2023年湖北省武汉市青山区中考数学备考训练试卷(一)(含答案)
展开2023年湖北省武汉市青山区中考数学备考训练试卷(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,共60.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 计算a3⋅a2的结果是( )
A. a B. a6 C. 6a D. a5
2. 下列四个选项中,不是全等图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,∠1=20°,则∠2的度数是( )
A. 40°
B. 60°
C. 70°
D. 80°
4. 油箱中存油20升,油从油箱中均匀流出,流速为0.2升/分钟,则油箱中剩余油量 Q(升)与流出时间t(分钟)的关系式是( )
A. Q=0.2t(0≤t≤100) B. Q=20-0.2t(0≤t≤100)
C. t=0.2Q(0≤Q≤20) D. t=20-0.2Q(0≤Q≤20)
5. 如图,直线l1、l2被直线l所截,l1//l2,∠1=40°,则∠2的大小为( )
A. 40°
B. 80°
C. 135°
D. 140°
6. 已知三角形的三边长分别为3,5,x,则x不可能是( )
A. 3 B. 5 C. 7 D. 8
7. 如图2,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,∠BAD=32°,则∠C的度数是( )
A. 28° B. 30° C. 32° D. 36°
8. 甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s(千米)与所用的时间t(分)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法正确的是( )
A. 前10分钟,甲比乙的速度快 B. 甲的平均速度为0.06千米/分钟
C. 经过30分钟,甲比乙走过的路程少 D. 经过20分钟,甲、乙都走了1.6千米
9. 如图,对一个正方形进行了分割,通过面积恒等,能够验证下列哪个等式( )
A. x2-y2=(x-y)(x+y)
B. (x-y)2=x2-2xy+y2
C. (x+y)2=x2+2xy+y2
D. (x-y)2+4xy=(x+y)2
10. 如图所示,BC、AE是锐角△ABF的高,相交于点D,若AD=BF,AF=7,CF=2,则BD的长为( )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
11. 实数-5的相反数是( )
A. -5 B. 15 C. -15 D. 5
12. 下列事件是必然事件的是( )
A. 通常加热到100°C时,水沸腾 B. 篮球队员在罚球线上投篮一次,投中
C. 经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D. 任意画一个三角形,其内角和为360°
13. 现实世界中,对称现象无处不在,中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字可以看成是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
14. 下列运算正确的是( )
A. 2x+3y=5xy B. (x-3)2=x2-9
C. (xy2)2=x2y4 D. x4÷x3=x2
15. 在如图所示的网格中,以点O为位似中心,四边形ABCD的位似图形是( )
A. 四边形NPMQ
B. 四边形NPMR
C. 四边形NHMQ
D. 四边形NHMR
16. 新龟兔赛跑的故事:龟兔从同一地点同时出发后,兔子很快把乌龟远远甩在后头.骄傲自满的兔子觉得自己遥遥领先,就躺在路边呼呼大睡起来.当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追,最后同时到达终点.用S1、S2分别表示乌龟和兔子赛跑的路程,t为赛跑时间,则下列图象中与故事情节相吻合的是( )
A. B.
C. D.
17. 反比例函数y=kx的图象经过点A(-1,2),则当x>1时,函数值y的取值范围是( )
A. y>-1 B. -1
A. 15 B. 120 C. 25 D. 110
19. 已知y1和y2均是以x为自变量的函数,当x=m时,函数值分别是M1和M2,若存在实数m,使得M1+M2=0,则称函数y1和y2具有性质P.以下函数y1和y2具有性质P的是( )
A. y1=x2+2x和y2=-x-1 B. y1=x2+2x和y2=-x+1
C. y1=-1x和y2=-x-1 D. y1=-1x和y2=-x+1
20. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以该三角形的三条边为边向形外作正方形,正方形的顶点E,F,G,H,M,N都在同一个圆上.记该圆面积为S1,△ABC面积为S2,则S1S2的值是( )
A. 5π2 B. 3π C. 5π D. 11π2
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共11小题,共33.0分)
21. 正常人体的红细胞平均直径约为0.00000733m,数0.00000733用科学记数法表示为______ .
22. 计算:3-1-π0= ______ .
23. 在体育课上某同学跳远的情况如图所示,直线l表示起跳线,经测量,PB=3.3米,PC=3.1米,PD=3.5米,则该同学的实际立定跳远成绩是______米.
24. 校园里栽下一棵1.8米高的小树,以后每年生长0.3米,n年后的树高L与年数n之间的函数关系式是______ .
25. 如图,已知∠CAE=∠DAB,AC=AD.给出下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件为______.(注:把你认为正确的答案序号都填上)
26. 2021年5月22日,我国自主研发的“祝融号”火星车成功到达火星表面.已知火星与地球的最近距离约为55000000千米,数据55000000用科学记数法表示为______.
27. 五名同学在“爱心捐助”活动中,捐款数额分别为8,10,10,4,6(单位:元),这组数据的中位数是______ .
28. 计算:aa2-b2-1a+b= ______ .
29. 如图,某数学兴趣小组为测量教学楼CD的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得教学楼顶端D的仰角∠DEG为30°,再向前走30米到达B处,又测得教学楼顶端D的仰角∠DFG为60°,A、B、C三点在同一水平线上,则教学楼CD的高为______ 米(结果保留根号).
