河北省沧州市青县五中2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷
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这是一份河北省沧州市青县五中2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷,共14页。试卷主要包含了 下列结论正确的是, 估计2 6-2的值应在, 在实数, 若规定等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省沧州市青县五中七年级(下)期中数学试卷1. 如图所示是《西游记》中孙悟空的图案造型,下列图案可以通过该造型平移得到的是( )A.
B.
C.
D. 2. 如图所示各图中,与是对顶角的是( )A. B.
C. D. 3. 在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4. 如图所示,将木条a,b的一端钉在一起,再将木条a,b与木条c钉在一起,则图中的同旁内角是( )A.
B.
C.
D. 5. 下列结论正确的是( )A. B. C. D. 6. 估计的值应在( )A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间7. 在实数:、、、0、、、、中,无理数有( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个8. 实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D. 9. 若规定:,则的计算结果为( )A. 0 B. C. 26 D. 10. 如图,小明从家到达学校要穿过一个居民小区,小区的道路均是正南或正东方向,则小明走下列线路不能到达学校的是( )A.
B.
C.
D.
11. 已知点与点在同一条平行于x轴的直线上,且点N到y轴的距离为4,那么点N的坐标是( )A. 或 B. 或
C. 或 D. 或12. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,,一智能机器人从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿方向匀速循环前行,当机器人前行了2023s时,其所在位置的点的坐标为( )A.
B.
C.
D.
13. 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,的邻补角是______ .若,则______ ,______ .
14. 已知三条相互平行的直线,,,其中,之间的距离为2cm,,之间的距离为3cm,则与之间的距离为______ .15. 已知的小数部分为a,的小数部分为b,则______ .16. 在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把叫做点P的伴随点,已知点的伴随点为,点的伴随点为,点的伴随点为…,这样依次得到点,,,…,…若点的坐标为,则点的坐标为______ ,点的坐标______ .17. 计算:
;
;
18. 如图,,于点O,点C、O、D在一条直线上.
求的度数;
若OE平分,则______
19. 已知:如图,于点B,于点C,求证:
证明:,,
______ ,______ ______ ,
,
,
______ ,
______
20. 已知实数的一个平方根是,的立方根是
求a、b的值.
求的算术平方根.21. 如图,的顶点,,若向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,且点C的对应点坐标是
画出,并直接写出点的坐标;
若内有一点经过以上平移后的对应点为,直接写出点的坐标;
求的面积.
22. 如图,在方格纸中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.有一个,它的三个顶点均与小正方形的顶点重合.
将先向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度得到请在方格纸中画出;
求出的面积.
23. 先观察下列等式,再回答下列问题:
①;
②;
③
请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证;
请你按照上面各等式反映的规律,试写出用含n的式子表示的等式为正整数
答案和解析 1.【答案】A 【解析】解:通过图案平移得到必须与题中已知图案完全相同,角度也必须相同,
观察图形可知A可以通过题中已知图案平移得到.
故选:
根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.
本题考查平移的基本性质是:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
2.【答案】D 【解析】解:根据对顶角的定义可知,选项D中的与是对顶角,其余均不是对顶角,
故选:
根据对顶角的定义进行判断即可.
本题考查对顶角,理解“一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线”是判断对顶角的关键.
3.【答案】C 【解析】解:在四个图形中,只有第一个图形是过点B作线段AC所在直线的垂线段,
其它三个都不是,
故选:
根据三角形的高的概念判断即可.
本题考查的是三角形的高的概念,从三角形的一个顶点向对边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.
4.【答案】B 【解析】解:根据同旁内角的定义可得:
的同旁内角是,
故选:
根据同旁内角的定义两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同旁内角判断即可.
本题主要考查同旁内角,熟练掌握同旁内角的定义是解决本题的关键.
5.【答案】D 【解析】解:A、原式,故A不符合题意.
B、原式,故B不符合题意.
C、原式,故C不符合题意.
D、原式,故D符合题意.
故选:
根据二次根式的性质即可求出答案.
本题考查二次根式的性质,解题的关键是熟练运用二次根式的性质,本题属于基础题型.
6.【答案】B 【解析】解:由题意可得,,
,
,
,
故选:
根据利用夹逼法得到取值范围,即可得到答案;
本题考查根数的估算,解题的关键是将原来的根数变形.
7.【答案】C 【解析】解:,
故无理数有:、、,共3个,
故选:
根据无理数的定义,即无限不循环小数或开方开不尽的数为无理数,即可解答.
本题考查了无理数的定义,熟练掌握和运用无理数的定义是解决本题的关键.
8.【答案】C 【解析】解:A、,,,故此选项错误;
B、,,故此选项错误;
C、,,故此选项正确;
D、,,故此选项错误.
故选:
根据a,b在数轴上的位置,得,然后对四个选项逐一分析即可.
本题考查了数轴、绝对值、实数加减、乘法的综合应用,熟练掌握离原点越远绝对值越大;异号相加减,取绝对值较大的符号,再相加减;两数相乘,同号为正,异号为负是解此题的关键.
9.【答案】D 【解析】解:根据题中的新定义得:
原式
故选:
原式利用题中的新定义计算即可求出值.
此题考查了有理数的混合运算,弄清题中的新定义是解本题的关键.
