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1《古诗三首》第2课时(课件)-部编版语文五年级下册
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这是一份1《古诗三首》第2课时(课件)-部编版语文五年级下册,共20页。
杨万里,南宋著名诗人,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大家”。他一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhēng)敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。zhì 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。稚子zhìzhēngqìng钲磬稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子金盆 晓冰,彩丝 取当银钲(zhēng) 成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。脱穿敲可爱调皮 天真活泼心情:高兴兴奋沮丧zhì敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 《稚子弄冰》这首诗的作者是 ,他通过对小孩子一系列的 描写,刻画出一个 的孩子形象。其中, 等动词形象、生动地突出了小孩子弄冰时的 。杨万里动作天真可爱穿、敲欢乐1.找资料,知诗人。2.读古诗,晓节奏。3.读注释,明诗意。学法迁移,自学古诗。 村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 雷震,南宋诗人,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。 村晚 [宋]雷震草满池塘/水满 ,山衔落日/浸寒 。牧童归去/横牛背,短笛无 / 吹。bēiyī陂漪腔信口草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 《村晚》这首诗的作者是 ,他向我们描绘了一幅 的山村晚景图,刻画了一个 的山村牧童的形象。全诗 、 结合,富有情趣。写景雷震草茂水满、日落黄昏活泼可爱写人彩线 穿 当钲玻璃 碎地声山衔落日浸寒漪短笛无腔信口吹
杨万里,南宋著名诗人,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大家”。他一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhēng)敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。zhì 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。稚子zhìzhēngqìng钲磬稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 稚子弄冰 [宋]杨万里稚子金盆 晓冰,彩丝 取当银钲(zhēng) 成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。脱穿敲可爱调皮 天真活泼心情:高兴兴奋沮丧zhì敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 《稚子弄冰》这首诗的作者是 ,他通过对小孩子一系列的 描写,刻画出一个 的孩子形象。其中, 等动词形象、生动地突出了小孩子弄冰时的 。杨万里动作天真可爱穿、敲欢乐1.找资料,知诗人。2.读古诗,晓节奏。3.读注释,明诗意。学法迁移,自学古诗。 村晚 [宋]雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 雷震,南宋诗人,生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。 村晚 [宋]雷震草满池塘/水满 ,山衔落日/浸寒 。牧童归去/横牛背,短笛无 / 吹。bēiyī陂漪腔信口草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 《村晚》这首诗的作者是 ,他向我们描绘了一幅 的山村晚景图,刻画了一个 的山村牧童的形象。全诗 、 结合,富有情趣。写景雷震草茂水满、日落黄昏活泼可爱写人彩线 穿 当钲玻璃 碎地声山衔落日浸寒漪短笛无腔信口吹
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