人教版小学数学三年级下册第五单元单元专项训练——应用题(含答案+详细解析)
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第五单元《面积》单元专项训练——应用题
1.下图是用边长5分米的正方形地砖铺的卫生间地面,你知道这个卫生间地面的面积是多少平方米吗?
2.一台扫地机器人每分钟移动15米,打扫的宽度是3分米,扫地机器人打扫8分钟,能打扫多少平方米的地面?
3.汴绣,素有“国里宝”之称。王阿姨绣了一幅长18分米、宽6分米的长方形汴绣。这幅汴绣的面积是多少平方分米?
4.一个长方形花圃,长30分米、宽10分米,这个花圃的面积是多少平方分米,合多少平方米?
5.一个长方形绿地面积是160平方米,宽8米,扩建后的绿地一共是多少平方米?
6.希望小学的舞蹈室长12米,宽6米,如果要将舞蹈室地面铺上边长是3分米的正方形木板,一共需要多少块这样的木板?
7.一幅长方形油画作品长80厘米,宽25厘米,这幅油画作品的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
8.一面文化墙长6米,宽8米,用面积是2平方分米的彩色瓷砖在文化墙上贴出,一共要用多少块彩色瓷砖?
9.如图,由小方格围成的空白部分的面积是多少?(每个小方格的面积是1平方厘米)用文字叙述(或式子)把你的想法表示出来。
10.有一块正方形的地砖,周长是240厘米,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
11.一个长方形的花坛,长120米,宽60米。
(1)求这个花坛的占地面积。
(2)在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。
12.一间长方形浴室长4米,宽3米。用边长为2分米的方砖铺地,需要多少块方砖才能铺满?
13.学校有一块长18米,宽15米的长方形空地,中间砌了一个周长是20米的正方形水池,其余地方开垦为菜地,菜地的面积是多少平方米?
14.下面这个长方形,如果我们用边长2厘米的正方形来测量它的面积,那么沿长的方向每行可以摆4个这样的正方形,沿宽可以摆3行,请你画一画、算一算,这个长方形里一共可以摆多少个这样的正方形?这个长方形的面积是多少平方厘米?
15.一辆洒水车,每分钟行驶60米,洒水的宽度是8米,洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水?
16.在一张边长为20厘米的正方形纸中,现在要剪去一个长8厘米,宽6厘米的长方形。画出你的剪法,并算出剩余图形的面积和周长。
17.一块长为80米,周长为280米的大棚实验菜地,现将它扩大,长不变,宽增加15米,扩大后实验菜地的面积是多少平方米?
18.有一块长方形菜地,长是6米,宽是4米,四周围上篱笆。
(1)这块长方形菜地的面积是多少平方米?
(2)如果用这些篱笆围成一个正方形菜地,那么这个正方形菜地的面积是多少平方米?
19.一块长方形的地,长是28米,宽是15米。
(1)这块地的面积是多少平方米?
(2)要给这块地四周围上篱笆,篱笆长是多少米?
20.一面正方形镜子的周长是640厘米,这面镜子的价格是每平方分米2元,买这面镜子需要多少钱?
21.如下图每个小格表示1平方厘米。在方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形。画出的这个长方形的周长是( )厘米。
22.筑路工人在一条长160米,宽3米的人行道上铺正方形水泥板,如果每平方米铺8块,一共需要多少块水泥板?
23.李奶奶有一块长方形的菜地,她准备在如图所示的正方形里种植辣椒,剩下的部分全部种植茄子。请你帮助李奶奶算一算种植茄子的菜地面积是多少平方米?
24.学校为更好开展劳动实践课,用74米长的围栏将一块长方形实践基地的四周围起来。
(1)量得这块实践基地的长是25米,宽是多少米?
