2022-2023学年河南省驻马店市汝南县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省驻马店市汝南县八年级（上）期末生物试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河南省驻马店市汝南县八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本大题共17小题，共17.0分）
1. 最早出现肛门的动物是（　　）
A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物
2. “家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得途径上看，分别属于（　　）
A. 先天性行为，学习行为 B. 学习行为，先天性行为
C. 先天性行为，先天性行为 D. 学习行为，学习行为
3. “莲叶何田田，鱼戏莲叶间，”关于狮鱼能够在水中自由螂戏的叙述中，错误的是（　　）
A. 呼吸时口和鳃盖后缘同时张合 B. 体表覆的鳞片表面有滑滑的黏液
C. 鳃进行气体交换 D. 身体流线形减小运动时阻力
4. 篮球是青少年喜欢的一项运动，经常打篮球，能促进骨骼发育、提高反应速度。如图表示投篮动作，相关叙述正确的是（　　）
A. 肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分
B. 投篮时，肘关节起到杠杆的作用
C. 关节软骨和韧带增强肘关节的牢固性
D. 动作②中，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张



5. 下列生物中不属于真菌的是（　　）
A. 大肠杆菌 B. 香菇 C. 青霉 D. 木耳
6. 如图为新型冠状病毒示意图，以下有关说法正确的是（　　）

A. 新型冠状病毒结构简单，由细胞核、细胞膜、细胞质组成
B. 新型冠状病毒只能寄生在生物的活细胞内
C. 新型冠状病毒能通过细胞分裂繁殖后代
D. 新型冠状病毒在高倍显微镜下能观察到
7. 车前草花叶病毒、新冠病毒分别属于（　　）
A. 细菌病毒、动物病毒 B. 动物病毒、细菌病毒
C. 植物病毒、动物病毒 D. 植物病毒、细菌病毒
8. 我国的苹果品种繁多，常见的种类有红富士、嘎啦、黄元帅、秦冠、红玉等，这体现了生物多样性中的（　　）
A. 生物种类多样性 B. 生态系统多样性 C. 基因多样性 D. 形态结构多样性
9. 下图为部分蔷薇目分类等级示意图。下列推理不恰当的是（　　）

A. 图中最大的分类单位是目 B. 槐和苦参的相似程度非常大
C. 苹果和花红同属于蔷薇科 D. 鸭梨和豌豆没有任何亲缘关系
10. 果树嫁接时，一般选取果实具有优良性状的果树作为（　　）
A. 砧木 B. 接穗 C. 插枝 D. 培养基
11. 香蕉苹果树的枝条上嫁接红富士苹果树的芽，该芽长成的枝条结出的果实是（　　）
A. 香蕉苹果 B. 香蕉和红富士两种苹果
C. 红富士苹果 D. 具有两种苹果口味的新品种
12. 青蛙发育过程中，对各阶段的叙述错误的是（　　）
A. 蝌蚪在水中生活，用鳃呼吸 B. 幼蛙先具有后肢，再具有前肢
C. 成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D. 幼体和成体的形态结构都完全相同
13. 下列昆虫中，属于不完全变态发育的是（　　）
A. 菜粉蝶 B. 家蚕 C. 苍蝇 D. 蟋蟀
14. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（　　）
A. 番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色 B. 生来惯用右手和生来惯用左手
C. 山羊的卷毛和山羊的直毛 D. 白皮肤和黑皮肤
15. 科学家将雄性黑山羊的一个体细胞核移入雌性白山羊的去核卵细胞中，在体外发育成早期胚胎，再植入到黄山羊的子宫内，产下的小羊是（　　）
A. 雄性黑山羊 B. 雌性白山羊 C. 雌性黄山羊 D. 雌性黑山羊
16. 如图是染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列叙述正确的是（　　）

A. 一条①上只有一个基因 B. ①在体细胞中是成对存在的
C. ②是染色体上的基因 D. ③是染色体上的DNA分子
17. 图示为某东北虎体细胞染色体组成，其性别决定方式与人类相同，下列叙述错误的是（　　）

A. 东北虎体细胞内染色体数目是为19对
B. 1号染色体的一条来自父方，另一条来自母方
C. 据图判断该东北虎的性别为雄性
D. 东北虎产生的精子的染色体组成为X或Y
二、简答题（本大题共4小题，共25.0分）
18. 如图为鸡卵结构示意图，请根据如图回答下列问题：

