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    专题13 二次函数综合-【中考冲刺】2023年中考数学二轮复习名校模拟题重要考点分类汇编(安徽专用)

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    专题13 二次函数综合-【中考冲刺】2023年中考数学二轮复习名校模拟题重要考点分类汇编(安徽专用)

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    这是一份专题13 二次函数综合-【中考冲刺】2023年中考数学二轮复习名校模拟题重要考点分类汇编(安徽专用),文件包含专题13二次函数综合解析版docx、专题13二次函数综合原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共73页, 欢迎下载使用。


    二轮复习【中考冲刺】2023年中考数学重要考点

    名校模拟题分类汇编专题13

    ——二次函数综合安徽专用)

    1.(2023·安徽合肥·校考一模)如图,抛物线x轴交于AB两点,它们的对称轴与x轴交于点N,过顶点MMEy轴于点E,连接BEMN于点F.已知点A的坐标为(﹣10.

    1)求该抛物线的解析式及顶点M的坐标;

    2)求EMFBNF的面积之比.

     

    2.(2023·安徽池州·校联考一模)如图,在平面直角坐标系中,直线与坐标轴交于AB两点,点Ax轴上,点By轴上,,抛物线经过点ABC

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)根据图象写出不等式的解集;

    (3)若点P是抛物线上的一动点,过点P作直线的垂线段,垂足为Q,当时,求点P的坐标.

     

    3.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,已知抛物线经过点,与y轴交于点C

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)若点P为该抛物线上一点,且点P的横坐标为m

    当点P在直线下方时,过点P轴,交直线于点E,作轴.交直线于点F,求的最大值;

    ,求m的值.

     

    4.(2023·安徽合肥·统考一模)如图,抛物线轴正半轴交于点,与轴交于点,且经过点,抛物线的对称轴为直线

    (1)求抛物线的解析式.

    (2)是抛物线上位于第四象限上的点,求点到直线距离的最大值.

    (3)已知,线段以每秒1个单位长度的速度向右平移,同时抛物线以每秒1个单位长度的速度向上平移,秒后,若抛物线与线段有两个交点,求的取值范围.

     

    5.(2022·安徽滁州·校考一模)综合与探究

    如图,抛物线经过点A(-2,0)B(4,0)两点,与轴交于点C,点D是抛物线上一个动点,设点D的横坐标为.连接ACBCDBDC

    (1)求抛物线的函数表达式;

    (2)BCD的面积等于AOC的面积的时,求的值;

    (3)(2)的条件下,若点M轴上的一个动点,点N是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点M,使得以点BDMN为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

     

    6.(2022·安徽合肥·统考一模)如图,抛物线x轴交于点AB,与y轴交于点C,已知

    1)求m的值和直线对应的函数表达式;

    2P为抛物线上一点,若,请直接写出点P的坐标;

    3Q为抛物线上一点,若,求点Q的坐标.

     

    7.(2022·安徽芜湖·校考一模)如图,抛物线yax2+bx+2与直线AB相交于A﹣10),B32),与x轴交于另一点C

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)y上是否存在一点E,使四边形ABCE为矩形,若存在,请求出点E的坐标;若不存在,请说明理由;

    (3)C为圆心,1为半径作CDO上一动点,求DA+DB的最小值.

     

    8.(2022·安徽·一模)抛物线轴于两点(的左边).

    1的顶点轴的正半轴上,顶点轴右侧的抛物线上.

    如图(1),若点的坐标是,点的横坐标是,直接写出点的坐标;

    如图(2),若点在抛物线上,且的面积是12,求点的坐标;

    2)如图(3),是原点关于抛物线顶点的对称点,不平行轴的直线分别交线段(不含端点)于两点,若直线与抛物线只有一个公共点,求证的值是定值.

     

    9.(2022·安徽·二模)二次函数yax2bxcx轴于点A﹣10)和点B﹣30),交y轴于点C0﹣3).

    (1)求二次函数的解析式;

    (2)如图1,点E为抛物线的顶点,点T0t)为y轴负半轴上的一点,将抛物线绕点T旋转180°,得到新的抛物线,其中BE旋转后的对应点分别记为BE,当四边形BEBE的面积为12时,求t的值;

    (3)如图2,过点CCDx轴,交抛物线于另一点D.点M是直线CD上的一个动点,过点Mx轴的垂线,交抛物线于点P.当以点BCP为顶点的三角形是直角三角形时,求所有满足条件的点M的坐标.

