人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度第二课时学案设计

这是一份人教版 (2019)必修 第一册4 速度变化快慢的描述——加速度第二课时学案设计，共2页。学案主要包含了学习目标，探究未知等内容，欢迎下载使用。
1.进一步强化理解加速度
2.知道速度-时间图像的特征，理解点、线、斜率、截距、面积的物理意义
3.能够处理速度-时间图像的问题
一、加速度理解与计算
例1 下列描述的运动中，可能存在的是（ ）
①速度变化很大，加速度却很小 ②速度方向为正，加速度方向为负
③速度变化的方向为正，加速度方向为负 ④速度变化越来越快，加速度越来越小
A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ②④
例2 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A．速度变化得越多，加速度就越大
B．速度变化得越快，加速度就越大
C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变
D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
例3．关于速度、速度的变化、速度变化率的关系，下列说法中正确的是( )
A．速度的变化越大，速度变化率一定越大
B．速度越大，速度的变化一定越大
C．速度变化率为零，速度一定为零
D．速度为零，速度变化率不一定为零
例4．关于物体的下列运动中，不可能发生的是（ ）
A．加速度逐渐减小，而速度逐渐增大
B．加速度方向不变，而速度的方向改变
C．加速度和速度都在变化，加速度最大时速度最小；加速度最小时速度最大
D．加速度大小不变，方向改变，而速度保持不变
例5．一个足球以2 m/s的速度水平飞向球门门框，又以1 m/s的速度大小被水平碰回，设足球与门框的作用时间为0.1 s，则这个过程的加速度大小为( )
A．10 m/s2 B．－10 m/s2
C．30 m/s2 D．－30 m/s2
二、v-t图像
1.如图1所示，在v－t图象中，比值eq \f(Δv,Δt)描述了直线的 ，叫做直线的斜率，其值等于物体运动的
(1)在同一个坐标系中，斜率越大，加速度
(2)v－t图线为倾斜直线时，表示物体的 不变，如图1中的图线甲、乙所示；图线为曲线时表示物体的 变化，图线 的斜率表示这一时刻的瞬时加速度，如图2中A点的切线e的斜率等于该时刻A点的瞬时加速度，整个运动过程中物体的加速度在减小．

图1 图2
2．v－t图象斜率的正负表示加速度的 ．
3．由v－t图象判断速度的变化
通过v—t图象可直观判断速度的变化与加速度的正、负无关．如图3所示．
(1)在0～t0时间内，v0，物体做 运动；
(2)在t>t0时间内，v>0，a>0，物体做 运动．

图3 例1图 例2图
例1．有一物体做直线运动，其速度图象如下图所示，那么物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同的时间为( )
A．只有0