（1）鸡卵细胞内贮存供胚胎发育的养料的结构是[______]______。
（2）在卵黄上的小白点叫 ______，里面含有细胞核。
（3）鸡类的繁殖方式是 ______（填“体内“或“体外“）受精，卵生，属于 ______（填“有性”或“无性“）生殖。
（4）图中③的作用是为胚胎发育提供 ______。

19. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请据图回答下列问题：

（1）请写出图中标号所代表的生物名称：①        ，③        ，⑤        。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立        是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是        ，生物之间共同特征最多的是        。
（4）瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究，在《自然系统》这本书中，他正式提出科学的生物命名法是        。
20. 小强同学学习了生物遗传变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。如图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据如图中提供的信息回答问题。

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是        现象。
（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断        为显性性状。
（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是        ，外公的基因组成是        。
（4）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子有耳垂的几率是        。
（5）假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于        染色体上。
（6）小强的爸爸和妈妈均为单眼皮，若小强的妈妈实施了双眼皮美容手术，这种改变后的性状        （填“能”或“不能”）遗传给后代。
21. 分析如下表，根据所学知识回答问题：
生物种类
裸子植物
蕨类植物
哺乳动物
鸟类
鱼类
我国种数占世界种数百分比
26.7%
22%
13.39%
14.25%
20.3%
（1）如表数据表明，我国在世界上占有百分比最高的生物种类是 ______。
（2）将生物划分为不同的等级，并对每一类群的生物形态结构和 ______等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类最基本的分类单位是 ______。
（3）表中资料体现了“生物多样性”内涵中的 ______多样性。
（4）你认为当前生物多样性面临的威胁有哪些？请写出其中的一点：______。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
22. 为了探究食品腐败的原因，生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如下表要求进行了实验设计。请据表分析：
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
0℃
25℃
（1）本实验中包含2组对照实验。甲和乙组成对照试验，其变量是        ；甲和丙组成对照实验，其变量是        。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是        瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的        引起的，其生长和繁殖需要一定的条件。
（3）请就家里新鲜牛奶储藏提一条合理建议：        。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、腔肠动物体内有消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出，A错误。
B、扁形动物消化系统具有口、咽、肠，但是无肛门，食物残渣由口排出，B错误。
C、线形动物有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，是最早出现的有肛门的动物，C正确。
D、环节动物的身体细长，由许多相似的环状体节组成，有口有肛门，但不是最早出现肛门的动物，D错误。
故选：C。
（1）腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；体表有刺细胞；有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
（3）线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
（4）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节构成；靠刚毛或疣足辅助运动。
掌握各类群动物的主要特征是解题的关键。

2.【答案】A 
【解析】解：“家燕筑巢”是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；
“飞鸽传书”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。所以“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得途径上看，分别属于先天性行为、学习行为。
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

3.【答案】A 
【解析】解：AC、鲫鱼在水中游泳时，它的口和鳃盖后缘交替张合，这是鱼在进行呼吸。A错误；C正确。
B、鱼的体表常有鳞片覆盖，表面有滑滑的黏液，游泳时能够减少水的阻力。B正确。
D、身体流线形减小运动时阻力，适于游泳，D正确。
故选：A。
鱼类对水中生活的适应特点
①形态：身体呈梭形，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
③呼吸：用鳃呼吸。
④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征，多结合生活的观察，应不难记忆。

4.【答案】A 
【解析】解：A、一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，正确。
B、投篮时，肘关节起到支点的作用，错误。
C、关节活动时增加牢固性的结构是关节囊、韧带，关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，错误。
D、图中所示投篮动作中，由屈肘变为伸肘，因此肱二头肌从收缩状态变为舒张状态，错误。
故选：A。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。

5.【答案】A 
【解析】解：细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，病毒无细胞结构，木耳、香菇、青霉是多细胞真菌，内有成形的细胞核；大肠杆菌细胞内无成形的细胞核，只要DNA的集中区属于细菌。
故选：A。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．
熟练掌握真菌、细菌、病毒的结构特点，即可解答本题．

6.【答案】B 
【解析】解：A、新型冠状病毒结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。A错误。
B、新型冠状病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，B正确。
C、新型冠状病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。C错误。
D、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，D错误。
故选：B。
病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点。