10.【答案】C 【解析】解:A、都能到达,故本选项错误;
B、都能到达,故本选项错误;
C、不都能到达,故本选项正确;
D、都能到达,故本选项错误.
故选
根据点的坐标的定义结合图形对各选项分析判断即可得解.
本题考查了坐标确定位置,熟练掌握点的坐标的定义并准确识图是解题的关键.
11.【答案】C 【解析】解:点与点在同一条平行于x轴的直线上,
点N的纵坐标为2,
点N到y轴的距离为4,
点N的横坐标为4或,
点N的坐标为或;
故选:
根据平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等可得点N的纵坐标为2,再分点N在y轴的左边和右边两种情况求出点N的横坐标,然后解答即可.
本题考查了坐标与图形性质,熟记平行于x轴的直线上的点的纵坐标相等是解题的关键,难点在于分情况讨论.
12.【答案】A 【解析】解:由点,,,,
可知ABCD是长方形,
,,
机器人从点A出发沿着回到点A所走路程是:,
余3,
第2023秒时机器人在BC与x轴的交点处,
机器人所在点的坐标为,
故选:
由点可得ABCD是长方形,智能机器人从点A出发沿着回到点A所走路程是10,即每过10秒点P回到A点一次,判断的余数就是可知智能机器人的位置.
本题考查规律型-点的坐标,平面内点的坐标特点.能够找到点的运动每10秒回到起点的规律是解题的关键.
13.【答案】, 【解析】解:的邻补角是,;
若,而是的对顶角,是邻补角,
,
故答案为:,;;
根据对顶角和邻补角的定义解答,注意两直线相交,一个角的对顶角只有一个,但邻补角有两个.
本题考查的是对顶角、邻补角,掌握只有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角是解题的关键.
14.【答案】1cm或5cm 【解析】解:①当在,之间时,
,已知与之间的距离为2cm,与之间的距离为3cm,
与之间的距离为:;
②当在,之间时,
,已知与之间的距离为2cm,与之间的距离为3cm,
与之间的距离为:
故答案为:1cm或
分两种情况,进行解答,根据平行线之间距离的关系,得出与之间的距离.
本题考查了两平行线之间的距离,解决本题的关键是分类讨论.
15.【答案】1 【解析】解:,
,
,
,,
,,
故答案为
先根据算术平方根的定义得到,则利用不等式性质可得到,,所以,,然后把它们的和.
本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.也考查了算术平方根.
16.【答案】 【解析】解:的坐标为,
,,,,…,
依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,
,
点的坐标与的坐标相同,为
故答案为;
根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2023除以4,根据商和余数的情况确定点的坐标即可.
本题考查规律型-点的坐标,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.
17.【答案】解:
;
;
【解析】首先化简绝对值,再进行实数的加减运算,即可求解;
首先进行有理数的乘方运算,再分别求一个数的平方根及立方根,最后进行有理数的混合运算,即可求解;
首先分别求一个数的平方根及立方根,再进行有理数的混合运算,即可求解.
本题考查了化简绝对值,求一个数的平方根及立方根,实数的混合运算,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.
18.【答案】110 【解析】解:,,
,
又,
,
;
,
,
平分,
,
,
故答案为:
根据平角的定义,得出,再根据垂线的定义,得出,再根据角之间的数量关系,计算即可得出答案;
根据周角的定义,得出,再根据角平分线的定义,得出,再根据的结论,得出,再根据角之间的数量关系,计算即可得出答案.
本题考查了垂线的定义、角平分线的定义,解本题的关键在理清角之间的数量关系.
19.【答案】ABC BCD 垂直的定义 等角的余角相等 内错角相等,两直线平行 【解析】证明:,,
,垂直的定义
,,
,
等角的余角相等
内错角相等,两直线平行
故答案为:ABC;BCD;垂直的定义;等角的余角相等;内错角相等,两直线平行.
由垂直的定义得,,即,,求出,即可得出结论.
本题考查了平行线的判定以及垂直的定义;熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键.
20.【答案】解:实数的一个平方根是,
,
解得,
的立方根是,
,即,
解得,
,;
解:,
即的算术平方根是 【解析】根据平方根、立方根以及算术平方根的定义解决此题.
本题考查平方根、立方根、算术平方根,掌握平方根、算术平方根的区别是解题的关键.
21.【答案】解:如图,即为所求,点的坐标;
点的坐标;
的面积 【解析】根据平移的性质即可画出,进而可以写出点的坐标;
根据平移的性质结合即可写出点的坐标;
根据网格即可求的面积.
本题考查了作图-平移变换,解决本题的关键是掌握平移的性质.
22.【答案】解:如图,即为所求.
【解析】分别作出A,B,C的对应点,,即可.
利用分割法求解即可.
本题考查作图-平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
23.【答案】解:
,
验证:;
为正整数 【解析】从三个式子中可以发现,第一个加数都是1,第二个加数是个分数,设分母为n,第三个分数的分母就是,结果是一个带分数,整数部分是1,分数部分的分子也是1,分母是前项分数的分母的积.所以由此可计算给的式子;
根据找的规律写出表示这个规律的式子.
此题是一个阅读题目,通过阅读找出题目隐含条件.总结:找规律的题,都要通过仔细观察找出和数之间的关系,并用关系式表示出来.
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