30. 如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点(-2,0),对称轴为直线x=1.有以下结论:
①abc<0;
②6a+c<0;
③a+b≤m(am+b)(m为任意实数);
④若A(x1,m),B(x2,m)是抛物线上的两点,当x=x1+x2时,y=c;
⑤若方程a(x+2)(4-x)=-2的两根为x1,x2,且x1
31. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4 3,BC=6.点P为△ABC内一点,且满足PA2+PC2=AC2.当PB的长度最小时,则△ACP的面积是______ .
三、解答题(本大题共15小题,共127.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
32. (本小题12.0分)
计算:
(1)-30-(12)3+(12)-1;
(2)(-a)2⋅a4÷a3;
(3)(x-y)5⋅(x-y)2÷(y-x)3;
(4)(x+3)(x-3)+(2x-1)(x+5).
33. (本小题6.0分)
先化简,再求值:(x+y)(x-y)-(x+2y)2+15x2y4÷3x2y2,其中x=3,y=-1.
34. (本小题8.0分)
在一次实验中,马达同学把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体质量x的一组对应值.
所挂物体质量x/kg
0
1
2
3
4
5
弹簧长度y/cm
18
20
22
24
26
28
(1)如表反应了哪两个变量之间的关系,并指出谁是自变量,谁是因变量.
(2)当悬挂物体的重量为4千克时,弹簧长______ ;不挂重物时弹簧长______ ;
(3)弹簧长度y所挂物体质量x之间的关系可以用式子表示为:______ ;
(4)当弹簧长40cm时,求所挂物体的重量.
35. (本小题8.0分)
图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.
(1)图2中阴影部分的正方形的边长是______;(用含a、b的式子表示)
(2)观察图2,用一个等式表示下列三个整式:(a+b)2、(a-b)2、ab之间的等量关系;
(3)根据(2)问中的等量关系,解决如下问题:若m+n=8,mn=12,求m-n的值.
36. (本小题6.0分)
如图,已知:AB//CD,求证:∠PAB+∠APC+∠PCD=360°.
37. (本小题6.0分)
如图,已知∠B=∠C,∠1=∠2,BE=CD.求证:AB=AC.
38. (本小题9.0分)
如图,直线CD与EF相交于点O,∠COE=60°,将一直角三角尺AOB(含30°和60°)的直角顶点与O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度数;
(2)图中互余的角有 对;
(3)将三角尺AOB以每秒3°的速度绕点O顺时针旋转,同时直线EF以每秒9°的速度绕点O顺时针旋转,设运动时间为t s(0≤t≤40).
①当t为何值时,直线EF平分∠AOB.
②当t= 时,直线EF平分∠BOD.
39. (本小题8.0分)
解不等式组x+2≥1①4x-1≤2x+3②请按下列步骤完成解答:
(1)解不等式①,得______ ;
(2)解不等式②,得______ ;
(3)将不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为______ .
40. (本小题8.0分)
如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,AD//BC,BE平分∠ABC交AD于点E,交CD的延长线于点F.
(1)求证:AB//CD;
(2)若∠2=28°,求∠1的度数.
41. (本小题8.0分)
某校举行知识竞赛活动.发现该校全体学生的竞赛成绩(百分制)均不低于60分,现从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行整理和分析(成绩得分用x表示,共分成四组),并绘制成如下的竞赛成绩分组统计表和扇形统计图.其中“60≤x<70”这组的数据如下:60,62,64,65,65,68.
竞赛成绩分组统计表
组别
竞赛成绩分组
频数
1
160≤x<70
8
2
70≤x≤80
a
3
80≤x≤90
b
4
90≤x≤100
10
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)a= ______ ;
(2)“60≤x<70”这组数据的众数是______ 分;
(3)第3组所在扇形的圆心角是______ °;
(4)若学生竞赛成绩达到90分以上(含90分)获奖,请你估计全校1500名学生中获奖的人数.
42. (本小题8.0分)
如图,已知AB是⊙O的直径,E为弦CD的中点.
(1)求证:∠BOD=2∠BAC;
(2)若CD=AC=4,求阴影部分的面积.
43. (本小题8.0分)
如图,是由小正方形组成的7×7网格,每个小正方形的顶点叫做格点.△ABC的三个顶点都是格点.D是AC与网格线的交点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示.
(1)在图1中,将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AM;在AC上画点N,使tan∠ABN=34.
(2)在图2中,在AB上取点E,使得DE//BC,作点A关于BC的对称点F.
44. (本小题10.0分)
小亮创办了一个微店商铺,营销一款小型LED护眼台灯,成本是20元/盏,在“双十一”前20天进行了网上销售后发现,该台灯的日销售量p(盏)与时间x(天)之间满足一次函数关系,且第1天销售了78盏,第2天销售了76盏.护眼台灯的销售价格y(元/盏)与时间x(天)之间符合函数关系式y=14x+25(1≤x≤20,且x为整数).
(1)求日销售量p(盏)与时间x(天)之间的函数关系式;
(2)在这20天中,哪天的日销售利润最大?最大日销售利润是多少?
(3)“双十一”当天,小亮采用如下促销方式:销售价格比前20天中最高日销售价格降低a元;日销售量比前20天最高日销售量提高了7a盏;日销售利润比前20天中的最大日销售利润多了30元,求a的值.
注:销售利润=售价-成本.
45. (本小题10.0分)
(1)已知,直线AC与BD交于点O.