7.【答案】C 
【解析】解：车前草花叶病毒寄生在植物--车前草的活细胞里，因此属于植物病毒；
新冠病毒寄生在人体的活细胞里，因此属于动物病毒；
故选：C。
病毒只能寄生在其他生物的细胞内．根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：
动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒；
植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；
细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体．
考查了对病毒的分类与噬菌体的认识。

8.【答案】C 
【解析】解：不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性。我国的苹果品种繁多，这体现了生物多样性中的基因的多样性。
故选：C。
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
理解掌握生物种类的多样性实质上是基因的多样性是解题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：A、图中最大的分类单位是目，A正确；
B、槐和苦参同属，相似程度非常大，B正确；
C、苹果和花红同属于蔷薇科，C正确；
D、鸭梨和豌豆同属于蔷薇目，有亲缘关系，D错误。
故选：D。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。解答即可。
这部分内容是考试的重点，要注意理解掌握。

10.【答案】B 
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．嫁接属于无性繁殖，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣，因此一般选取果实具有优良性状的果树的枝条或芽做接穗．可见B符合题意．
故选：B
此题是关于嫁接内容的选择题，据此答题．
嫁接的内容是考试的重点，注意理解其概念、意义．

11.【答案】C 
【解析】解：嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，红富士苹果的枝条是接穗，因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红富士苹果的特征。可见C符合题意。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖。
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，能应用于我们实际的生产生活。

12.【答案】D 
【解析】解：A．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确。
B．蝌蚪发育到青蛙过程中先长出后肢，再长出前肢，B正确。
C．青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C正确。
D．青蛙的幼体（蝌蚪）和成体（成蛙）的形态结构完全不同，D错误。
故选：D。
青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。
掌握青蛙的生殖和发育过程是解题的关键。

13.【答案】D 
【解析】解：ABC、菜粉蝶、家蚕、苍蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，ABC不符合题意；
D、蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D符合题意。
故选：D。
昆虫的发育可分为完全变态发育和不完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的区别。

14.【答案】A 
【解析】解：A．番茄和豌豆，是两种生物，不属于相对性状，A符合题意。
BCD．生来惯用右手和生来惯用左手、山羊的卷毛和山羊的直毛、白皮肤和黑皮肤，都是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，BCD不符合题意。
故选：A。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
掌握相对性状的含义是解题的关键。

15.【答案】A 
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，其中DNA是主要的遗传物质，DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。题干中，黄山羊产下的小羊的遗传物质全部来源于雄性黑山羊的细胞核，因此该小羊的性状和雄性黑山羊的完全相同，因此产下的小羊是雄性黑山羊。
故选：A。
克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心，因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
解答此题的关键是知道遗传物质在细胞核内，小羊的性状和供核羊的性状完全相同。

16.【答案】B 
【解析】解：A、基因是染色体上DNA分子上与遗传相关的片段，一条①染色体由一个DNA分子组成，一条DNA分子上有许多个基因，A错误。
B、体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，B正确。
CD、②是DNA，③是蛋白质，CD错误。
故选：B。
图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质。
解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

17.【答案】D 
【解析】解：A、东北虎体细胞内染色体数目为18对常染色体+1对性染色体，即19对，A正确。
B、东北虎体细胞中的每对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质，B正确。
C、东北虎的性别决定方式与人类相同，图示东北虎的性染色体是XY，表示雄性，C正确。
D、雄性东北虎体细胞内染色体数目为18对+XY，产生的生殖细胞内的染色体为：18条+X或18条+Y，D错误。
故选：D。
根据图示东北虎的体细胞内有19对染色体，包括18对常染色体和一对性染色体。其性别决定方式与人类相同，雄性的性染色体是XY，雌性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及染色体的组成。

18.【答案】⑥  卵黄  胚盘  体内  有性  氧气 
【解析】解：（1）③卵黄--卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供主要的营养物质。
（2）卵黄上的小白点是胚盘，内含细胞核，是胚胎发育的主要场所。
（3）鸡类的受精方式是体内受精，卵生，在雌鸟体内精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖。
（4）③气室为胚胎发育提供氧气。
故答案为：（1）⑥卵黄。
（2）胚盘。
（3）体内；有性。
（4）氧气。
鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。

图中的①卵壳膜，②卵壳，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。
鸟类的结构和各部分的功能是中考考查的重点内容，需要同学们能够牢固记忆。

