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    2023年广东省中考化学二轮专题复习综合能力类型1--物质的转化与推断课件PPT

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    2023年广东省中考化学二轮专题复习综合能力类型1--物质的转化与推断课件PPT

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    这是一份2023年广东省中考化学二轮专题复习综合能力类型1--物质的转化与推断课件PPT,共58页。PPT课件主要包含了CO2,CH4,Na2CO3,H2O,SO2,NH3,HCl,NO2,CaOH2,CH3COOH等内容,欢迎下载使用。


    物质的转化与推断题素材承载方式多样化,但考查点明确,考查物质的性质、组成、构成、分类、变化(四大基本反应类型、物质间的转化关系)和用途等。题干中通常先给出一定的信息,学生再用上述已掌握的知识对这些信息进行分析、判断、推导,并得出正确的解答。
    1. 常用于人工降雨的固体俗称_______,化学式为_______。2. 最简单的有机物是_______。3. 侯氏制碱法中的“碱”是指_______。4. 能使白色无水CuSO4固体变蓝的物质是_______。5. 常见的有刺激性气味的气体有_______、_______、_______。
    6. 导致煤气中毒的气体是_____;造成酸雨的气体是_______、_______。7. 农业上常用来改良酸性土壤的物质是____________。8. 厨房用的酸性调味品的主要成分是_______________。9. 常用作发酵粉的主要成分是_____________。10. 三种常见的可燃性的气体有_______、______、______。11. 三种还原性的物质有_______、_______、_______。
    12. 三种重要的干燥剂有浓硫酸、_______、_______;其中可作食品干燥剂的是_______。13. 溶于水放热的物质有浓硫酸、_______;溶于水吸热的物质有____________。14. 农业上用来配制农药波尔多液的是_______、_________。
    15. 碘酒是常用的皮肤消毒剂,碘酒中的溶质是_______;溶剂是___________。16. 常见的组成元素相同的液态氧化物是_______、_______;常见的组成元素相同的气态氧化物是_______、_______。17. 最常用的溶剂是_______。
    C、Fe(粉)、CuO、Fe3O4、MnO2
    FeCl3(合理即可)
    FeCl2(合理即可)
    Mg(OH)2、Al(OH)3
    CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl
    1. 碳三角、钙三角的转化关系
    2. 铁及其化合物之间的转化
    3. 生成二氧化碳的反应
    5. 八圈图——五类物质间的转化关系
    按要求完成下列问题(1)金属→金属氧化物→碱→盐①______________________________________;②______________________________________;
    4Na + O2 == 2Na2O
    Na2O + H2O == 2NaOH
    ③______________________________________;④______________________________________;⑤______________________________________。
    NaOH + HCl == NaCl + H2O
    2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
    2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O
    模仿上述钠元素的转化关系图,画出钙元素的转化关系图,并写出有关反应的化学方程式。①______________________________________;②______________________________________;
    2Ca + O2 == 2CaO
    CaO + H2O == Ca(OH)2
    Ca(OH)2 + 2HCl == CaCl2 + 2H2O
    Ca(OH)2 + H2SO4 == CaSO4 + 2H2O
    Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓ + H2O
    (2)金属→金属氧化物→盐→碱① ______________________________________;② ______________________________________;⑤______________________________________。
    2Mg + O2 == 2MgO
    MgO + 2HCl == MgCl2 + H2O
    MgCl2 + 2NaOH == Mg(OH)2↓ + 2NaCl
    模仿上述镁元素的转化关系图,画出铜元素的转化关系图,并写出有关反应的化学方程式。① ______________________________________;② ______________________________________;⑤______________________________________。
    2Cu + O2 == 2CuO
    CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O
    CuCl2 + 2NaOH == Cu(OH)2↓ + 2NaCl
    (3)非金属→非金属氧化物→酸→盐①______________________________________;②______________________________________;③______________________________________;④______________________________________。
    C + O2 == CO2
    CO2 + H2O == H2CO3
    H2CO3 + 2NaOH == Na2CO3 + 2H2O
    H2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + 2H2O
    模仿上述碳元素的转化关系图,画出硫元素的转化关系图,并写出有关反应的化学方程式。①______________________________________;③______________________________________;④______________________________________;⑤______________________________________。
    S + O2 == SO2
    SO3 + H2O == H2SO4
    H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O
    ▶典例1(多选)(2022·天津)如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系,涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化)。下列选项符合图示关系的是( )
    ▶典例2[新题型](2022·自贡)2022年北京冬奥会的成功举办,让我们领略了无穷的冰雪魅力,如图“雪花”顶角上的A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。其中D是金属单质,A、C是氧化物,A是黑色固体,C是气体;B、E、F依次是酸、碱、盐,B的浓溶液能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭,E俗称熟石灰,F的溶液呈蓝色(图中“—”表示物质间能相互发生反应,“→”表示物质间能发生转化)。请写出你的推断:
    (1)A的化学式为_______。(2)DF发生的反应属于基本反应类型中的_______反应。(3)B—E发生反应的化学方程式为___________________________________________________________________________。
    ▶典例3(2022·天津)有A~E五种稀溶液,分别为氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸中的一种。各取少量溶液两两混合,可以观察到:A + E→无色气体;B + E→白色沉淀;其余无明显现象。回答下列问题:(1)A为_______。(2)A与E反应的化学方程式为_____________________________。
    Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑
    (3)B与E反应的化学方程式为_____________________________。(4)对还没有确定的两种溶液,下列鉴别方法中可行的是_______(填序号)。①分别滴加酚酞溶液  ②分别滴加氯化镁溶液  ③分别加入铁粉
    Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓ + 2NaOH