①如图1,若∠A=∠D,求证:AO⋅CO=BO⋅DO;
②如图2,若∠A+∠D=180°,求证:ABCD=BOCO;
(2)如图3,在△ABC中,∠A=60°,E为BD中点,且∠BEC=120°,DE:CD=1:n.则AB:CE= ______ .
46. (本小题12.0分)
已知二次函数y=ax2+6的图象经过点P(4,2),直线AB与抛物线相交于A、B两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,若直线AB的解析式为y=kx-4k-3,且△PAB的面积为35,求k的值;
(3)如图2,若∠APB=90°,则直线AB必经过一个定点C,求点C的坐标.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:a3⋅a2=a5.
故选:D.
直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.
此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
2.【答案】C
【解析】解:A、两个图形是全等图形,不符合题意;
B、两个是全等图形,不符合题意;
C、两个图形大小不同,不是全等图形,符合题意;
D、两个图形是全等图形,不符合题意;
故选:C.
根据全等图形的概念判断即可.
此题考查全等图形问题,关键根据全等图形的定义判断.
3.【答案】C
【解析】解:由题意可得:∠1+∠2=90°,
∵∠1=20°,
∴∠2=90°-20°=70°.
故选:C.
直接利用垂直的定义得出:∠1+∠2=90°,进而得出答案.
此题主要考查了垂直的定义,正确得出∠1+∠2=90°是解题关键.
4.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查了用关系式表示变量间的关系,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
根据等量关系:油箱中存油量20升-流出油量=剩余油量,列出关系式即可.
【解答】
解:由题意得:流出的油量是0.2t升,油流完需要20÷0.2=100(分钟),
则剩余油量:Q=20-0.2t(0≤t≤100),
故选:B.
5.【答案】D
【解析】解:如下图可知,∠3=∠1=40°,
∵l1//l2,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠2=180°-40°=140°.
故选:D.
根据对顶角相等可求出∠3=∠1=40°,再根据平行线的性质即可求解.
本题主要考查由平行线的性质求角度,熟练地掌握平行线的性质是解题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:∵3+5=8,5-3=2,
∴2
根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,先求出x的取值范围,再根据取值范围选择.
本题主要考查了三角形的三边关系,熟记三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.
7.【答案】C
【解析】解:∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
∴∠B=90°-∠BAD=90°-32°=58°,
∵∠BAC=90°,
∴∠C=90°-∠B=32°.
故选:C.
在Rt△BAD中可先算出∠B的度数,在Rt△BAC,即可求出∠C.
本题主要考查直角三角形中两锐角互余,在直角三角形中计算是解题的关键.
8.【答案】D
【解析】解:A.前10分钟,甲走了0.8千米,乙走了1.2千米,所以乙比甲的速度快,故此选项错误,不符合题意;
B.根据图象可知,甲40分钟走了3.2千米,所以甲的平均速度为3.240=0.08千米/分钟,故此选项错误,不符合题意;
C.经过30分钟,甲走了2.4千米,乙走了2千米,所以甲比乙走过的路程多,故此选项错误,不符合题意;
D.经过20分钟,由函数图象可知,甲、乙都走了1.6千米,故此选项正确,符合题意.
故选:D.
根据函数图象逐项判断即可.
本题主要考查一次函数的图象及其在行程问题中的应,理解函数图象是解题关键.
9.【答案】C
【解析】解:首先看四个等式都是成立的,但是却并未都正确反映图示内容.
图中大正方形的边长为:x+y,其面积可以表示为:(x+y)2
分部分来看:左下角正方形面积为x2,右上角正方形面积为y2,
其余两个长方形的面积均为xy,
各部分面积相加得:x2+2xy+y2,
∴(x+y)2=x2+2xy+y2
故选:C.
观察图形的面积,从整体看怎么表示,再从分部分来看怎么表示,两者相等,即可得答案.
本题考查了乘法公式的几何背景,明确几何图形面积的表达方式,熟练掌握相关乘法公式,是解题的关键.
10.【答案】B
【解析】解:∵BC、AE是锐角△ABF的高,
∴∠BCF=∠ACD=∠AEF=90°,
∴∠F+∠CAD=∠F+∠CBF=90°,
∴∠CBF=∠CAD,
在△BCF和△ACD中,
∠BCF=∠ACD∠CBF=∠CADBF=AD,
∴△BCF≌△ACD(AAS),
∴CD=CF=2,BC=AC=AF-CF=5,
∴BD=BC-CD=5-2=3.
故选:B.
证明△BCF≌△ACD,根据全等三角形的性质可得CD=CF=2,BC=AC=AF-CF=5,即可求解.
本题考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
11.【答案】D
【解析】解:实数-5的相反数是:5.
故选:D.
直接利用相反数的定义得出答案.
此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.
12.【答案】A
【解析】解:A、通常加热100℃时,水沸腾,是必然事件,符合题意;
B、篮球队员在罚球线上投篮一次,投中,是随机事件,不合题意;
C、经过信号灯时,遇到红灯,是随机事件,不合题意;
D、任意画一个三角形,其内角和为360°,是不可能事件,不合题意;
故选:A.
根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件.
本题考查了必然事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
13.【答案】A
【解析】解:选项B、C、D的汉字均不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
选项A的汉字能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:A.
根据轴对称图形的概念求解.
