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    公开课:《锐角三角函数复习》课件PPT

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    这是一份公开课:《锐角三角函数复习》课件PPT,共15页。

    课题2012中考总复习锐角三角函数(1) 十一中复习目标学习目标1. 巩固三角函数的概念,巩固用直角三角形边之比来表示某个锐角的三角函数.2. 熟记30°,45°, 60°角的三角函数值.会计算含有特殊角的三角函数的值,会由一个特殊锐角的三角函数值,求出它的对应的角度.3.掌握直角三角形的边角关系,会运用勾股定理,直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形.重难点1、如图,在Rt△ABC中,∠C=90, AB=5,AC=3,求sinA,cosA及tanA。回顾练习一2、 在正方形网格中,△ABC的位置如图所示, 则cos∠ABC的值为________。作辅助线构造直角三角形!思路点拨归纳总结一知识回顾1一.锐角三角函数的概念正弦:把锐角A的__________的比叫做∠A的正弦,记作 余弦:把锐角A的__________的比叫做∠A的余弦,记作 正切:把锐角A的__________的比叫做∠A的正切,记作 锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数.对边与斜边邻边与斜边对边与邻边小试牛刀一.已知角,求值(2)2sin30°+3tan30°+tan45°(1)tan45°-sin60 . cos30°二.已知值,求角(1)已知 sinA= ,求锐角A .(2)已知2cosA - = 0 , 求锐角A. 归纳总结二知识回顾2二.特殊角的三角函数值 锐角的三角函数值有何变化规律呢?(1)cos245°+ tan60°.cos30°(2)2sin60°-3tan30°-(π-cos30°)+(-1)2012(3)已知 tan( ∠A+20°)= ,求锐角A .(4)在△ABC中, ∠ B、 ∠ C均为锐角,且 ,求∠A的度数。综合应用二1.在Rt △ ABC中,∠C=90°,∠ A=30°,a=5, 求解这个直角三角形再试牛刀归纳总结三知识回顾3三.解直角三角形由直角三角形中,除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形.1.什么叫解直角三角形?2.直角三角形中的边角关系:∠A十∠B=90° 归纳:只要知道其中的2个元素(至少有一个是____),就可以求出其余3个未知元素. (1)三边关系:(勾股定理)(2)两锐角的关系:(3)边角的关系:边1.已知等腰梯形的两边长分别是6cm和8cm,求底角的正切值2.如图, △ ABC中, ∠C=90°,BD平分∠ABC,BC=12,BD=求∠A的度数及AD的长。综合应用三如图,直径为5的⊙A经过点C(0,3)和 点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点, 则∠OBC的余弦值为_______。思路点拨找一个与之相等的角!E补偿提高 2、 2011安徽芜湖,17(1),6分)计算: 1、(2011山东滨州,16,4分)在等腰△ABC中,∠C=90°则tanA=________.中考链接2.30°、45°、60°特殊角的三角函数值⑶解直角三角形在实际问题中 的应用小结达标检测及时反馈14.计算:45°80°260°30°
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