青岛版 (六三制2017)五年级下册21 蜡烛燃烧课后作业题

21.蜡烛燃烧（含答案）五年级科学下册（青岛版2017）

一、填空题

1．翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡，观察到烧杯内澄清的石灰水变__________，说明燃烧的过程中有__________生成。

2．取一支蜡烛，用火柴点燃，观察到蜡烛可以持续燃烧，空气中支持燃烧的气体是__________。蜡烛缓慢变短，变短的部分__________（有、没有）生成新的物质。

3．燃烧必须同时具备三个条件：___________、氧气和达到可燃物的___________。

4．生成新物质时一般伴有___________、发热或改变颜色等现象。

5．如图，用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察到烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧的过程中有__________生成。

二、选择题

6．下列变化中，构成它的物质没有发生变化的是（    ）。

A．塑料受热后熔化了      B．火柴棒燃烧      C．一张纸被折成不同的形状

7．下列做法中能产生新物质的是（    ）。

A．把砖头砌成墙 B．把木头烧火做饭 C．把木头做成筷子

8．下列说法中正确的是（    ）。

A．面粉蒸成馒头的过程是没有新物质产生的变化

B．将落叶燃烧掉有新物质生成

C．物体形态发生了变化，就一定有新的物质产生

9．将燃着的蜡烛放入盛有二氧化碳的瓶子中，蜡烛熄灭了，这说明（    ）。

A．二氧化碳支持燃烧 B．二氧化碳不支持燃烧 C．二氧化碳与燃烧无关

10．对下列词语的有关科学道理解释不合理的是（    ）。

A．火上浇油一隔绝空气。

B．风助火威—为燃料提供足够的氧气

C．金底抽薪一隔离可燃物

11．下列变化中与其他变化不同的是（    ）。

A．木柴燃烧 B．水变成冰 C．西瓜榨成西瓜汁

12．蜡烛在空气中燃烧生成了（      ）。

A．水 B．二氧化碳 C．水和二氧化碳

13．将涂有澄清的石灰水的玻璃片放在蜡烛火焰的上方，观察到的现象是（    ）。

A．石灰水被烤干了，没有留下痕迹   B．石灰水变浑浊 C．石灰水没有发生变化

三、判断题

14．产生新物质的变化时，一定会发光、发热。(      )

15．蜡烛充分燃烧后生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种气体是二氧化碳。(      )

16．苹果腐烂，面包发霉，都没有产生新物质。(    )

17．把铁熔化成铁水，这个过程没有生成新物质的变化。(      )

18．皮肤不能直接接触干冰。(      )

19．鸡蛋浸入醋中会有新物质产生。(        )

20．蜡烛在熔化和点燃的状态下，发生的变化都是一样的。(        )

四、简答题

21．生活中有哪些生成新物质的现象？请你举例说明。（至少写出三种）

22．将实验过程补充完整：

点燃蜡焕，取一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，过一会儿，烧杯内壁上会出现什么？通过这个现象，可以得出什么结论呢？

五、实验题

蜡烛燃烧。

23．聪明的你一定有办法验证自己的猜想。

材料工具：______、______烧杯。

实验方法：

第一次：将干燥的烧杯罩在______上。

第二次：将澄清的石灰水倒入烧杯中，将烧杯照在蜡烛上。

实验现象：

第一次：干燥的烧杯壁上有______生成。

第二次：澄清的石灰水变______。

结论：蜡烛燃烧生成了______和______。

六、综合题

24．回忆实验“燃烧需要具备哪些条件”，请回答以下问题：

（1）砖块为什么不能被点燃？

（2）为什么纸条能很快被点燃，而木棒不能马上被点燃？

（3）盖上灯帽，酒精灯为什么会熄灭？

参考答案

1．浑浊     二氧化碳

2．氧气     有

3．可燃物     燃点

4．发光

5．水

6．C

7．B

8．B

9．B

10．A

11．A

12．C

13．B

14．×

15．√

16．×

17．√

18．√

19．√

20．×

21．①生馒头变成熟馒头②纸烧成灰③鸡蛋泡在醋里④种子发芽

22．烧杯内壁上有水雾出现。蜡烛燃烧有水生成。

23．蜡烛     澄清的石灰水     蜡烛     水珠     浑浊     水     二氧化碳

24．（1）因为砖块不是可燃物，在空气中一般不会燃烧。

（2）物体燃烧时需要达到一定的温度，纸条的燃点比木条低，能很快被点燃。

（3）氧气能支持燃烧，盖上灯帽，就隔绝了空气中的氧气，酒精灯就会熄灭。