。下列动物中与桃花水母属于同一类群的是（ ）
A．水螅、涡虫、海蜇B．珊瑚虫、海葵、海蜇
C．涡虫、乌贼、珊瑚虫D．水螅、乌贼、海葵
【答案】B
【分析】（1）软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，有口无肛门。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：据题干可知桃花水母属于腔肠动物。
A、水螅和海蜇属于腔肠动物。A错误；
B、珊瑚虫、海蜇都属于腔肠动物；
C、涡虫属于扁形动物，珊湖虫属于腔肠动物；
D、水螅和海葵属于腔肠动物。D错误。
故选：B。
4．（2分）2022年11月，上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”，如图所示，会破坏我国的生态平衡。下列关于这种生物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中生活又能在陆地生活，所以属于两栖动物
B．钝口蝾螈成体能在水中用鳃呼吸，也能在陆地上用肺呼吸
C．幼体生活在水中，用鳃呼吸
D．属于真正的陆生脊椎动物
【答案】C
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、既能在水中生活又能在陆地生活，如乌龟。
BC、钝口蝾螈属于两栖动物，用鳃呼吸，B错误。
D、两栖动物的幼体用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，因此两栖动物是指这种动物幼体在水中生活，不是真正的陆生脊椎动物。
故选：C。
5．（2分）“西路蝉声唱，南冠客思深”，“戴盔披甲舞长须，你认为它们都属于节肢动物的理由是（ ）
A．身体都分为头、胸、腹三部分
B．都有相同的生活环境
C．都有三对足，两对翅
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】D
【分析】（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
【解答】解：节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节、甲壳动物、蜈蚣等，蝉（属于昆虫类）和小龙虾（属于甲壳类）都属于节肢动物的理由是：体表有外骨骼。
故选：D。
6．（2分）德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）
A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物
【答案】C
【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解：由题干知，该动物的身体呈辐射对称，该动物说明有口无肛门、有口无肛门是腔肠动物的主要特征。
故选：C。
7．（2分）动漫电影《姜子牙》热映，影片中姜子牙的坐骑俗称“四不像”，它的角似鹿非鹿，蹄似牛非牛，尾似驴非驴。关于上述几种动物的说法错误的是（ ）
A．鹿、马、牛、驴都属于哺乳动物
B．马具有很强的运动能力，这有利于其适应复杂多变的环境
C．鹿具有高度发达的神经系统和感觉器官
D．牛利用胎生、哺乳的生殖方式大大提高了产仔量
【答案】D
【分析】哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。
【解答】解：A、鹿、马、牛、驴都具有胎生哺乳的特征，A正确。
B、通过运动，以利于寻找食物，对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义，马具有很强的运动能力，B正确。
C、鹿等哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，以适应复杂的陆生生活。
D、胎生，哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件，不是提高了哺乳动物的产仔率。
故选：D。
8．（2分）观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（ ）
A．幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为属于先天性行为
B．大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，喝到了牛奶的行为属于学习行为
C．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物叶子的行为属于先天性行为
D．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者进攻，其行为属于攻击行为
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【解答】解：A、幼小的黑猩程模仿成年黑猩猩用蘸水的树枝从蚊穴钓取白蚁的行为，错误。
B、大山雀碰巧偶然打开牛奶瓶盖，属于先天性行为。
C、菜青虫取食十字花科植物是生来就有的，正确。
D、马蜂遭受到袭击时，从个体角度说是动物的防御行为，是动物的社会行为。
故选：C。
9．（2分）如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）（ ）
A．图中[1][2]相当于两块骨
B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C．人在完成屈肘动作时，图中[3][4]处于收缩状态
D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
【答案】C
【分析】图中1和2相当于骨、5是关节、3肱三头肌、4肱二头肌、5关节，骨骼是由多块骨连结而成。骨和骨之间的连结叫骨连结。
【解答】解：A、图中[1]，A正确。
B、若[5]表示肘关节，B正确。
C、此过程表示屈肘动作，4肱二头肌收缩，C错误。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，就会牵动着它所附着的骨，于是躯体就产生了运动。
故选：C。
10．（2分）膝关节骨性关节炎患者的膝关节关节面受损，活动受限，且疼痛剧烈。膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。据图推测（ ）