    1. (2020·广东)下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是( )
    2. (2022·河南)甲、乙、丙的转化关系如图所示(“→”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的甲、乙、丙依次为( )A. CaO、Ca(OH)2、CaCO3B. H2、H2O、H2O2C. CuO、Cu(OH)2、CuSO4D. C、CO2、H2CO3
    3. (2022·陕西B)如图所示,稀硫酸能与相连的物质发生化学反应。(1)稀硫酸与BaCl2溶液反应的现象是_________________。(2)写出稀硫酸与CuO反应的化学方程式_____________________________________________________________________。(3)若X可用作钾肥,其化学式为___________________。
    CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O
    K2CO3(或KHCO3)
    4. (2022·贺州)物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成,比赛中,由Zn“队员”发球,“队员”间传接球,最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线物质间能发生反应。回答下列问题:
    (1)已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应,请写出其化学方程式:_________________________________。(2)丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是_________________________。
    CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
    (3)请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式:__________________________________________________,该反应属于_______(填基本反应类型)反应。
    2KOH + CuSO4 == Cu ( OH ) 2↓ + K2SO4
    (4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,某纯净物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换丁,它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂,X是_______________(写一种即可)。
    【解析】根据上述五种物质两两互相反应可知,只有Zn和CaCO3只能产生一种反应,则丁是CaCO3,丙是HCl,甲是CuSO4,乙是KOH,以此解答即可。
    5. (2022·湖北)A、B、C、D为初中化学常见的物质,其中B由两种元素组成。A和B反应生成C和D(如图所示,部分反应条件已省略)。请按要求作答:
    (1)若A和C为单质,B和D为化合物,该反应属于____________(填基本反应类型)。(2)若A、B、C、D为同一类别的物质(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐,下同),任写一个符合条件的化学方程式 ___________________________________________________。
    Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+ 2NaCl
    (3)若A、B、C、D均为不同类别的物质,任写一个符合条件的化学方程式___________________________。(4)若A、B、C为同一类别的物质,D与它们不同类别,则C的化学式是_______。
    HCl + NaOH == NaCl + H2O
    【解析】根据题意可推出,戊是CO2,甲是Mg,乙是C,丙是Ca(OH)2,丁是H2O,以此解答即可。
    6. 如图所示,围棋棋盘上有五枚棋子,代表五种物质:C、Mg、H2O、CO2、Ca(OH)2,相邻棋子间的连线表示物质间可以反应。已知甲—戊的反应在点燃条件下生成一种氧化物和黑色单质;乙—戊反应只产生一种可燃性气体;丙—戊的反应生成沉淀。
    查阅资料:镁和二氧化碳在点燃条件下能发生反应。请你根据以上信息填空:(1)丁的化学式是_______。(2)甲—戊反应的化学方程式是_______________________。
    2Mg + CO2 == 2MgO + C
    (3)乙—戊反应的化学方程式是______________________。(4)乙物质的一种用途是_______________________。
    CO2 + C == 2CO
    7. [新考法]如图所示,A~G分别是CuO、Ca(OH)2、H2SO4、NaOH、CuCl2、Fe、Na2CO3七种物质中的一种,相邻的物质间能发生反应。已知C广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,F是目前年产量最多的金属。(1)C的化学式是___________。
    (2)E与F反应的基本反应类型是____________________。(3)D与E反应的化学方程式是______________________。(4)如图“爱心G”还可以用_______(填序号)替换。①二氧化碳 ②氢氧化钡 ③氯化钡
    【解析】根据题意可推出,C是Na2CO3,F是Fe,E是CuCl2,G是Ca(OH)2,D是NaOH,B是H2SO4,A是CuO,以此解答即可。
    8. (2022·河北)我国力争2060年前实现“碳中和”,二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),A~G是初中化学常见物质,其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题:
    (1)固态的F俗称为_______。(2)反应①的化学方程式为______________________________。(3)反应②的基本反应类型为____________。(4)D的一种用途是___________________。
    CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O
    【解析】根据C是一种常见的溶剂,故C是水,由图中捕获二氧化碳的途径及二氧化碳的性质,可推知A为氢氧化钠或氢氧化钙,则B为碳酸钠或碳酸钙,但由于B又能与D反应生成A,碳酸钙不能再转化为氢氧化钙,因此B不是碳酸钙,而是碳酸钠,因此A是氢氧化钠,D能与B反应生成氢氧化钠,因此D可以是氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,因此E是碳酸钙,碳酸钙高温分解得到氧化钙和二氧化碳,G能与水反应生成氢氧化钙,因此G是氧化钙,F是二氧化碳。以此解答即可。
    9. (2022·遂宁)学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互转化关系。如图中A~G均为初中化学常见的物质,其中A、D、E、F是气体且A、D组成元素相同,B是红色固体,G是生活中最常用的液体溶剂(“→”表示物质间能转化,“—”表示相连的物质能发生反应;图中部分反应物、反应条件、生成物已省略)。
    (1)物质E的化学式为_______。(2)请写出物质D的一个用途_______。(3)请写出反应①的化学方程式 __________________________。
    Fe2O3 + 3CO == 2Fe + 3CO2
    【解析】根据题意,A和B能生成D和C,则A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化铁,C是铁,G是生活中最常用的液体溶剂,则G是水,G能生成E和F,F和E能转化为G,E反应能生成二氧化碳,则E是氧气,铁反应生成F,则F是氢气。以此解答即可。
    10. [跨学科·数学](2022·山西)在一次复习课上,同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰,三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质,“—”指两种物质可发生反应。
    (1)分析1:A的物质类别是___________。(2)分析2:B生成E或F的化学方程式为__________________________________________________________________。
    (3)分析3:C与D发生反应的化学方程式为______________________________________,基本反应类型为_____________。
    Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + 2NaOH

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