(2)求这块实践基地的占地面积。
25.湿地公园草坪上插有一块保护小草的提示牌(如图),这块牌子的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
参考答案:
1.5平方米
【分析】根据题意,正方形的边长是5分米,用乘法计算出卫生间的地面的长是(5×5)分米,用乘法计算出卫生间的宽是(4×5)分米铺成的,最后根据长方形面积=长×宽,代入数据即可求出卫生间地面的面积,据此解答。
【详解】
500平方分米=5平方米
答:这个卫生间地面的面积是5平方米。
【点睛】本题考查长方形的面积以及平方分米和平方米之间的进率,熟记公式以及基本单位间的进率是解答本题的关键。
2.36平方米
【分析】根据题意,机器人每分钟移动的米数近似于长方形的长,打扫的宽度近似于长方形的宽,根据长方形面积=长×宽,这里15米=150分米,需要统一单位,代入数据求出1分钟机器人打扫的面积,而要求机器人8分钟能打扫多大的地面,再乘8即可,最后将平方分米转化成平方米,平方分米和平方米之间的进率是100,小单位化大单位除以进率,据此解答。
【详解】15米=150分米
3600平方分米=36平方米
答:能打扫36平方米的地面。
【点睛】本题考查长方形的面积,熟记公式是解答本题的关键。
3.108平方分米
【分析】根据“长方形面积=长×宽”,计算出这幅汴绣的面积。
【详解】18×6=108(平方分米)
答:这幅汴绣的面积是108平方分米。
【点睛】熟记长方形面积计算公式,是解答此题的关键。
4.300平方分米;3平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用这个长方形花圃的长乘宽,即可算出这个长方形的花圃面积是多少平方分米,再根据100平方分米=1平方米,进行单位换算即可。据此解答。
【详解】30×10=300(平方分米)
300平方分米=3平方米
答:这个花圃的面积是300平方分米,合3平方米。
【点睛】本题主要考查长方形面积计算公式和面积单位间的换算,属于基础知识,要熟练掌握。
5.320平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,已知长方形的面积和宽,用除法即可得到长方形的长,然后乘扩建后长方形的宽即可得解。
【详解】160÷8×16
=20×16
=320(平方米)
答:扩建后的绿地一共是320平方米。
【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。
6.800块
【分析】长方形的面积=长×宽,依此计算出舞蹈室的面积,并根据“1平方米=100平方分米”将单位化成平方分米,正方形的面积=边长×边长,依此计算出每块木板的面积,然后用舞蹈室的面积除以每块木板的面积即可。
【详解】12×6=72(平方米)
72平方米=7200平方分米
3×3=9(平方分米)
7200÷9=800(块)
答:一共需要800块这样的木板。
【点睛】熟练掌握长方形的面积的计算,以及面积单位之间的换算,是解答此题的关键。
7.2000平方厘米,20平方分米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出油画作品的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将油画作品的面积换算成平方分米。
【详解】80×25=2000(平方厘米)
2000平方厘米=20平方分米
答:这幅油画作品的面积是2000平方厘米,合20平方分米。
【点睛】本题考查长方形面积公式的应用以及面积单位的换算,关键是熟记公式。
8.2400块
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出文化墙的面积。平方米和平方分米之间的进率是100,据此将文化墙的面积换算成平方分米,再用文化墙的面积除以一块瓷砖的面积,求出需要瓷砖数量。
【详解】8×6=48(平方米)
48平方米=4800平方分米
4800÷2=2400(块)
答:一共要用2400块彩色瓷砖。
【点睛】本题考查长方形面积公式的应用以及面积单位的换算,关键是熟记公式,求出文化墙的面积。
9.21平方厘米
【分析】每个小方格的面积是1平方厘米,则每个小方格的边长是1厘米。先数出空白部分的长与宽分别是几个小方格的边长和,进而求出空白部分的长与宽。根据长方形的面积=长×宽解答。
【详解】根据题图可知,空白部分的长是7厘米,宽是3厘米。
7×3=21(平方厘米)
答:空白部分的面积是21 平方厘米。
【点睛】本题考查长方形面积公式的应用,关键是求出空白部分的长与宽。
10.3600平方厘米;36平方分米