A．关节囊和关节腔B．关节腔和韧带
C．关节头和关节窝D．关节软骨和关节囊
【答案】C
【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
【解答】解：关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨。膝关节置换通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛。植入的假体替换的是膝关节的关节头和关节窝。
故选：C。
11．（2分）生物兴趣小组利用甲、乙、丙、丁四种动物探究动物的绕道取食行为，得到实验结果如下表。根据实验结果请你将甲、乙、丙、丁四种动物从低等到高等进行排列，正确顺序是（ ）
A．甲→丙→乙→丁B．丙→乙→甲→丁
C．丁→丙→乙→甲D．甲→乙→丙→丁
【答案】D
【分析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。
【解答】解：学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中。动物的种类越高等，学习行为所占的比重就越大。因此这四种动物从低等到高等的排列顺序是甲、乙、甲、丙、丁。
故选：D。
12．（2分）如图为运动产生的流程图，“骨”所处的位置是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】C
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，绕着关节活动。在运动中，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，运动产生的流程是：警报声→刺激①神经系统→②骨骼肌收缩→牵拉③骨→绕④关节活动→产生运动，C符合题意。
故选：C。
13．（2分）澳大利亚大火后几个月，有些漆黑的桉树开始长新芽。科学家却十分担心，桉树将疯狂生长，而在大火之前，人们没有这个担心，数量众多的考拉对桉树的生长起到了一定的抑制作用。此事例说明动物在生态系统的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质平衡
B．帮助植物传粉、传播种子
C．维持生态平衡
D．和植物共生
【答案】C
【分析】动物在生物圈中的作用：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：动物在生态系统平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，这种现象叫生态平衡，如果食物链或食物网中的某一个环节出了问题，因此题干中“考拉最喜欢的食物就是新鲜的桉树叶，此事例说明动物在生态系统的作用是维持生态平衡。
故选：C。
14．（2分）诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）
A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动
B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变
D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫
【答案】C
【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
（2）生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。
【解答】解：A．鲈鱼属于鱼类，A正确。
B．龟和蛇都属于爬行动物，适应陆地生活。
C．白鹭是鸟类；而鱼类的体温会随环境温度的变化而改变，C错误。
D．蝉的身体由许多体节构成，足和触角分节，D正确。
故选：C。
15．（2分）下列关于生物的生殖和发育的有关描述正确的有（ ）
①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖
②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏
③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡
④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育
A．①③B．②④C．①④D．②③
【答案】C
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：①克隆羊多莉、植物组织培养，属于无性生殖；
②鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、产卵，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为、交配、孵卵和亲代抚育等，不孵卵，如杜鹃，鸦雀，让这些鸟类为其孵卵。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，鸟必须有的是求偶、产卵行为；
③鸡卵的卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，将来发育成胚胎，错误；
④家蚕、蜜蜂、幼虫、蛹，均属于完全变态发育。
因此ABD错误，C正确。
故选：C。
16．（2分）如图是“人工种子”的结构示意图，“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中，这种繁殖方式属于（ ）
A．有性生殖B．种子生殖C．无性生殖D．孢子生殖
【答案】C
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。
【解答】解：“人工种子”又称合成种子，是将植物离体培养产生的体细胞胚包埋于有一定营养成分和保护功能的介质中。没有经过两性生殖细胞的结合。
故选：C。
17．（2分）如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型，下列叙述错误的是（ ）
A．吸管模拟气管，是气体进出的通道
B．大气球模拟肺，是呼吸的主要器官
C．小气球模拟气囊，能辅助呼吸
