小学数学人教版六年级下册折扣教课内容课件ppt

这是一份小学数学人教版六年级下册折扣教课内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了教材8页“做一做”等内容，欢迎下载使用。

(1)仔细读一读教材8页关于折扣这部分的内容。(2)说一说，什么是折扣？(3)关于折扣方面的知识，你还了解什么？(4)组内交流阅读收获，并整理好成果准备全班分享。
商店有时会采用打折扣销售的方式，降价出售商品，俗称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的90％出售。
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车，原价280元，现在打八五折出售。买这辆自行车用了多少钱？
(1)怎样理解打八五折出售？(2)单位“1”是什么？(3)求买这辆自行车用了多少钱，实际上就是求什么？
280×85％＝238(元)
答：买这辆自行车用了238元。
(2)一个电水壶原价160元,现在打九折出售,与原价相比,便宜了多少钱?
160×90％＝144(元)
答：比原价便宜了16元。
160－144＝16(元)
综合算式160×(1－90％)＝16(元)
(1)八折改写成百分数是(　　)。(2)一件电器打八八折销售，就是说现价比原价降低了(　　)。(3)一件羽绒服的原价是600元，现价是480元，这件羽绒服现在打(　　)折销售。(4)一件商品打七折销售后的价格是560元，这件商品的原价是(　　)元。
某种同样的商品：甲商场：每满200元减50元。乙商场：买三送一。丙商场：打八折。比较一下去哪家商场购物更便宜。
甲商场：每满200元减50元，在买原价200元的商品时，相当于用(200－50)元买到了原价200元的商品，即打七五折。乙商场：买三送一，在买四件商品时，相当于用买三件同样商品的钱买到四件同样的商品，即打七五折。丙商场：打八折，表示现价是原价的百分之八十。
结合实际，根据消费金额及数量选择去不同的商场购买。