小学科学人教鄂教版 (2017)六年级上册2 蜡烛的燃烧课时训练

1.2《蜡烛的燃烧》分层练习

【基础训练】

1、_______是空气中支持燃烧的气体。

2、蜡烛在燃烧的过程中生成________和________等新物质。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打✘。

（1）蜡烛燃烧中生成新物质蜡油。（   ）

（2）空气成分中占体积最大的是二氧化碳。（   ）

（3）空气是一种混合气体。（   ）

（4）二氧化碳气体能让木材燃烧更旺。（   ）

（5）蜡烛和蜡油是同一种物质。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）取一只干燥的烧杯，把它罩在蜡烛火焰的上方，观察不到的现象是（   ）

A.杯壁出现小水珠    B.杯壁被熏黑    C.杯壁变浑浊

（2）支持蜡烛燃烧的气体是（   ）

A.氧气    B.二氧化碳    C.氮气

（3）关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是（   ）

A.蜡烛燃烧过程中，蜡熔解成蜡油，没有生成新物质

B.蜡烛燃烧过程中，会发光发热，生成新物质

C.蜡烛燃烧过程中，既有新物质的生成又没有新物质生成

（4）关于蜡烛的燃烧，下列说法中不正确的是（   ）

A.蜡烛燃烧生成了氮气和二氧化碳等新物质

B.用集气瓶罩住点燃的蜡烛，蜡烛过一会儿就会熄灭

C.蜡烛燃烧生成了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体

（5）法国科学家拉瓦锡认为空气是由（   ）组成的。

A.水蒸气和氧气    B.氧气和氮气   C.二氧化碳和氧气

【拓展提高】

实验与探究:蜡烛燃烧后生成了什么？

实验材料：蜡烛、火柴、烧杯两个、细铁丝、石灰水

1、实验过程：

①点燃蜡烛，把一只干燥的烧杯罩在燃着的蜡烛上方，会发现杯壁上有_____________。说明蜡烛燃烧后有_____________生成。

②将一段蜡烛用铁丝系上，点燃后放入盛有澄清石灰水的烧杯内，摇晃烧杯，发现石灰水变_____________了，说明蜡烛燃烧后有_____________生成。

2、实验结论：蜡烛燃烧后生成了_____________和_____________。

3、燃烧之后（    ）新物质生成。

A．有 B．没有   C．有时有，有时没有

参考答案

【基础训练】

1、氧气

2、二氧化碳  水  

【能力培养】

1、（1）✘   （2）✘   （3）√   （4）✘   （5）√

2、（1）C   （2）A   （3）C   （4）A   （5）B

【拓展提高】

1、①小水珠   水   ②浑浊   二氧化碳

2、水   二氧化碳

3、A