D．缠绕的红蓝细线模拟血管，表明肺和气囊都能进行气体交换
【答案】D
【分析】鸟类的体内有许多气囊，位于内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸。
【解答】解：A、小明用吸管、大气球，红蓝吸管细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，是气体进出的通道。
B、大气球表面缠绕着红蓝细线，能够进行气体交换，B正确。
C、鸟类有气囊，与肺相通，具有辅助呼吸道作用。
D、鸟的气囊表面没有覆盖丰富的毛细血管，以便进行气体交换，所以气囊不是鸟类的呼吸器官，D错误。
故选：D。
18．（2分）如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫“入口”到“出口”所用时间实验数据，下列分析正确的是（ ）
A．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记迷宫路线
B．用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C．不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D．若在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时可能会减少
【答案】D
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。
【解答】解：A、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，A错误；
B、为了减少个体差异对实验的影响，避免实验的偶然性。B错误。
C、不同小鼠的学习能力是不同的，C错误；
D、在A、B，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少。
故选：D。
19．（2分）烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是（ ）
A．腔肠动物B．线形动物C．软体动物D．节肢动物
【答案】C
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：李亮赶海收获的动物中：海星、海胆属于棘皮动物，螃蟹属于节肢动物、香螺、海肠，故其中种类最多的是软体动物。
故选：C。
20．（2分）红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（ ）
A．红火蚁属于昆虫
B．红火蚁依靠声音和动作来通讯
C．红火蚁具有社会行为
D．缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一
【答案】B
【分析】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【解答】解：A、红蚂蚁有一对触角，两对翅。A正确。
B、红火蚁通讯主要依靠气味，B错误。
C、红火蚁群体成员分工明确。C正确。
D、红火蚁是外来物种，D正确。
故选：B。
21．（2分）草莓是一种非常受欢迎的水果，但草莓生长对水肥条件要求较高，常发生连作障碍（ ）
A．草莓立体栽培技术的优点是离开土壤，用无土栽培来解决土质病害问题
B．若想促进草莓多长匍匐茎分株，在日常管理中应多施氮肥，它的作用促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿
C．草莓上的小黑点应是草莓的种子，它由胚珠发育而成
D．某同学制作了草莓叶片横切面的临时切片，观察到如图叶片结构，能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构C中
【答案】C
【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。图中草莓的叶：A表皮；B叶肉；C叶脉。
【解答】解：A、草莓立体栽培技术的优点是离开土壤，A正确；
B、氮肥促使作物的茎，叶色浓绿，在日常管理中应多施氮肥；
C、一朵花开花之后必须完成传粉与受精，果实与种子的形成图如下：
草莓上的小黑点应是草莓的果实，它由子房发育而成；
D、明同学制作了草莓叶片横切面的临时切片，能向叶片运送水分和无机盐的导管位于结构C叶脉中。
故选：C。
22．（2分）观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（ ）
A．将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜
B．用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜
C．剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察
D．①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分
【答案】B
【分析】图2中①胚盘、②卵黄膜、③系带、④卵白。
【解答】解：A、将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，可观察到外卵壳膜，A正确。
B、用镊子撕破外卵壳膜，B错误。
C、用解剖剪剪破内卵壳膜，C正确。
D、①胚盘含有细胞核，④卵白可供给养料和水分。
故选：B。
23．（2分）下列关于动物特征的叙述，正确的是（ ）
A．水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称
B．缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足
C．虾和蟹的身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼
D．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖
【答案】B
【分析】（1）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。
（2）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门.
