苏教版二年级下册七 角的初步认识单元测试综合训练题

苏教版数学二年级下册 第七单元测试卷

一、填一填。

1．在我们学过的角中，(    )角比直角大，(    )角比直角小。

2．一个长方形有(    )个直角，三个独立的长方形有(    )个直角。

3．小飞用2根小棒（不能折断），最多能拼出(    )个钝角。

4．我们用的直角三角板上有一个(    )角和两个(    )角。

5．

  (1)上面的图形中，最大的角是(    )，最小的角是(    )。

  (2)比直角小的角有(    )，它们都是(    )角；比直角大的角有(    )，它是(    )角。

  (3)想要将⑤号角变得更大一些，可以将它的两条边(    )。（填“张开”或“收拢”）

6．下面的英文字母中，藏着几个你学过的角？

7．和(    )时30分，时针和分针形成的角同样大，是(    )角。

二、选一选。(填序号)

1．三角尺上最大的角是(    )。

A．锐角    B．直角    C．钝角

2．下边的图形里，没有什么角？(    )

A．锐角    B．直角    C．钝角

3．一张纸，至少对折(    )次，一定能得到一个直角。

A．1    B．2    C．3

4．用一副三角尺，不能拼出(    )角。

A．锐    B．直    C．钝

5．用放大镜看，角的大小(    )。

A．变大    B．变小    C．不变

三、判一判。（对的打“√”，错的打“×”，有错的在下面用文字或图解释错误原因）

1．画在黑板上的角比画在纸上的角要大。    (    )

   错误原因：

2．两个锐角拼在一起，一定是钝角。    (    )

   错误原因：

3．一个长方形有4个角，剪去1个角，不可能剩4个角。    (    )

  错误原因：

4.1时55分和11时零5分，钟面上的时针和分针所形成的角一样大。(    )

  错误原因：

5．把下面的边拉长一些，这个角就能变大。    (    )

错误原因：

四、数一数。

1.

请根据上面表格所发现的规律，写出下面图形中角的个数。

（     ）个角

2．

     (    )个锐角      (    )个锐角     (    )个锐角

     (    )个直角      (    )个直角     (    )个直角

     (    )个钝角      (    )个钝角     (    )个钝角

五、做一做。

1．下面被遮住的角是什么角？

(    )角                     (    )角

2．给下面图形中的直角做上标记。

3．请你画一个四边形，并且这个四边形里有两个钝角和两个锐角。

4．在钟面上分别画3个时刻，使时针和分针所形成的角分别为锐角、直角、钝角。

5．(1)在中，一共有(    )个直角。

(2)请你根据要求，将图形变一变。

①画一条线段，增加四个直角。   ②画一条线段，增加三个直角。

③画一条线段，增加两个直角。    ④画一条线段，增加一个直角。

6．(1)下图的平行四边形有(    )个锐角，(    )个钝角。

(2)请你在(1)题图中画一条线段，使它增加3个直角。新图形中，有(    )个钝角、(    )个锐角、(    )个直角。

    第七单元测试

一、1．钝  锐    2.4  12    3.2   4．直  锐

    5．(1)⑤  ②  (2)①②  锐  ⑤  钝  (3)张开

    6.5  4  2  2    7.8  锐

二、1．B   2．C   3．B   4．B   5．C

三、1．×  角的大小和两条边张开的大小有关，与画的位置无关。

2．×        3．×

4．×接近2大格。

5．×  角的大小和边的长短没有关系。

四、1．（横排）2  3  4  5  1  3  6  10  21

    2．（竖排）4  3  0    5  2  1    10  4  2

五、1．锐  钝

2．         3．（答案不唯一）

4．（答案不唯一）

5．(1)2    (2)（答案不唯一）

6．(1)2  2     (2)   2  3  3  （画图不唯一）