     

    10.(2022·安徽蚌埠·统考一模)如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图像与x轴交于点.,与y轴交于点C

    1________________

    2)若点D在该二次函数的图像上,且,求点D的坐标;

    3)若点P是该二次函数图像上位于x轴上方的一点,且,直接写出点P的坐标.

     

    11.(2022·安徽·统考二模)如图,直线yx+3x轴、y轴分别交于BC两点,经过BC两点的抛物线yx2+bx+cx轴的另一个交点为A,顶点为P

    1)求该抛物线的解析式;

    2)当0x3时,在抛物线上求一点E,使CBE的面积有最大值;

    3)在该抛物线的对称轴上是否存在点M,使以CPM为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,请写出所符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.

     

    12.(2022·安徽合肥·校考二模)如图,已知抛物线x轴交于两点,与y轴交于点C

    1)求该抛物线解析式;

    2)已知点Dy轴负半轴,且CDCB,直接写出直线BD的解析式;

    3)已知P是线段BC上的一个动点,且PQx轴,交抛物线于点Q,当BPPQ取最大值时,求点P的坐标.

     

    13.(2022·安徽合肥·合肥市第四十五中学校考一模)如图,爱心图案是由抛物线的一部分及其关于直线y=x的对称图形组成,点AB爱心图案与其对称轴的两个交点,点CDEF是该图案与坐标轴的交点,且点C的坐标为

    (1)k的值及DF的长:

    (2)AB的长;

    (3)若点M是该图案上一动点,N是其对称点, 连接MN,求MN的最大值.

     

    14.(2022·安徽合肥·合肥一六八中学校考一模)如图1,在平面直角坐标系中,直线yx4与抛物线y=-xbxcbc是常数)交于AB两点,点Ax轴上,点By轴上,设抛物线与x轴的另一个交点为点C

    (1)求该抛物线的解析式;

    (2)如图2,点P是抛物线上一动点(不与点AB重合),若点P在直线AB上方,连接OPAB于点D

    当点D为线段AB中点时,求P点坐标;

    过点PPFBOAB于点F,求PF的最大值.

     

    15.(2022·安徽马鞍山·安徽省马鞍山市第七中学校联考二模)如图,抛物线x轴于点,与y轴交于C点,直线交线段BC下方抛物线于D点,交BCE

    (1)分别求出ab的值

    (2)求出线段BC的函数关系式,并写出自变量取值范围

    (3)探究是否有最大值,若存在,请求出此时k值,若不存在,请说明理由.

     

    16.(2022·安徽芜湖·统考一模)已知抛物线yax2﹣2ax﹣3aa≠0).

    1)请直接写出该抛物线的对称轴和顶点坐标;(用含a的代数式表示)

    2)若a0,且Pmy1)与Q5y2)是该抛物线上的两点,且y1y2,求m的取值范围;

    3)如图,当a1时,设该抛物线与x轴分别交于AB两点,点A在点B的左侧,与y轴交于点C.点D是直线BC下方抛物线上的一个动点,ADBC于点E,设点E的横坐标为n,记S,当n为何值时,S取得最大值?并求出S的最大值.

     

    17.(2022·安徽芜湖·芜湖市第二十九中学校考一模)如图,抛物线轴交于点,与轴交于,点

    1)求抛物线的解析式;

    2)若点是抛物线上的一动点,且在直线的上方,当取得最大值时,求的最大值和点的坐标;

    3)在直线的上方,抛物线上是否存在点,使四边形的面积为15?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

     

    18.(2022·安徽·校联考模拟预测)如图1,抛物线与直线分别交于点A和点,与轴分别交于两点(点在点的左侧),且,直线轴交于点,与轴交于点

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)如图2,点是线段上异于点A的动点,过点PQx轴,交抛物线于点

    的最大值;

    APQ为直角三角形时,求点的坐标.

     

    19.(2022·安徽·模拟预测)如图,抛物线轴交于两点,与轴交于点.直线与抛物线交于两点,与轴交于点,点的横坐标为4

    (1)求抛物线的解析式与直线的解析式;

    (2)若点是抛物线上的点且在直线上方,连接,求当面积最大时点的坐标及该面积的最大值;

    (3)若点是抛物线上的点,且,请直接写出点的坐标.

     

    20.(2022·安徽宣城·统考二模)如图,抛物线x轴交于点AB,与y轴交于点C,一次函数y=-x3的图象经过点BC,与抛物线对称轴交于点D,且,点P是抛物线上的动点.

    (1)求抛物线的函数解析式.

    (2)当点P在直线BC上方时,求点P到直线BC的距离的最大值.


     

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