此题主要考查了轴对称图形的定义,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
14.【答案】C
【解析】解:A、2x与3y不是同类项,不能合并,故此选项不符合题意;
B、(x-3)2=x2-6x+9,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、(xy2)2=x2y4,原计算正确,故此选项符合题意;
D、x4÷x3=x,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
直接利用合并同类项法则、完全平方公式、积的乘方的运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.
此题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
15.【答案】A
【解析】解:设网格中每个小方格的边长为1,
则OC= 22+12= 5,OM= 42+22=2 5,OD= 2,
OB= 32+12= 10,OA= 32+22= 13,OR= 22+12= 5,
OQ=2 2,OP= 62+22=2 10,OH= 62+32=3 5,ON= 62+42=2 13,
∵OMOC=OQOD=OPOB=ONOA=2,
且以点O为位似中心,
∴点C对应点M,点D对应点Q,点B对应点P,点A对应点N,
∴以点O为位似中心,四边形ABCD的位似图形是四边形NPMQ,
故选:A.
由以点O为位似中心,确定出点C对应点M,设网格中每个小方格的边长为1,则OC= 5,OM=2 5,OD= 2,OB= 10,OA= 13,OR= 5,OQ=2 2,OP=2 10,OH=3 5,ON=2 13,由OMOC=OQOD=OPOB=ONOA=2,得点C对应点M,点D对应点Q,点B对应点P,点A对应点N,即可得出结果.
本题考查了位似变换、勾股定理等知识;熟练掌握位似中心,找出对应点是解题的关键.
16.【答案】C
【解析】
【分析】
乌龟是匀速行走的,图象为线段.兔子是:跑-停-急跑,图象由三条折线组成;最后同时到达终点,即到达终点花的时间相同.
本题考查了函数图形,行程问题,分析清楚时间与路程的关系是解本题的关键.
【解答】
解:A.此函数图象中,S2先达到最大值,即兔子先到终点,不符合题意;
B.此函数图象中,S2第2段随时间增加其路程一直保持不变,与“当它一觉醒来,发现乌龟已经超过它,于是奋力直追”不符,不符合题意;
C.此函数图象中,S1、S2同时到达终点,符合题意;
D.此函数图象中,S1先达到最大值,即乌龟先到终点,不符合题意.
故选:C.
17.【答案】D
【解析】解:根据题意,k-1=2,
解得k=-2,
∴反比例函数解析式为y=-2x,
在第四象限内,y值随x的增大而增大,
∴y>-21,即y>-2,
又∵函数图象在第四象限内,
∴y<0,
∴函数值y的取值范围是-2
先把点A的坐标代入反比例函数解析式求出k值,再根据反比例函数的性质解答.
本题考查了反比例函数的性质,对于反比例函数y=kx(k≠0),(1)k>0,反比例函数图象在一、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小;(2)k<0,反比例函数图象在第二、四象限内,在每一个象限内,y随x的增大而增大.
18.【答案】D
【解析】解:画树状图如下:
共有20种等可能的结果,其中这两张卡片上面恰好写着“加”“油”两个字的结果有2种,
∴这两张卡片上面恰好写着“加”“油”两个字的概率为220=110.
故选:D.
画树状图得出所有等可能的结果数以及这两张卡片上面恰好写着“加”“油”两个字的结果数,再利用概率公式可得出答案.
本题考查列表法与树状图法,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.
19.【答案】A
【解析】解:A.令y1+y2=0,则x2+2x-x-1=0,解得x=-1+ 52或x=-1- 52,即函数y1和y2具有性质P,符合题意;
B.令y1+y2=0,则x2+2x-x+1=0,整理得,x2+x+1=0,方程无解,即函数y1和y2不具有性质P,不符合题意;
C.令y1+y2=0,则-1x-x-1=0,整理得,x2+x+1=0,方程无解,即函数y1和y2不具有性质P,不符合题意;
D.令y1+y2=0,则-1x-x+1=0,整理得,x2-x+1=0,方程无解,即函数y1和y2不具有性质P,不符合题意;
故选:A.
根据题干信息可知,直接令y1+y2=0,若方程有解,则具有性质P,若无解,则不具有性质P.
本题考查了反比例函数的性质及一次函数的性质,属于新定义类问题,根据给出定义构造方程,利用方程思想解决问题是常见思路,本题也可利用函数图象快速解答.
20.【答案】C
【解析】解:如图,
设AB=c,AC=b,BC=a,
则a2+b2=c2,①
取AB的中点为O,
∵△ABC是直角三角形,
∴OA=OB=OC,
∵圆心在MN和HG的垂直平分线上,
∴O为圆心,
连接OG,OE,则OG,OE为半径,
由勾股定理得:
r2=(a+b2)2+(a2)2=c2+(c2)2,②
由①②得a=b,
∴a2=c22,
∴S1=54πc2,S2=12ab=c24,
∴S1S2=54πc2÷c24=5π,
故选:C.
先设Rt△ABC的三边长为a,b,c,其中c为斜边,确定圆心O,设⊙O的半径为r,根据图形找出a,b,c,r的关系,用含c的式子表示S1和S2,即可求出比值.
本题主要考查勾股定理的应用.
21.【答案】7.33×10-6
【解析】解:0.00000733用科学记数法表示为:7.33×10-6,
故答案为:7.33×10-6.
用科学记数法表示绝对值小于1的数,将原数化为a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.
本题主要考查了用科学记数法,解题的关键是掌握用科学记数法表示绝对值小于1的数的方法:将原数化为a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值等于把原数变为a时小数点移动的位数.
