数学三年级上册十一 谁长得快——数据的收集与整理(二)评优课课件ppt
展开11.1数据的收集与整理(二)
全班同学身高增长情况怎样呢?
全班同学身高增长情况怎样呢?
3.算出每个同学身高增长的厘米数。
4.小组长负责记录,每组2名测量员 负责测量。
每个同学现在的身高。
小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。
全班同学最喜欢颜色的情况怎样呢?
(1)准备一张长24厘米、宽10厘米的纸和一些硬币, 与小组同学一起做搭拱形纸桥的实验。
(2)变化“桥墩”的距离,记录纸桥最多能放硬币的个数。
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