山东省青岛市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物

这是一份山东省青岛市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物，共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，选择题组，填空题，流程题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

山东省青岛市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物

一、单选题
1．（2020·山东青岛·统考中考真题）化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是
A．使用化肥越多，农作物产量越高
B．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效
C．大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药
D．适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用
2．（2020·山东青岛·统考中考真题）下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是
A．常温下为无色、无味的气体
B．极难溶于水
C．相同状况下，密度比空气略小
D．具有可燃性
3．（2021·山东青岛·统考中考真题）物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是
选项
物质
性质
用途
A
干冰
升华吸热
人工降雨
B
酒精
能使蛋白质变性
杀菌消毒
C
盐酸
能与金属氧化物反应
除铁锈
D
氮气
熔沸点低
作保护气

A．A B．B C．C D．D
4．（2022·山东青岛·统考中考真题）2021年9月。中国科学家在国际上首次实现二氧化碳人工合成淀粉。科研队将二氧化碳和氢气利用催化剂转化成甲醇（CH3OH）和水，然后通过多步反应生成葡萄糖（C6H12O6），进一步合成淀粉〔（C6H10O5）n〕。下列分析不正确的是
A．该成果实现了从无机物到有机物的转化
B．葡萄糖中碳元素与氢元素的质量比为6：1
C．人工合成淀粉与自然界中光合作用合成淀粉的原理相同
D．该成果对未来的粮食生产、全球生物制造具有里程碑式的意义
5．（2022·山东青岛·统考中考真题）《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“每金七厘造方寸金一千片”，体现了黄金具有的物理性质是
A．磁性 B．延展性 C．导电性 D．导热性
6．（2022·山东青岛·统考中考真题）实验室有一包铜和铁的混合粉末。“筑梦”学习小组为测定其中铁的含量，并制取硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液，进行了如下图所示的实验探究。下列说法不正确的是

A．溶液X呈黄色，其中含有两种溶质 B．固体Y只能是铁
C．固体N的质量为20.0g D．混合粉末中铁的质量分数为20%
7．（2020·山东青岛·统考中考真题）某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的四个实验（金属片均已打磨，且其形状大小相同；实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同）。下列分析不正确的是


A．对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B．分析实验②④的现象，能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C．分析实验④的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱
D．分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
8．（2020·山东青岛·统考中考真题）下列图象表示的化学反应过程，与实际情况相符合的是，（说明：①至④对应的每组实验其他条件均相同）

A．图①表示等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液分别在有、无MnO2的条件下反应
B．图②表示等质量的碳酸钙粉末分别与足量的溶质质量分数为 5%和 10%的稀盐酸反应
C．图③表示等质量的锌粉和铁粉分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸反应
D．图④表示等质量的锌粉和锌粒分别与足量的等溶质质量分数的稀盐酸反应

二、多选题
9．（2021·山东青岛·统考中考真题）化学变化可以实现物质间的转化。a、b、c三种物质间的转化关系如下图所示，其中“→”表示某种物质经一步反应转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法不正确的是

A．若a、b、c常温下均为气体，且含有同种非金属元素，b能与血红蛋白结合引起中毒，则a可能是甲烷
B．若a、b、c含有同种金属元素，b、c的水溶液为浅绿色，则a一定为Fe
C．若a、b、c均为金属单质，它们之间的转化在常温下进行，则三种金属的活动性顺序一定为a﹥b﹥c
D．若a、b、c均为碱，其中b易溶于水，c难溶于水，则a→b的反应一定为
10．（2022·山东青岛·统考中考真题）“价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法不正确的是

A．a=-2
B．X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（C60）
C．X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z
D．取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g