（3）熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。
（4）水螅属于腔肠动物，身体圆筒形，辐射对称，有刺细胞，有口无肛门。
（5）涡虫属于扁形动物，身体扁平，左右对称（两侧对称），有口无肛门。
【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，有刺细胞；涡虫属于扁形动物，左右对称（两侧对称），A错误；
B、缢蛏的身体表面有外套膜，运动器官是足，B正确；
C、虾和蟹的身体分为头胸部和腹部，C错误；
D、鱼类生活在水中，体表大都有鳞片覆盖。
故选：B。
24．（2分）“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A．鲫鱼身体成梭形，有利于减少水的阻力
B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，以维持体温恒定
C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
D．狼的犬齿发达，与其食肉的食性相适应
【答案】B
【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。
【解答】解：A、鲫鱼的身体呈梭型，有利于减少游泳时的阻力，A正确。
B、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，不是利于维持体温恒定。
C、鸟类发达的胸肌，牵动两翼完成飞行运动，C正确。
D、狼的牙齿分为臼齿、门齿，这与其吃肉的生活习性相适应。
故选：B。
25．（2分）有性生殖和无性生殖的根本区别是是否经过两性生殖细胞的结合。下列各项中，属于无性生殖的是（ ）
①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗
②薄荷的老根萌发出新芽，长成新的薄荷植株
③丢弃在土壤中的瓜子，一段时间后长出新植株
④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌
⑤试管婴儿的诞生
⑥“转基因超级鼠”的培育过程
A．①②⑥B．①④⑥C．①②④D．②④⑤
【答案】C
【分析】1、有性生殖要经过受精作用，即雌雄生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成想个体；无性生殖不需要经过受精作用，而由母体直接产生想个体。
2、由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。
【解答】解：①大蒜的蒜瓣栽种到土壤中会长成蒜苗，属于营养生殖，长成新的薄荷植株；④霉菌的孢子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌，①②④都不需要经过受精作用，属于无性生殖，一段时间后长出新植株；⑤试管婴儿的诞生，属于有性生殖。
故选：C。
二、非选题（本大题共5小题，每空1分，共50分）
26．（11分）请据图回答下列问题：
（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，把其余的动物归为另一类 有无脊椎 。
（2）D的体表有 外骨骼 ，既保护了身体内部结构，又能 防止体内水分蒸发 ，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）动物E的身体有许多 体节 构成，依靠 环带 可区分它身体的前端和后端。
（4）G的呼吸功能强大，原因是它的呼吸方式为 双重呼吸 ，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）在图中，具有辅助呼吸器官的动物有 BG （填字母）。
（6）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。例如，F用 鳃 呼吸；E通过 湿润的体壁 完成气体交换。
（7）图A这种动物的牙齿是如图哺乳动物牙齿类型中的 A （填字母），其牙齿有了 门齿和臼齿 的分化，这与它以植物为食的食性有关。
【答案】（1）无脊椎。
（2）外骨骼；防止体内水分蒸发。
（3）体节；环带。
（4）双重呼吸。
（5）BG。
（6）鳃；湿润的体壁。
（7）A；门齿和臼齿。
【分析】图中A兔子属于哺乳动物，B青蛙属于两栖动物，C蛇属于爬行动物，D蜜蜂属于节肢动物，E蚯蚓属于环节动物，F鱼属于鱼类，G鸟属于鸟类，A是草食性哺乳动物的牙齿，B是肉食性哺乳动物的牙齿。
【解答】解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，D、E的身体中无脊柱。其他动物的体内有脊柱。
（2）D蜜蜂的体表外骨骼，有保护了身体内部结构，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
（3）E蚯蚓属于环节动物，身体有许多体节构成。
（4）G属于鸟类，鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸，大大提高了体内气体交换的效率。
（5）B青蛙用皮肤辅助肺呼吸，G鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸，具有辅助呼吸器官的动物有B青蛙和G鸟类。
（6）F鱼生活在水中，用鳃呼吸；E蚯蚓属于环节动物。
（7）A家兔属于草食性哺乳动物，其牙齿有了门齿和臼齿的分化，这与它以植物为食的食性有关。
故答案为：
（1）无脊椎。
（2）外骨骼；防止体内水分蒸发。
（3）体节；环带。
（4）双重呼吸。
（5）BG。
（6）鳃；湿润的体壁。
