人教版六年级下册式与方程图文课件ppt

这是一份人教版六年级下册式与方程图文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，用字母表示数，回顾复习，用字母表示数量关系，用字母表示运算律，用字母表示计算公式，用字母表示计算方法，路程速度×时间，svt，总价单价×数量等内容，欢迎下载使用。
1.通过引导学生自主归纳、整理和复习小学阶段有关“式与方程”的知识，使学生形成“式与方程”的认知结构，提高系统整理复习的能力。2.会熟练地用方程解决生活中的实际问题。3.使学生在自主整理和复习的过程中，体会用字母表示数的作用及方法，进一步建立符号意识，体会代数思想，在探索知识的过程中，培养学生的抽象、概括能力。
工作总量=工作效率×工作时间
(a+b)+c=a+(b+c)
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=a×c+b×c
在一个含有字母的式子里，数字与字母、字母与字母相乘，书写时候应该注意些什么？
①含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
②省略乘号时，应该把数写在字母的前面。
③数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都不能省略。
含有未知数的等式叫作方程。
求方程解的过程叫作解方程。
方程和等式有什么区别和联系？
等式的性质1：等式两边同时加上（减去）同一个数，结果仍然相等。
等式的性质2：等式两边同时乘（除以）同一个不为0的数，结果仍然相等。
列方程解决应用题的一般步骤
弄清题意，找出未知数并用x表示。
找出题目中数量间的等量关系，并根据等量关系列出方程。
解方程，求出未知数的值。
1.连线。(教材P80 做一做 第1题)
2.小芳在踢键子比赛中踢了63个，她踢键子的数量是小云的 。小云踢了多少个？（用方程解决问题）(教材P80 做一做 第2题)
解：设小云踢了x下。 x× =63 x=63÷ x=84答：小云踢了84个。
3.学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个58元。(教材P81 练习十六 第1题)
9a表示____________________________；
58b表示___________________________；
58-a表示_____________________________；
9a+58b表示____________________________；
如果a=45，b=6，则9a+58b=_________；
篮球单价比足球单价贵的价钱
买9个足球和b个篮球共用的钱
1. 解方程。(教材P80 练习十六 第5题)
2.绿化队为一个社区栽花。栽月季花240棵，如果加16棵，就是所栽丁香花棵数的2倍。绿化队栽了多少棵丁香花？(教材P82 练习十六 第9题)
解：设栽了x棵丁香花。
答：栽了128棵丁香花。
3. 商店卖一种书包，如果每个售价为150元，那么售价的60%是进价，售价的40%就是利润。现在要搞促销活动，为保证一个书包的利润不少于30元，折扣不能低于多少？(教材P82 练习十六 第12题)
150×40%-30=30（元）
（150-30）÷150=80%
答：折扣不能低于八折。