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    第三章 水溶液中的离子反应与平衡 第一节 电离平衡教学设计
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    人教版 (2019)选择性必修1第一节 电离平衡教案设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一节 电离平衡教案设计,共6页。教案主要包含了实验探究1,实验探究2,实验探究3,实验讨论,实验结果等内容,欢迎下载使用。

    教学设计

    课题名

    强电解质和弱电解质

    教学目标

    1.掌握强电解质和弱电解质的概念,区分电解质非电解质、强电解质和弱电解质。

    2 2.能正确书写弱电解质的电离方程式,了解弱电解质在水溶液中存在电离平衡

    3.体会化学知识在人类生产、生活中的应用。

     

    教学重点

    1.   知道什么是弱电解质认识弱电解质的电离是部分的、可逆的。

    2. 能正确书写弱电解质的电离方程式

    教学难点

    1. 通过实验认识强弱电解质微观电离行为差异,发展学生宏观辨识和微观分析、证据推理与模型认知的核心素养。
    2. 通过实验证明弱电解质的电离是可逆的,发展学生变化观念与平衡思想、证据推理与模型认的核心素养。

    教学准备

    教师准备:课件、实验视频例题

    学生准备:复习电解质知识

    教学过程

    一.新课导入

    盐酸和醋酸是生活中经常用到的酸。盐酸常用于卫生洁具的清洁,比如某些洁厕灵有效成分是盐酸。

    思考:醋酸的腐蚀性比盐酸小,比较安全,为什么不用醋酸代替盐酸呢?

    教师引导学生复习:电解质与非电解质

    电解质:在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物

    非电解质在水溶液和熔融状态下都不能导电的化合物

    二.知识精讲

    (一)研究在相同条件下,不同电解质的电离程度是否有区别。

    师生共同完成以下三个实验探究

    【实验探究1常温时,测定0.1 mol/L 盐酸、0.1 mol/L 醋酸的pH

    0.1 mol/L 盐酸 pH1 c(H+)0.1 mol/L

    0.1 mol/L 醋酸 pH3 c(H+)0.001 mol/L

    问题一:为什么相同浓度的盐酸和醋酸溶液PH值会不一样呢?

    【实验探究2检测0.1 mol/L 盐酸、0.1 mol/L 醋酸的导电性。

     

    问题二:同学们通过观察这个实验现象可以想到什么呢?

    导电性: 0.1 mol/L 盐酸 > 0.1 mol/L 醋酸

    离子浓度:0.1 mol/L 盐酸 > 0.1 mol/L 醋酸

    【实验探究3检测0.1 mol/L 盐酸、0.1 mol/L 醋酸与等量镁条的反应

    与盐酸反应产生大量气泡,而与醋酸反应气泡相对缓慢

    问题三:为什么在相同条件下的两种酸,与等量镁条反应,一个慢而另一个快呢?  原理是什么呢?

    【实验讨论对等体积、浓度均为0.1 mol/L的盐酸和醋酸溶液试验其pH导电能力,并将其分别跟等量镁条的反应观察并记录实验现象如下:

     

    教师总结并得出结论,从而得出强电解质和弱电解质的定义

    【实验结果】

    浓度均为0.1 mol/L 的盐酸与醋酸两种溶液中 H浓度不同,

    HClCH3COOH的电离程度不同。

    在稀溶液中:

    HClHCl                      全部电离      强电解质

    CH3COOH CH3COOH       部分电离      弱电解质

    强电解质:在水溶液中能够全部电离的电解质。

    特点:完全电离,只有离子,无分子,不可逆,电离方程式用“=”连接

    类别:强酸:HClH2SO4HNO3HBrHIHClO4

              强碱:NaOHKOHCa(OH)2Ba(OH)2

              大部分盐(包括难溶盐)NaClNH4ClFe(NO3)3BaSO4

              活泼金属氧化物Na2O

    弱电解质:在水溶液中能够部分电离的电解质。

    特点:不完全电离,既有分子又有离子,可逆,存在电离平衡,

              电离方程式用“”连接

    类别:弱酸:HFHClOH2SH2SO3H3PO4H2CO3  CH3COOH

              弱碱:NH3·H2OFe(OH)3Al(OH)3Cu(OH)2

    H2O是极弱电解质

            注意:少数盐也是弱电解质(醋酸铅、HgCl2等)  