22.【答案】-23
【解析】解:3-1-π0
=13-1
=-23.
根据负整数指数幂和零指数幂的定义求解即可.
本题考查了负整数指数幂和零指数幂,熟练掌握负整数指数幂和零指数幂的定义是解题的关键.
23.【答案】3.1
【解析】
【分析】
此题主要考查了垂线段的性质,垂线段最短指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.它是相对于这点与直线上其他各点的连线而言.
根据垂线段的性质:垂线段最短,进行解答即可.
【解答】
解:∵PC⊥l,
∴该同学的实际立定跳远成绩应测量图中线段CP的长,
∴该同学的实际立定跳远成绩为3.1米
24.【答案】L=0.3n+1.8
【解析】解:∵n年后的树高L等于每年增长的高度乘以年数,再加上原来的高度,
∴n年后的树高L与年数n之间的函数关系式是L=0.3n+1.8,
故答案为:L=0.3n+1.8.
根据n年后的树高L等于每年增长的高度乘以年数,再加上原来的高度可列出此题结果.
此题考查了根据实际问题列出相应函数关系式的能力,关键是能准确理解函数的概念和题目间的数量关系,并能结合实际问题进行列式.
25.【答案】①、③、④
【解析】解:∵∠CAE=∠DAB,
∴∠CAE+∠EAB=∠DAB+∠EAB,即∠CAB=∠DAE;
又AC=AD;
所以要判定△ABC≌△AED,需添加的条件为:
①AB=AE(SAS);③∠C=∠D(ASA);④∠B=∠E(AAS).
故填①、③、④.
由∠CAE=∠DAB,得∠CAB=∠DAE;则△CAB和△DAE中,已知的条件有:∠CAB=∠DAE,CA=AD;要判定两三角形全等,只需添加一组对应角相等或AE=AB即可.
本题考查了全等三角形的判定;三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
26.【答案】5.5×107
【解析】解:55000000=5.5×107.
故答案为:5.5×107.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
27.【答案】8
【解析】解:将这组数据重新排列为:4,6,8,10,10,
所以这组数据的中位数是8,
故答案为:8.
将这组数据重新排列,再根据中位数的定义求解即可.
本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
28.【答案】ba2-b2
【解析】解:原式=a-(a-b)(a+b)(a-b)=ba2-b2,
故答案为:ba2-b2.
将分母a2-b2分解因式,得公分母为(a+b)(a-b),通分、化简即可.
本题考查了分式的加减法.分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
29.【答案】(15 3+1.5)
【解析】解:由题意得:
AE=BF=GC=1.5米,EF=AB=30米,DC⊥AC,
∵∠DFG是△DEF的一个外角,∠DEG=30°,∠DFG=60°,
∴∠DFG=∠EDF+∠DEF,
∴∠EDF=∠DFG-∠DEF=30°,
∴∠DEF=∠EDF=30°,
∴EF=DF=30米,
在Rt△DFG中,DG=DF⋅sin60°=30× 32=15 3(米),
∴DC=DG+CG=(15 3+1.5)米,
故答案为:(15 3+1.5).
根据题意得:AE=BF=GC=1.5米,EF=AB=30米,DC⊥AC,先利用三角形的外角性质可得∠DEF=∠EDF=30°,从而可得EF=DF=30米,然后在Rt△DFG中,利用锐角三角函数的定义求出D过点长,最后利用线段的和差关系,进行计算即可解答.
本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
30.【答案】②③④
【解析】解:①由图象可知:a>0,c<0,
-b2a>0,
∴ab<0,
∴abc>0,故①错误;
②∵抛物线的对称轴为直线x=1,抛物线的对称轴为直线x=1,
∴-b2a=1,
∴b=-2a,
当x=-2时,y=4a-2b+c=0,
∴4a+4a+c=0,
∴8a+c=0,
∴6a+c=-2a,
∵a>0,
∴-2a<0,
∴6a+c<0,故②正确;
③由图象可知,当x=1时,函数有最小值,
∴a+b+c≤am2+bm+c(m为任意实数),
∴a+b≤m(am+b),故③正确;
④∵A(x1,m),B(x2,m)是抛物线上的两点,
由抛物线的对称性可知:x1+x2=1×2=2,
∴当x=2时,y=4a+2b+c=4a-4a+c=c,故④正确;
⑤∵图象过点(-2,0),对称轴为直线x=1.抛物线与x轴的另外一个交点坐标为(4,0),
∴y=ax2+bx+c=a(x+2)(x-4)
若方程a(x+2)(4-x)=-2,
即方程a(x+2)(x-4)=2的两根为x1,x2,
则x1、x2为抛物线与直线y=2的两个交点的横坐标,
∵x1
根据二次函数的图象与性质即可求出答案.
本题考查二次函数图象和性质的关系,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于基础题型.
31.【答案】3 32
【解析】解:如图,取AC的中点O,连接OP,BO,
∵PA2+PC2=AC2.
∴∠APC=90°,
∴点P在以AC为直径的圆上运动,
在△BPO中,BP≥BO-OP,
∴当点P在线段BO上时,BP有最小值,
∵点O是AC的中点,∠APC=90°,
∴PO=AO=CO= 3,
∵tan∠BOC=CBOC= 3,
∴∠BOC=60°,
∴△COP是等边三角形,
∴S△COP= 34OC2= 34×3=3 34,
∵OA=OC,
∴S△ACP=2S△COP=3 32,
故答案为:3 32.