【分析】根据“正方形周长=边长×4、正方形面积=边长×边长”,先求出地砖的边长,再求出地砖的面积,最后进行单位换算即可。
【详解】240÷4=60(厘米)
60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
答:它的面积是3600平方厘米,合36平方分米。
【点睛】熟记正方形周长、面积计算公式,是解答此题的关键。
11.(1)7200平方米
(2)360米
【分析】(1)根据“长方形面积=长×宽”可知,即可求出这个花坛的占地面积。
(2)根据“长方形周长=(长+宽)×2”可知,即可求出围栏的长度。
【详解】(1)120×60=7200(平方米)
答:这个花坛的占地面积是7200平方米。
(2)(120+60)×2
=180×2
=360(米)
答:围栏的长度是360米。
【点睛】熟记长方形面积、周长计算公式,是解答此题的关键。
12.300块
【分析】长方形的面积=长×宽,依此计算出长方形浴室的面积,然后再根据“1平方米=100平方分米”将单位化成平方分米,再根据“正方形的面积=边长×边长”计算出1块方砖的面积,最后用长方形浴室的面积除以1块方砖的面积即可。
【详解】4×3=12(平方米)
12平方米=1200平方分米
2×2=4(平方分米)
1200÷4=300(块)
答:需要300块方砖才能铺满。
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的面积的计算,以及面积单位之间的换算,是解答此题的关键。
13.245平方米
【分析】先计算中间水池的边长:正方形周长÷4=正方形边长;再计算正方形面积=正方形边长×正方形边长,长方形空地面积=长×宽;最后计算菜地面积=长方形空地面积-正方形水池面积;代数解答。
【详解】正方形水池边长:20÷4=5(米)
18×15-5×5
=270-25
=245(平方米)
答:菜地的面积是245平方米。
【点睛】本题主要考查的是长方形面积和正方形面积的应用,要记熟面积求解公式。
14.12个;48平方厘米
【分析】根据题意可知,这个长方形里可以摆3行,每行有4个正方形,则一共可以摆(4×3)个正方形。根据正方形的面积=边长×边长,求出1个正方形的面积,再乘正方形的个数,求出长方形的面积。
【详解】
4×3=12(个)
2×2×12
=4×12
=48(平方厘米)
答:这个长方形里一共可以摆12个这样的正方形,这个长方形的面积是48平方厘米。
【点睛】本题考查正方形面积公式的应用,需熟记公式。本题关键是明确长方形的面积等于正方形的面积和。
15.2880平方米
【分析】洒水车每分钟行驶的路程×洒水车行驶的时间=洒水车行驶的总路程,洒水车行驶的总路程相当于洒水地面的长,长方形的面积=长×宽,依此计算。
【详解】60×6=360(米)
360×8=2880(平方米)
答:洒水车行驶6分钟,能给2880平方米的地面洒上水。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的计算,先计算出长方形的长是解答此题的关键。
16.352平方厘米;80厘米(图见分析)
【分析】如下图,在正方形的右上角剪一个长8厘米,宽6厘米的长方形,剩余图形的面积等于正方形的面积减去长方形的面积,剩余图形的周长与原正方形的周长相等,据此即可解答。
【详解】20×20-8×6
=400-48
=352(平方厘米)
20×4=80(厘米)(答案不唯一)
答:剩余图形的面积是352平方厘米,周长是80厘米。
【点睛】本题主要考查了图形的切拼和组合图形面积、周长的求法,不同剪法,剩余图形的周长可能不同,但面积都相同。
17.6000平方米
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长和长,可以求出原来的宽,再求出扩建后的宽,然后把数据代入长方形面积公式解答。
【详解】280÷2-80
=140-80
=60(米)
80×(60+15)
=80×75
=6000(平方米)
答:扩大后实验菜地的面积是6000平方米。
【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
18.(1)24平方米
(2)25平方米
【分析】(1)知道长方形菜地的长和宽,根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式即可解答。
(2)根据长方形的周长=(长+宽)×2,算出这些篱笆的长度,再根据正方形的边长=周长÷4,算出这个正方形菜地的边长,再运用正方形的面积=边长×边长,即可求出这个正方形菜地的面积是多少平方米。
【详解】(1)6×4=24(平方米)
答:这块长方形菜地的面积是24平方米。
(2)(6+4)×2
=10×2
=20(米)
