人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系2 实验:探究加速度与力、质量的关系课堂教学课件ppt
展开加速度与力、质量之间可能具有怎样的定量关系呢?
三、物理量的测量—质量
三、物理量的测量—加速度
方法1:测量位移x及时间t,由 计算a;
方法2:纸带法,由Δx=aT2 计算a。
1.如何给小车施加一个可以测量的恒力F呢?
2.细线给小车提供的拉力是小车受到合力吗?
3.如何调整装置能够消除阻力的影响,使绳的拉力就是小车受到的合力呢?
4.如何用实验方法判断阻力刚好被平衡呢?
5.悬挂的重物的重力大小等于绳的拉力吗?
五、数据分析与处理—a与 F 的关系
在质量一定时,物体加速度的大小跟它受到的拉力成正比。
五、数据分析与处理—a与 m 的关系
在拉力一定时,物体的加速度大小跟它的质量成反比。
在质量一定时,物体加速度的大小跟它受到的拉力成正比,即 a∝F;
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