取AC的中点O,连接OP,BO,由勾股定理逆定理可知∠APC=90°,得点P在以AC为直径的圆上运动,则当点P在线段BO上时,BP有最小值,根据tan∠BOC=CBOC= 3,得∠BOC=60°,则△COP是等边三角形,从而解决问题.
本题主要考查了勾股定理的逆定理,三角函数,定边对定角等知识,确定点P的运动路径是解题的关键.
32.【答案】解:(1)原式=-1-18+2
=78;
(2)原式=a2⋅a4÷a3
=a6÷a3
=a3;
( 3)原式=(x-y)7÷[-(x-y)3]
=-(x-y)4:
(4)原式=x2-9+2x2+9x-5
=3x2+9x-14.
【解析】(1)直接利用零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质、有理数的乘方运算法则分别化简,进而得出答案;
(2)直接利用同底数幂的乘除运算法则计算得出答案;
(3)直接利用同底数幂的乘除运算法则计算得出答案;
(4)直接利用平方差公式以及多项式乘多项式运算法则化简,进而得出答案.
此题主要考查了实数的运算以及整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
33.【答案】解:原式=x2-y2-(x2+4xy+4y2)+5y2
=x2-y2-x2-4xy-4y2+5y2
=-4xy,
当x=3,y=-1时,
原式=-4×3×(-1)
=12.
【解析】根据平方差公式,完全平方公式及单项式除以单项式法则计算,再计算加减法,最后代入字母的值计算即可.
本题考查了整式的化简求值,正确掌握平方差公式,完全平方公式及单项式除以单项式法则是解题的关键.
34.【答案】26cm 18cm y=2x+18
【解析】解:(1)自变量是所挂物体的质量x,因变量是弹簧长度y;
(2)由表格可知,当悬挂物体的重量为4千克时,弹簧长26cm,不挂重物时弹簧长18cm,
故答案为:26cm,18cm;
(3)由表格可知,y与x的关系式为y=2x+18,
故答案为:y=2x+18;
(4)当y=40时,即2x+18=40,
解得x=11,
答:所挂物体的重量为11千克.
(1)根据自变量和因变量的含义即可确定;
(2)根据表格即可确定;
(3)根据给定的表格即可确定关系式;
(4)将y=40代入(3)中的关系式求解即可.
本题考查了函数的表示方法,通过表格求出y和x的关系式是解题的关键.
35.【答案】a-b
【解析】解:(1)由拼图可知,阴影部分是边长为a-b的正方形,
故答案为:a-b;
(2)图2整体是边长为a+b的正方形,因此面积为(a+b)2,图2各个部分的面积和为(a-b)2+4ab,
所以有(a+b)2=(a-b)2+4ab,
答:(a+b)2、(a-b)2、ab之间的等量关系为(a+b)2=(a-b)2+4ab;
(3)∵m+n=8,mn=12,
∴(m-n)2=(m+n)2-4mn
=64-48
=16,
∴m-n=±4.
(1)根据拼图可直接得出答案;
(2)用代数式表示图形中各个部分的面积,根据各个部分面积之间的关系得出结论;
(3)利用(m-n)2=(m+n)2-4mn进行计算即可.
本题考查完全平方公式、平方差公式的几何背景,掌握完全平方公式、平方差公式的结构特征是正确解答的前提.
36.【答案】解:过点P作PQ//AB,如图,
∵AB//CD,
∴AB//CD//PQ,
∴∠BAP+∠APQ=180°,∠CPQ+∠PCD=180°,
∴∠BAP+∠APQ+∠CPQ+∠PCD=360°,即∠PAB+∠APC+∠PCD=360°.
【解析】过点P作PQ//AB,根据平行线的性质得出AB//CD//PQ,故∠BAP+∠APQ=180°,∠CPQ+∠PCD=180°,据此可得出结论.
本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握两直线平行同旁内角互补.
37.【答案】证明:∵∠1=∠2,
∴∠BAE=∠CAD,
在△BAE与△CAD中,
∠B=∠C∠BAE=∠CADBE=CD,
∴△BAE≌△CAD(AAS),
∴AB=AC.
【解析】通过AAS证明△BAE≌△CAD即可得出结论.
本题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
38.【答案】60° 4 2.5s或32.5s 12s或36s
【解析】解:(1)∵∠COE=60°,OA平分∠COE,
∴∠AOC=30°,
又∵∠AOB=90°,
∴∠BOD=180°-30°-90°=60°;
(2)互余的角有4对分别是:∠A与∠B;∠COA与∠BOD;∠AOE与∠BOE;∠AOE与∠BOD;
(3)①分两种情况:
当OE平分∠AOB时,∠AOE=45°,
即9°t+30°-3°t=45°,
解得t=2.5;
当OF平分∠AOB时,∠AOF=45°,
即9°t-150°-3°t=45°,
解得t=32.5;
综上所述,当t=2.5s或32.5s时,直线EF平分∠AOB;
②t的值为12s或36s.
分两种情况:
当OE平分∠BOD时,∠BOE=12∠BOD,
即9°t-60°-3°t=12(60°-3°t),
解得t=12;
当OF平分∠BOD时,∠DOF=12∠BOD,
即9°t-300°=12(3°t-60°),
解得t=36;
综上所述,若直线EF平分∠BOD,t的值为12s或36s.
