苏科版八年级上册1 人体内物质的运输教学课件ppt

这是一份苏科版八年级上册1 人体内物质的运输教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了目标检测，情境导入，学习目标，模拟哈维实验，毛细血管，体静脉，体动脉，各级动脉，各级静脉，下腔静脉等内容，欢迎下载使用。

葡萄糖、蛋白质等营养物质
运输血细胞、养料、氧气、废物
功能：促进止血加速凝血
功能：运输氧气和部分二氧化碳
人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体，到达生病的位置的呢？
1.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程，区别动脉血和静脉血。2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。3.知道血压及高血压、心脑血管病的预防。
模拟实验：血管捆扎试验。观察：有什么现象发生？
肘和腕处的脉搏摸不着了前臂的静脉却肿胀起来
想一想，为什么会有这些现象发生？
血液在人体内是否循环流动？
血液在血管里是循环流动的，并且在动脉与静脉之间一定有一种血管。这种血管把动脉与静脉之间的血液连通起来。
判断：动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？
观察小鱼尾鳍的血液流动
观察小鱼尾鳍内血液流动。如图是在显微镜下 看到的小鱼尾鳍内血液流动示意图。图中箭头表示血液流动方向。据图回答问题。 图中A是_________，判断的依据是__________________； 图中B是_________，判断的依据是__________________； 图中C是_________，判断的依据是__________________．
一.什么叫作血液循环?
血液循环：体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫作血液循环。
1.血液循环包括哪两个途径？
人体血液循环可以分为 体循环 和肺循环。它们是同时进行的，并且通过心脏连通在一起，组成人体完整的血液循环途径。
血液由 左心室 进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回 右心房 的循环。
血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。
2.在每个循环途径中，血液成分发生了怎样变化？
(1)在体循环中，从左心室射出的动脉血，流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换：将运来的养料和氧供给细胞利用；将细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样，动脉血变成了静脉血，经上、下腔静脉流回到右心房。
(2)在肺循环中，从右心室射入肺动脉中的静脉血，流经肺部毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样， 静脉血变成了动脉血，从肺静脉流回左心房。
体循环中动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血。
肺循环中动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血
3.动脉血和静脉血有何区别？
含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红
含氧少，二氧化碳多、颜色暗红
1.血液从左心室出发，通过体循环流回到心脏的 途径中，血液发生了什么变化?
通过体循环，血液由动脉血 静脉血。
2.血液从右心室出发，通过肺循环流回到心脏的 途径中，血液发生了什么变化?
通过肺循环，血液由静脉血 动脉血。
血压：血液在血管里向前流动时，对血管壁造成的侧压力。
一般所说的血压是指体循环的动脉血压。
判断：下面两人的血压是否正常？
甲：11/9千帕
乙：18/13.3千帕
讨论：乙平时在生活中应注意什么？
应经常参加体育锻炼，少吃富含胆固醇和脂肪的食物。
用血压计在上臂肱动脉处测量血压
注意心血管疾病预防
心血管疾病：又称血液循环系统疾病，包括心脏病、高血压、高脂血症等。 病因：动脉血管内壁有脂肪、胆固醇等沉积，使动脉管腔变窄，血管硬化。
冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。
冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。
虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环。
保持健康饮食。适量多吃豆类、牛奶、鱼、虾等，少吃动物类脂肪，多吃富含维生素的食物，控制摄盐量。
保持健康的生活方式。加强体育运动；忌烟限酒；调节情绪等。
1.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起的器官是( ) A.肺 B.主动脉 C.心脏 D.毛细血管2. 左右心室射出的血（ ） A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血