（7）A；门齿和臼齿。
27．（11分）如图是骨、关节、肌肉结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）图甲的关节能灵活运动，一是①④上覆盖有[ ⑤ ] 关节软骨 ，二是关节腔中有 滑液 能减少关节之间的摩擦。正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤，正常情况图甲中[ ② ] 关节囊 结构及其内外坚韧的韧带能保证关节的牢固性，防止脱臼的发生。
（2）肌肉可以为运动提供动力，骨骼肌由两端的 肌腱 和中间的 肌腹 组成。图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是 由舒张变收缩 。
（3）图丙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 B （填字母），理由是 一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上 。
（4）在图乙所示运动中，关节起着 支点 的作用，此动作需要在 神经系统 的支配和 其他系统 的辅助下才能顺利完成。
【答案】（1）⑤关节软骨；滑液；②关节囊
（2）肌腱；肌腹；由舒张变收缩
（3）B；一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上
（4）支点；神经系统；其他系统
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
【解答】解：（1）关节能灵活运动，一是关节头和关节窝上覆盖有⑤关节软骨，能减少关节之间的摩擦，可以增加关节的牢固性。
（2）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，由肌腱附着在相邻的骨上，是由屈肘变为伸肘。
（3）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，故丙图中的B正确。
（4）关节在运动系统中起着支点的作用。每一个动作的形成都是由骨，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
故答案为：
（1）⑤关节软骨；滑液
（2）肌腱；肌腹
（3）B；一块骨骼肌的两端绕过关节连在不同的骨上
（4）支点；神经系统
28．（10分）“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：
（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 两性生殖细胞 的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 受精卵 ；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 D→A→B→C （用字母和箭头连接）。
（2）图五中操作成活的关键是 接穗和砧木的形成层紧密结合 。
（3）某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 五 图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 水 中，属于 体外 受精。
（4）图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[ 2 ] 胚盘 ；为胚胎发育提供营养物质的是 3、4 （填序号）。
（5）图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说 不科学 ？（填“科学”或“不科学”）
【答案】（1）两性生殖细胞；受精卵；D→A→B→C；
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合；
（3）五；水中；体外；
（4）2胚盘；3、4；
（5）不合理；鹤生活在湿地环境，松树生活在干旱的土地，鹤与松树不能生活在一起。
【分析】图一M表示蝗虫、家蚕、青蛙三者共同的特征：变态发育。图二D表示受精卵，A幼虫，B蛹，C成虫。图三1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。图四1子宫，3脐带，2胎盘。图五①接穗，②砧木。图六A精子，B卵细胞，①表示受精过程，②表示发育过程。
【解答】解：（1）生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合。其根本区别是有无两性生殖细胞的结合、若虫；家蚕的发育过程经过卵、蛹和成虫等四个时期，因此三种生物个体发育的起点都是受精卵，请写出家蚕一生的发育过程D→A→B→C。
（2）图五是嫁接，嫁接成活的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
（3）图六、图二、图四表示由由两性生殖细胞结合形成受精卵，这种生殖方式是有性生殖，由母体直接产生新个体的生殖方式，因此不可以用图六表示的是图五，雌雄体抱对后将卵产在水中，这样的受精方式是体受精。
（4）卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，将来发育成胚胎；4卵白是透明的凝胶状物体。
（5）鹤生活在湿地环境，松树生活在干旱的土地，故“松鹤延年”图不科学。
故答案为：（1）两性生殖细胞；受精卵；
（2）接穗和砧木的形成层紧密结合；
（3）五；水中；
（4）5胚盘；3、4；
（5）不合理；鹤生活在湿地环境，鹤与松树不能生活在一起。