(1)依据∠COE=60°,OA平分∠COE,可得∠AOC=30°,再根据∠AOB=90°,即可得到∠BOD=180°-30°-90°=60°;
(2)互余的角有4对分别是:∠A与∠B;∠COA与∠BOD;∠AOE与∠BOE;∠AOE与∠BOD;
(3)①分两种情况进行讨论:当OE平分∠AOB时,∠AOE=45°;当OF平分∠AOB时,∠AOF=45°;分别依据角的和差关系进行计算即可得到t的值;
②分两种情况进行讨论:当OE平分∠BOD时,∠BOE=12∠BOD;当OF平分∠BOD时,∠DOF=12∠BOD;分别依据角的和差关系进行计算即可得出t的值.
本题主要考查了角平分线的定义,旋转的速度,角度,时间的关系,应用方程的思想是解决问题的关键,还需要通过计算进行初步估计位置,掌握分类思想,注意不能漏解.
39.【答案】x≥-1 x≤2 -1≤x≤2
【解析】解:(1)解不等式①,得x≥-1;
(2)解不等式②,得x≤2;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为-1≤x≤2,
故答案为:x≥-1,x≤2,-1≤x≤2.
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
40.【答案】(1)证明:∵AD//BC,
∴∠A+∠ABC=180°,
∵∠A=∠C,
∴∠C+∠ABC=180°,
∴AB//CD;
(2)解:∵BE平分∠ABC,∠2=28°,
∴∠CBE=∠2=28°,
∵AD//BC,
∴∠AEB=∠CBE=28°,
∴∠1=180°-∠AEB=180°-28°=152°,
即∠1的度数为152°.
【解析】(1)由平行线的性质得∠A+∠ABC=180°,再证∠C+∠ABC=180°,即可得出结论;
(2)由角平分线定义得∠CBE=∠2=28°,再由平行线的性质得∠AEB=∠CBE=28°,即可得出结论.
此题考查了平行线的判定与性质以及角平分线定义等知识,熟记平行线的判定与性质是解题的关键.
41.【答案】12 65 144
【解析】解:(1)由题意得,样本容量为:10÷20%=50,
故a=50×24%=12.
故答案为:12;
(2)“60≤x<70”这组数据中出现次数最多是65,故众数是65,
故答案为:65;
(3)第3组所在扇形的圆心角是360°×(1-20%-16%-24%)=144°.
故答案为:144;
(4)1500×20%=300(名),
答:估计全校1500名学生中获奖的人数约300名.
(1)用第4组的频数除以它所占百分比可得样本容量,再用样本容量乘24%可得a的值;
(2)根据众数的定义解答即可;
(3)用360°乘第3组所占百分比可得答案;
(4)利用样本估计总体思想求解可得.
本题考查读扇形统计图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
42.【答案】(1)证明:如图,连接AD,
∵AB是⊙O的直径,E为弦CD的中点,
∴BC=BD,
∴∠CAB=∠BAD,
∵∠BOD=2∠BAD,
∴∠BOD=2∠BAC;
(2)解:∵AB是⊙O的直径,E为弦CD的中点,
∴AB⊥CD,
∴AB是CD的垂直平分线,
∴AC=AD,
∵CD=AC=4,
∴CD=AC=AD=4,
∴△ACD是等边三角形,
∴∠ADC=60°,S△ACD=12×4× 32×4=4 3,
∴∠AOC=120°,
∴S扇形AOC=120π×42360=16π3,
∴S阴影=S扇形AOC-S△AOC=16π3-13×4 3=16π-4 33.
【解析】(1)连接AD,首先利用垂径定理得BC=BD,知∠CAB=∠BAD,再利用同弧所对的圆心角等于圆周角的一半可得结论;
(2)根据扇形AOC的面积减去△AOC的面积,即可求解.
本题主要考查了圆周角定理,垂径定理,扇形的面积等知识,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
43.【答案】解:(1)如图1,AM即为所求.
取格点P,Q,连接PQ交AM于点O,
∵APMQ=31,
∴AOOM=31,
∴AOAM=AOAB=34,
连接OB交AC于点N,
∴tan∠ABN=tan∠ABO=AOAB=34,
则点N即为所求.
(2)如图2,过点B作AC的平行线,与网格线交于点R,
连接DR,交AB于点E,
此时DR//BC,
∴DE//BC,
则点E即为所求.
取格点H,连接AH,使AH⊥BC,
再取格点G,K,连接BG,GK,使AB=BG,GK//BC,
GK与AH交于点F,
则点F即为所求.
【解析】(1)根据旋转的性质可得线段AM;取格点P,Q,连接PQ交AM于点O,此时APMQ=31,则AOOM=31,即AOAM=AOAB=34,连接OB交AC于点N.
(2)过点B作AC的平行线,与网格线交于点R,连接DR,交AB于点E;取格点H,连接AH,使AH⊥BC,再取格点G,K,连接BG,GK,使AB=BG,GK//BC,则GK与AH的交点即为点A关于BC的对称点F.
本题考查作图-旋转变换、轴对称变换、平行线的性质、解直角三角形,熟练掌握相关知识点是解答本题的关键.