19.【答案】流感病毒  松树  扬子鳄  自然保护区  界  种  双名法 
【解析】解：（1）①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，是孢子植物，因此是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物——松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物，菜豆属于被子植物；⑤是卵生的动物，扬子鳄属于爬行动物，卵生；⑥是藏羚羊，具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物。
（2）为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是界，生物之间共同特征最多的是种。
（4）林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。
故答案为：（1）流感病毒；松树；扬子鳄；
（2）自然保护区；
（3）界；种；
（4）双名法。
1.科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。
2.界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
3.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
掌握各类生物的主要特征是解题的关键。

20.【答案】变异  有耳垂  aa  Aa  50%  Y  不能 
【解析】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；“奶奶无耳垂，爸爸有耳垂”体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。所以由“外公、外婆有耳垂，妈妈无耳垂”可知：有耳垂是显性性状。
（3）小强无耳垂，基因组成是aa,该对基因由其父母双方各提供一个，因此有耳垂爸爸的基因组成只能是Aa.无耳垂妈妈的基因是aa,其基因分别来自外公、外婆，因此有耳垂外公的基因组成一定是Aa。
（4）已知：小强的爸爸的基因组成是Aa,妈妈无耳垂，基因组成是aa,其后代有耳垂的几率是50%，如图所示：

因此小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂的几率是50%。
（5）人的性别遗传过程如图：

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（6）小强的爸爸和妈妈均为单眼皮，若小强的妈妈实施了双眼皮美容手术，而体内控制眼睑性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。故她的双眼皮性状不能遗传给后代。
故答案为：（1）变异；
（2）有耳垂；
（3）aa；Aa；
（4）50%；
（5）Y；
（6）不能。
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。
（2）生物体的某些性状是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并会借助遗传图解分析解答此类问题。

21.【答案】裸子植物  生理功能  种  生物种类  乱捕滥杀、生态环境遭到破坏、外来物种入侵等 
【解析】解：（1）从表格中可以看出我国裸子植物占世界种数百分比最高，我国是世界上裸子植物资源最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
（2）生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
（3）生物的多样性包括三个方面：生物种类多样性，基因多样性，生态系统多样性，从表中可以看出说的是生物种类多样性。
（4）由于人类的滥砍乱伐使生物多样性面临多种威胁，如：栖息地的破坏、环境污染、乱捕滥杀、外来物种入侵等。
故答案为：（1）裸子植物
（2）生理功能；种
（3）生物种类
（4）乱捕滥杀、生态环境遭到破坏、外来物种入侵等（写出一点，合理即可）
（1）本题考查的是生物的多样性及其保护，首先要掌握基础知识，如：我国是“裸子植物的故乡”、生物分类的意义及依据并对生物多样性的三个方面能够加以区分，并能学以致用。
（2）生物分类的依据是生物的相似程度，意义是弄清楚它们的亲缘关系和进化关系便于更好的研究和保护它们。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵及其保护措施。

22.【答案】温度  微生物（或细菌和真菌或细菌）  甲  微生物（或细菌和真菌或细菌）  冷藏（合理即可） 
【解析】解：（1）分析表格中的内容可知，该实验设置两组对照实验：一组是甲、乙，甲和乙除了温度不一样，其他条件都一样，是一组对照实验，变量是温度；另一组是甲、丙，甲的瓶口不做处理，有细菌等微生物进入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，无细菌等微生物进入，可见甲和丙只有有无细菌等微生物这一个条件不一样，其他条件都一样，是一组对照实验，变量是细菌等微生物。
（2）空气中的细菌等微生物能进入甲瓶中，所以一段时间后，最先腐败的牛奶是甲瓶，可见牛奶的腐败是由空气中的细菌和真菌等微生物引起的。其生长和繁殖需要一定的条件，甲瓶中的牛奶之所以最先腐败，是因为该装置的温度等条件适宜。
（3）低温下贮存牛奶可保存较长的时间，因此可以用冷藏法储藏家里的新鲜牛奶。
故答案为：（1）温度；微生物（或细菌和真菌或细菌）；
（2）甲；微生物（或细菌和真菌或细菌）；
（3）冷藏（合理即可）。
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
（2）食物腐败变质是微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
掌握食品腐败的原因，学会分析对照实验，是解题的关键。