北京课改版七年级上册1.4 有理数的加法优质课ppt课件

这是一份北京课改版七年级上册1.4 有理数的加法优质课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了提出问题激活思维，找规律，练一练，绝对值不相等的，+-3-3，有理数的加法法则，例题讲解总结步骤，同号两数相加，异号两数相加，4+8等内容，欢迎下载使用。

问题： 一个物体作左、右方向的运动，我们规定向左为负，那么向右为正。
1.先向右运动3米，再向右运动2米，那么两次运动后的结果是什么？
(+3) + (+2) =
(-3) + (-2) =
2.先向左运动3米，再向左运动2米，那么两次运动后的结果是什么？
(+3)+(+2)=+5( -3)+( -2)=-5
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
(2) (-3)+(-9)
= -（ 3+9）= -12
(3) (-13)+(-8)
= -（ 13+8）= -21
(1) (+6) + (+11)
= +（ 6+11）= 17
(1)(+6)+(+11)
(2)(-3)+(-9)
(3)(-13)+(-8)
3.先向右运动3米，再向左运动2米，那么两次运动后的结果是什么？
(+3) + (-2) =
4.先向左运动3米，再向右运动2米，那么两次运动后的结果是什么？
( - 3) + ( + 2) = - 1
( 3) + ( 2) = 1( 3) + ( 2) = 1
异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
(1) (-3)+ 9
= +（ 9-3）= 6
(2) 10 + (-6)
= +( 10-6) = 4
5.先向右运动3米，再向左运动3米，那么两次运动后的结果是什么？
(+3) + (-3) =
(+3)+(-3)=0
互为相反数的两个数相加得0
6.先向右运动0米，再向左运动3米，那么两次运动后的结果是什么？
(0) + (-3) =
一个数同0相加,仍得这个数
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3.互为相反数的两个数相加得0.
4.一个数同0相加,仍得这个数.
(-4) + (- 8) =
(-9) + (+2) =
用较大的绝对值减较小的绝对值
计算下列各式（说明理由）（1）（－11）+（－9）（2）（－3.5）+（+7）（3）（－1.08）+0 （4）（+ ）+（－ )
(口答)计算: (+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6) (+5)+(-3) (-5)+(+3) (-11)+(+6)
计算：（1）（-1.37）+0 （2）（-68）+（-12） （3）（-27）+（+10） （4）（-4.2）+（+2.5）
(1)两个负数相加绝对值相减；
(2)正数加负数，和为负数；
(4)两个有理数的和为负数时，这两个有理数都是负数．
(3)负数加正数，和为正数；