     

      

    【例1下列物质能导电的是  a c e j   ,属于强电解质的是_b h i _

            属于弱电解质的是__d__,属于非电解质的是__f g_____

            a.铜丝      b.NaCl      c.石墨           d.冰醋酸

            e.HCl的水溶液          f.蔗糖           g.SO2

            h.NaHCO3              i. BaSO4          j.氨水

    【例2】在下列性质中,可以证明CH3COOH是弱电解质的是(  )

            ACH3COOH与水以任意比互溶

            B10 mL 1 mol/L的醋酸恰好与10 mL 1 mol/LNaOH溶液

             完全反应

            C.醋酸的导电性比盐酸弱

            D1 mol/L的醋酸中,c(H)0.001 mol/L

    (二)电离方程式的书写

    1.强电解质用等号,弱电解质用可逆号。

    H2SO4  = 2H+ + SO42-

    CH3COOHCH3COO - + H+

    2.二元及多元弱酸的电离分步完成, 并以第一步电离为主

    H2CO3 H+   +  HCO3-

    HCO3-   H+   +  CO32-

    3.多元弱碱的电离认为一步完成

    Fe(OH)3 Fe33OH

    Cu(OH)2 Cu2+ + 2OH

    4.强酸酸式盐的电离:NaHSO4=Na++H++SO42-  (水溶液中)  

                       NaHSO4=Na++HSO4-(熔融状态)

    5.弱酸酸式盐的电离:NaHCO3= Na++HCO3- HCO3 HCO32

     【例3请写出H2SO4NH3·H2O H2CO3Al(OH)3 Ba(OH)2在水溶液中的电离方程式。

     

    三.课堂小结

    四.课堂反馈

    判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)氯化钾溶液在电流作用下电离成钾离子和氯离子。 (  × )

    (2)二氧化硫溶于水能部分转化成离子,故二氧化硫属于弱电解质。(× )

    (3)碳酸钡难溶于水,所以碳酸钡属于弱电解质。 (× )

    (4)纯净的强电解质在液态时,有的导电有的不导电。 ( )

    布置作业

    1. 梳理强电解质和弱电解质相关笔记。
    2. 完成课后练习题。

    板书设计

    强电解质和弱电解质

    (一)强电解质和弱电解质

    弱电解质:在水溶液中能够部分电离的电解质。

    弱酸:HFHClOH2SH2SO3H3PO4H2CO3  CH3COOH

          弱碱:NH3·H2OFe(OH)3Al(OH)3Cu(OH)2

    H2O是极弱电解质。

     注意:少数盐也是弱电解质(醋酸铅、HgCl2等)

    (二)电离方程式的书写

    1.强电解质用等号,弱电解质用可逆号。

    H2SO4  = 2H+ + SO42-

    CH3COOHCH3COO - + H+

    2.元弱酸的电离分步完成, 并以第一步电离为主

    H2CO3 H+   +  HCO3-    HCO3-   H+   +  CO32-

    3.多元弱碱的电离认为一步完成

    Fe(OH)3 Fe33OH

    4.强酸酸式盐的电离:NaHSO4=Na++H++SO42-  (水溶液中)  

                     NaHSO4=Na++HSO4-(熔融状态)

    5.弱酸酸式盐的电离:NaHCO3= Na++HCO3-

    教学反思

    本节课是新一章的开始,也有对前面学习知识的巩固和承接。本节课是概念性知识,因此教师在教学中更应注重引导学生对概念的辨析。

     

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