44.【答案】解:(1)设日销售量p(盒)与时间x(天)之间的函数关系式为p=kx+b,
把(1,78),(2,76)代入得:k+b=782k+b=76,
解得:k=-2b=80,
即日销售量p(盒)与时间x(天)之间的函数关系式为p=-2x+80;
(2)设日销售利润为w元,
w=(-2x+80)(14x+25-20)=-12(x-10)2+450;
∵-12<0,1≤x≤20,且x为整数,
∴当x=10时,w取得最大值,最大值是450;
∴在这20天中,第10日销售利润最大,最大日销售利润是450元;
(3)∵日销售量p(盒)与时间x(天)之间的函数关系式为p=-2x+80(1≤x≤20,且x为整数),
∴前20天最高日销售量为x=1时,即p=78(盏),
∵销售价格y(元/盏)与时间x(天)之间符合函数关系式y=14x+25(1≤x≤20,且x为整数).
∴前20天最高日销售量为当x=20时,即y=30元,
由题意得:(30-a-20)(78+7a)-450=30,
解得:a1=6,a2=507,
∴a的值为6或507.
【解析】(1)设日销售量p(盒)与时间x(天)之间的函数关系式为p=kx+b,把(1,78),(2,76)代入求出即可;
(2)设日销售利润为w元,根据销售利润=售价-成本列出函数解析式,再根据函数的性质求最值;
(3)先求出前20天最高日销量和最高日售价,再根据题意列出方程,解方程即可.
本题考查了二次函数和一元二次方程的应用,主要考查学生能否把实际问题转化成数学问题,即用所学的数学知识来解决实际问题.
45.【答案】2:n
【解析】(1)①证明:∵∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,
∴△AOB∽△DOC,
∴AODO=BOCO,
∴AO⋅CO=BO⋅DO;
②证明:在CA的延长线上取一点T,使得BT=BA.
∵BA=BT,
∴∠T=∠BAT,
∵∠D+∠BAO=180°,∠BAO+∠BAT=180°,
∴∠D=∠BTA=∠T,
∵∠DOC=∠BOT,
∴△BOT∽△COD,
∴BTCD=BOCO,
∴ABCD=BPCO;
(2)解:如图3中,作∠ECT=60°,CT交BD的延长线于点T.
∵∠BEC=120°,
∴∠CET=60°,
∵∠ECT=60°,
∴△ECT是等边三角形,
∴EC=CT,∠T=60°,
∵∠A=60°,
∴∠A=∠T,
∵∠ADB=∠TDC,
∴△ABD∽△TCD,
∴ABCT=BDCD,
∵DE=EB,DE:CD=1:n,
∴ABEC=ABCT=2DEnDE=2n.
故答案为:2:n.
(1)①证明△AOB∽△DOC即能得到结论;
②在CA的延长线上取一点T,使得BT=BA.证明△BOT∽△COD,推出BTCD=BOCO,可得结论;
(2)如图3中,作∠ECT=60°,CT交BD的延长线于点T.证明△ECT是等边三角形,再利用相似三角形的性质解决问题.
本题属于相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
46.【答案】解:(1)∵二次函数y=ax2+6的图象经过点P(4,2),
∴16a+6=2,
解得a=-14,
∴抛物线的解析式为:y=-14x2+6;
(2)已知直线AB的解析式为y=kx-4k-3,
令x=4,则y=-3,
∴直线AB过定点D(4,-3),
∵P(4,2),
∴PD//y轴,PD=5,
∴S△ABP=12⋅PD⋅|xB-xA|=35,
∴|xB-xA|=14,
令-14x2+6=kx-4k-3,整理得x2+4kx-16k-36=0,
∴xB+xA=-4k,xB⋅xA=-16k-36,
∴|xB-xA|2=(xB+xA)2-4xB⋅xA=142,
整理得16k2+64k-52=0,
解得k=-2+ 292或k=-2- 292;
(3)设A(m,-14m2+6),B(n,-14n2+6),如图2,过点P作直线PN//x轴,分别过A、B两点作PN的垂线,垂足分别为N、M,
∵∠APB=90°,△PAN∽△BPM,
∴AN:PM=PN:BM,
∴2+14m2-6n-4=4-m2+14n2-6,即14(m+4)(m-4)n-4=4-m14(n-4)(n+4),
∴(m+4)(n+4)=-16,
∴mn+4(m+n)+32=0①,
联立方程组y=-14x2+6y=tx+b,
∴14x2+tx+b-6=0,
∴m+n=-4t,mn=4b-24②,
将②代入①,得化简,得
b=-4t-2,
∴直线AB的解析式为y=tx+4t-2,即y=t(x+4)-2,
∴直线AB经过定点C(-4,-2).
【解析】(1)将点P的坐标代入抛物线,解方程即可得出结论;
(2)根据题意可知直线AB过定点(4,-3),利用三角形的面积可得出|xB-xA|=14,联立抛物线与直线AB的解析式,根据勾股定理可得出列出关于k的方程,解之即可;
(3)直线AB必经过定点C(-4,-2),设A(m,-14m2+6),B(n,-14n2+6),过点P作直线PN//x轴,分别过A、B两点作PN的垂线,垂足分别为N、M,由∠APB=90°,△PAN∽△BPM,得AN:PM=PN:BM,得出m、n的关系,再联立方程组y=-14x2+6y=tx+b,再利用根与系数关系可得出结论.
本题考查了二次函数综合题,涉及待定系数法求函数解析式,一次函数,相似三角形的性质与判定等知识,解题的关键是灵活掌握待定系数法,学会利用方程组求两个函数的交点坐标,学会构造相似三角形建立方程,属于中考压轴题.
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