29．（10分）生物兴趣小组的同学为了解绿色开花植物一生的发育过程，以花生作为研究对象进行了相关研究。如图是兴趣小组同学整理的花生一生的各个发育时期的图片。
（1）农业生产者选 粒大而饱满 的种子进行播种，原因是 粒大饱满的种子含大量供胚发育的营养物质 。俗语说“春播秋种”从种子萌发的角度分析农作物在春天播种的原因： 种子萌发需要适宜的温度 。
（2）同学们仔细观察了种子萌发的过程，发现种子结构中的 胚根 最先突破种皮发育为图中的[1]；图中[2]是由种子的 胚芽 发育而来。在种子萌发过程中，为胚提供营养物质的是花生种子中的 子叶 。
（3）“根深方能叶茂”花生的根不断生长的原因： 花生 根能够吸收土壤中的水分和无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 成熟 区。在茎内运输水和无机盐的结构是 导管 ，运输有机物的是 筛管 。
【答案】（1）粒大而饱满；粒大饱满的种子含大量供胚发育的营养物质；种子萌发需要适宜的温度
（2）胚根；胚芽；子叶
（3）花生；成熟；导管；筛管
【分析】由图可知，绿色开花植物一生的发育过程主要有种子萌发→植株生长→开花→果实和种子形成。故图中1是根、2是茎和叶、3是果实、4种子、5果皮。
【解答】解：（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。故农业生产者选粒大而饱满的种子进行播种。
（2）种子萌发的过程中，种子结构中的胚根最先突破种皮发育为图中的1根。双子叶植物贮存营养物质的是子叶，为胚提供营养物质的是花生种子中的子叶。
（3）植物的根能够从土壤中吸收水分和无机盐，故花生的根不断生长的原因：花生根能够吸收土壤中的水分和无机盐，可以增加吸收的面积。导管能够运输水和无机盐，因此在茎内运输水和无机盐的结构是导管。
故答案为：（1）粒大而饱满；粒大饱满的种子含大量供胚发育的营养物质
（2）胚根；胚芽
（3）花生；成熟；筛管。
30．（8分）麻雀，又叫树麻雀，体长约为14厘米，分布最广的一种鸟类。
（1）麻雀有许多适于飞行的特点，其身体呈 流线型 ，这种体形可以减少飞行中空气的阻力，胸骨有高耸突出的 龙骨突 ，其上附着发达的胸肌，有于扇动双翼飞行。
（2）如果你注意观察麻雀，会发现它们总在不停地找食物吃。它们吃进去这么多东西，为何不会增加体重 鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出 （写出一点即可）。
（3）麻雀在全球范围内都有分布，因为它们具有较强的适应性，为研究高温环境对麻雀的影响
①将多只体重相近的麻雀在实验室常温（25℃）条件下饲养一周，预处理备用。选用的麻雀应“体重相近” 控制单一变量 。
②如下表所示，将预处理过的麻雀随机分为4组，表中a处应填写 高温0小时 。
③将分组后的麻雀转移至相应的培养箱中，处理相应的时间后，统计各组单位时间的摄食量和饮水量（结果如表所示），麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为 减少 （填“增加”或“减少”）热量的产生而降低对食物的摄取，高温情况下可以通过呼吸道水分的蒸发而 增加 （填“增加”或“减少”）散热。
④为进一步验证实验结论，单科研人员对麻雀的单位体重代谢率（每小时每克体重耗氧量）进行了统计（如图），在高温条件下，麻雀的 单位体重代谢率减少 ，从而产热减少。由此可见，麻雀能通过适应性产热调节体温，以保证体温恒定。
【答案】（1）流线型；龙骨突；
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出；
（3）控制单一变量；高温0小时；减少；增加；单位体重代谢率减少。
【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【解答】解：（1）身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，胸肌发达收缩有力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出，不会增加体重是与其飞行生活相适应的。
（3）①对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。因此选用的树麻雀应“体重相近”的原因是控制单一变量。
②将预处理过的树麻雀随机分为4组，根据表中数据可知。
③由表中数据可知：树麻雀在高温环境刺激下单位时间摄食量和单位时间饮水量均发生了变化，推测其原因是为减少热量的产生而降低对食物的摄取。
④由如图2的柱形图可知，在高温条件下，从而产热减少，麻雀能通过适应性产热调节体温。
故答案为：
（1）流线型；龙骨突；
（2）鸟的消化能力强，食物经消化后形成的残渣很快就随粪便排出；
（3）控制单一变量；高温3小时；增加。动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
165
88
32
5
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
1分46秒
54秒
组别
处理方式
单位时间摄食量（克/小时）
单位时间饮水量（克/小时）
甲
a
0.28
0.55
乙
高温2小时
0.26
1.42
丙
高温4小时
0.16
1.28
丁
高温6小时
0.12
1.15
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
165
88
32
5
次数
第一次
第二次
第三次
时间
2分37秒
1分46秒
54秒
组别
处理方式
单位时间摄食量（克/小时）
单位时间饮水量（克/小时）
甲
a
0.28
0.55
乙
高温2小时
0.26
1.42
丙
高温4小时
0.16
1.28
丁
高温6小时
0.12
1.15