高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册4.3 等比数列一等奖ppt课件
展开2.推导公式的方法:错位相减法。
分析:这个数列从第二项起,每一项都含有a,而a等于1或不等于1,对数列求和有本质上的不同,所以解题时需讨论进行.
例1.求数列1,3a,5a2,7a3,…,(2n-1)an-1的前n项和(a≠0).
1、在 的两边同时乘于公比q
2、两式相减 ;左边为 ,右边q的同次式相减
3、右边去掉最后一项(有时还得去掉第一项)剩下的各项组成等比数列,可用公式求和。
一般来说,如果数列{an}是等差数列,公差为d;数列{bn}是等比数列,公比为q,则求数列{anbn}的前n项和就可以运用错位相减法.
在运用错位相减法求数列的和时,要注意以下四个问题:(1)注意对q的讨论,在前面的讨论中,我们已知q是等比数列{bn}的公比,所以q≠0,但求和Sn=1+2x+3x2+…+nxn-1时,就应分x=0、x=1和x≠0且x≠1三种情况讨论.(2)注意相消的规律.(3)注意相消后式子(1-q)Sn的构成,以及其中成等比数列的一部分的和的项数.(4)应用等比数列求和公式必须注意公比q≠1这一前提条件.如果不能确定公比q是否为1,应分两种情况讨论,这在以前高考中经常考查.
例2.如果一个等比数列前5项的和等于10,前10项的和等于50,那么它的前15项的和等于多少?
例3.已知等比数列{an}的公比q≠-1,前n项和为Sn.证明Sn, S2n- Sn, S3n- S2n,成等比数列,并求这个数列的公比.
思考:(1)为什么有这个条件:公比q≠-1(2)不用分类讨论的方式能否证明该结论?
(1)当q=-1且n为偶数时结论不成立
1. 等比数列通项an与前n项和Sn的关系?
2. Sn为等比数列的前n项和,Sn≠0, q≠-1或k不是偶数时,则Sk, S2k-Sk, S3k-S2k(k∈N*)是等比数列.
1.若等比数列{an}中,Sn=m·3n-5,则实数m=_____.
2. 等比数列中,S10=10,S20=30,则S30=_____.
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