20÷4=5(米)
5×5=25(平方米)
答:这个正方形菜地的面积是25平方米。
【点睛】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、周长公式的灵活运用,解决此题的关键是熟记公式。
19.(1)420平方米;
(2)86米
【分析】(1)根据“长方形面积=长×宽”,即可求出这块长方形地的面积;
(2)根据“长方形周长=(长+宽)×2”,即可求出这块长方形地的周长,也就是篱笆长,据此解题即可。
【详解】(1)28×15=420(平方米)
答:这块地的面积是420平方米。
(2)(28+15)×2
=43×2
=86(米)
答:篱笆长是86米。
【点睛】熟练掌握长方形的面积、周长计算公式,是解答此题的关键。
20.512元
【分析】先根据“正方形的边长=周长÷4”,用640除以4,求出正方形的边长,再根据“正方形的面积=边长×边长”,求出正方形的面积,再根据“1平方分米=100平方厘米”进行面积单位换算,最后用面积乘2,即可求出买这面镜子需要多少钱。
【详解】640÷4=160(厘米)
160×160=25600(平方厘米)
25600平方厘米=256平方分米
256×2=512(元)
答:买这面镜子需要512元。
【点睛】本题考查了灵活应用正方形的周长和面积公式解决实际问题。
21.见详解;14厘米
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,可以知道这些小正方形的边长是1厘米;根据长方形的面积=长×宽,面积是12平方厘米的长方形,可能是长12厘米、宽1厘米的长方形,也可能是长6厘米、宽2厘米的长方形,还可能是长4厘米、宽3厘米的长方形。根据所画的长方形,运用长方形的周长=(长+宽)×2,即可算出这个长方形的周长。据此解答。
【详解】由分析得:
(画法不唯一)
这个长方形的长是4厘米,宽是3厘米。
(4+3)×2
=7×2
=14(厘米)
答:画出的这个长方形的周长是14厘米。
【点睛】本题考查学生对画指定面积长方形的掌握,以及对长方形周长的掌握。熟练运用长方形面积公式是解决此题的关键。
22.3840块
【分析】根据“长方形面积=长×宽”,求出这条人行道的面积,再乘8,即可求出一共需要多少块水泥板。
【详解】160×3×8
=480×8
=3840(块)
答:一共需要3840块水泥板。
【点睛】熟记长方形面积计算公式,是解答此题的关键。
23.60平方米
【分析】根据题意,先计算出长方形的面积,长方形面积=长×宽;再计算出正方形的面积,正方形面积=边长×边长,然后作差,就是要种茄子的面积,据此解答。
【详解】
答:种植茄子的菜地面积是60平方米。
【点睛】本题考查长方形和正方形面积,熟记公式是解答本题的关键。
24.(1)12米;
(2)300平方米
【分析】(1)根据“长方形周长=(长+宽)×2”可知,这块长方形实践基地的长与宽的和是(74÷2),再减去这个长方形的长边的长度即可。
(2)根据“长方形面积=长×宽”,即可求出这块实践基地的占地面积。
【详解】(1)74÷2-25
=37-25
=12(米)
答:宽是12米。
(2)25×12=300(平方米)
答:这块实践基地的占地面积是300平方米。
【点睛】熟记长方形的周长、面积计算公式,是解答此题的关键。
25.800平方厘米;合8平方分米
【分析】根据图示,这块牌子是由两个长方形拼成,根据“长方形面积=长×宽”,分别计算出两个长方形的面积,再相加就是这块牌子的面积,要将平方厘米化成平方分米,它们之间的进率是100,小单位化大单位除以进率,据此解答。
【详解】
800平方厘米=8平方分米
答:这块牌子的面积是800平方厘米,合8平方分米。
【点睛】本题考查了长方形的面积计算及单位换算知识,结合图示分析解答即可。
人教版小学数学二年级下册第五单元单元专项训练——应用题(含答案): 这是一份人教版小学数学二年级下册第五单元单元专项训练——应用题(含答案),共7页。试卷主要包含了张老师买5个笔记本用了20元,小亮读一本故事书,全书64页,买肥皂等内容,欢迎下载使用。
人教版小学数学三年级下册第五单元单元专项训练——作图题(含答案+详细解析): 这是一份人教版小学数学三年级下册第五单元单元专项训练——作图题(含答案+详细解析),共16页。试卷主要包含了下面每个方格的边长表示1厘米,小小设计师,用尺子画图形,画一画,算一算,按要求画图等内容,欢迎下载使用。
人教版小学数学三年级下册第五单元单元专项训练——单位换算(含答案+详细解析): 这是一份人教版小学数学三年级下册第五单元单元专项训练——单位换算(含答案+详细解析),共17页。试卷主要包含了在括号里填上合适的数,在括号里填上合适的单位,在括号里填写适当的单位名称等内容,欢迎下载使用。