人教部编版七年级下册在品味情感中成长课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册在品味情感中成长课堂教学课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了自主学习，冬奥会升旗，焦虑感，挫败感，羞愧感，方舱医院的梦想自习室，方舱医院的考研哥，在品味情感中成长等内容，欢迎下载使用。

道德修养：（1）践行和弘扬社会主义核心价值观、坚定远大理想和共同理想；（2）在生活中创造和传递美好情感体验。健全人格：（1）正确认识情感对我们成长的意义；（2）把握好负面情感体验对生活的影响。责任意识：（1）培养、传递正面情感体验；（2）体验美好情感，主动传递情感正能量。教学重点 如何获取美好的情感；教学难点 以实际行动传递美好的情感，传递生命的正能量。
2、怎样获得美好的情感？
3、负面的情感体验对我们有什么影响？
4、如何传递情感正能量？
思考：说说哪些情感是美好的?
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
有人说美好的感情是与生俱来的，也有人说美好的感情必须靠他人来给予，你认为呢？
①情由心生，它是在人的社会交往互动中自然引发的，不能强迫。
思考：中国人民解放军仪仗大队战士闫振在升旗行注目礼时产生的是什么情感？“情不自禁地流泪了“”油然而生”说明了什么？
②可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
2.如何获得美好情感？
①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 ②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。
创造正面情感的技巧和方法
3.如何创造正面的情感体验 ？
①完成一件自己喜欢的事。②帮助他人。③走进大自然或者博物馆。④欣赏艺术品。
羞耻感、焦虑感和挫败感等负面情绪会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
浩浩代表班级参加年级辩论会。发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次会辩论会中，为班级取得好成绩。
思考： 1.浩浩为什么心里感觉不舒服？ 2.浩浩是怎样调整自己的，有什么意义？
知耻而后勇，将负面情感转变为成长的助力。
发挥失常，没有取得好成绩，这是一种挫败感
这次对我来说，斩杀病魔是面对高考前的一次大考；我要充分利用这有限的时间，进行最后的冲刺，不能掉队。
虽然高三的关键期生病隔离，但并没有被挫折打倒，依旧对未来充满希望；为了梦想而战，我不会放弃。
有一幅画叫“梦开始的教室”有一句话是“我在桂子山等你”
与病魔作斗争，也是蜕变成长的机会；困难是暂时的，我不能放松，我相信我能赢。
3.负面情感对我们的影响？
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。②某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。P48-49
正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
4.我们应该怎样传递情感正能量？
个人的生存和发展依赖环境，也容易受制于环境，有的人可能会放弃行善，有的人可能会抱怨。这样的放弃和抱怨在某种程度上往往加剧了环境的恶化，这样的行为也是一种“平庸的恶”。
①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。
没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。
9岁小姑娘和照顾她的护士跳起手语舞蹈“说我谢谢你”
思考：大白是怎样传递情感正能量的？
如何传递情感正能量？P49
②情感需要表达、回应、共鸣，在与他人交流中传递 美好情感，传递生命正能量。
在日常生活中如何传递美好的情感，传递生命的正能量？（在家里、在学校、在社会）
③在生活中，不断创造美好的情感体验，影响周围的世界。
在情感体验中，我们并不总是被动的接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49
在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命正能量。 P49
我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。 P50（意义）注：常与P30-31“榜样的作用”合考！
4.怎么样传递情感正能量？（重点）
美好情感的产生美好情感的作用怎样获得美好情感正确认识负面情感
传递情感正能量意义如何传递情感正能量
1.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描述属于美好情感的有(　 　)①对待自己有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③犯了错误，我们有羞愧感 ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，推动创建全国第一所公办免费女子高中，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。开展“时代楷模”张桂梅的宣传活动（ ）①有助于传递情感的正能量②不利于我们创造美好的情感体验③能彻底扭转道德滑坡现象④能增强积极情感，让生命更有力量 A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
3.学会关心他人，我们可以这样做( ) ①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察　 ②无论对方是否接受，都要表达自己的关心　 ③适时运用可能被接受的方式向对方表示关心　 ④关注对方的态度和反应 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
4.我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏；我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ）①我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑②青山一道同云雨，明月何曾是两乡③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A.①②B.①③C.②④D.③④