三、选择题组
（2021·山东青岛·统考中考真题）请阅读下面的材料，完成下面小题。
2020年9月22日，国家主席习近平在第75届联合国大会上提出，中国努力争取在2060年前实现“碳中和”的宏伟目标。“碳中和”是指排放的二氧化碳总量被植物的光合作用、人工转化等途径抵消，实现二氧化碳的相对零排放。“碳中和”的基本途径是“减排”（减少二氧化碳的排放）和“增汇”（增加对二氧化碳的吸收和转化）。我国在尽可能“减排”的同时积极探索“增汇”的途径，例如：利用反应，可以将二氧化碳转化为重要的化工原料——甲醇（CH3OH），有效实现“增汇”。
11．下列做法能实现“减排”的是
①植树造林
②用新能源汽车代替燃油汽车
③发展核能产业，利用核能发电
④开发利用氢能
⑤推广使用无铅汽油
A．①②③④ B．②③④ C．②④⑤ D．①②③④⑤
12．下列有关“增汇”的说法不正确的是
A．用二氧化碳灭火可以实现“增汇”
B．二氧化碳转化为甲醇不仅实现了“增汇”，还具有较高的经济效益
C．工业上将煤燃烧产生的二氧化碳压缩封存，用于生产尿素，可以实现“增汇”
D．“减排”和“增汇”并举能实现“碳中和”的目标，减缓温室效应


四、填空题
13．（2022·山东青岛·统考中考真题）周末，小明积极参加家庭劳动实践，提升了自己的生活技能，同时感受到化学与生活息息相关。请回答下列问题。
(1)小明洗衬衣时，为确定洗涤方式，仔细观察了衣服的标签（如图所示）。面料成分中属于天然材料的是______。

(2)小明准备为家人做一顿丰盛的午餐：小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡的角度分析，该午餐缺少的一种营养素是______。为补充该营养素，建议增加______（选填字母序号）。
A．凉拌黄瓜            B．可乐鸡翅           C．酱牛肉
(3)小明闻到冰箱内有异味，放入活性炭包除味，这是利用活性炭的______性。
(4)饭菜上桌，满屋飘香。请从微观角度解释这一现象______。
(5)洗碗时，小明加入洗洁精除去油污，这是利用了洗洁精的______作用。刷完铁锅后，小明擦干铁锅以防止生锈。其防锈原理是______。
(6)“垃圾是放错位置的资源”。收拾垃圾时，小明将垃圾进行分类。下列垃圾应该投放到如图所示垃圾箱的是______。（选填字母序号）

A．骨头 B．塑料瓶 C．废电池 D．纸箱
14．（2021·山东青岛·统考中考真题）金属在生产、生活和科技领域应用广泛。请回答下列问题。
(1)2021年4月23日“大连”号驱逐舰服役。军舰的舰体材料是特种钢，能长期经受海水侵蚀和风浪冲击，由此说明这种材料具有的优良性能是__________。
(2)操场上的单杠等运动器材雨天比晴天更容易生锈，说明__________是导致钢铁锈蚀的一个因素。请你写出一条减缓室外金属运动器材锈蚀的措施_________。
(3)垃圾分类具有社会、经济、生态等多方面的效益。废旧易拉罐属于 （填字母序号）
A．厨余垃圾 B．可回收垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾
(4)向盛有硝酸铜、硝酸银混合溶液的试管中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。根据上述现象推知，滤液中一定含有的阳离子是___________（填离子符号），滤渣中不能确定是否含有的金属是___________。

五、流程题
15．（2020·山东青岛·统考中考真题）回收利用废旧金属具有重要意义。某机械厂金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，某化学小组利用该金属废料回收铜并制取氧化锌和硫酸铜。请回答下列问题。
【活动一】回收铜并制取氧化锌，实验方案如下：

（1）步骤I所得滤液a中溶质的成分是____（填写化学式）。
（2）步骤Ⅲ加入试剂甲的名称是______。
（3）步骤IV加入适量NaOH溶液的目的是________。
【活动二】利用活动一回收的铜制取硫酸铜，设计方案如下：
方案A：
方案B：
【信息】
（4）方案A中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为____。
（5）小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是____（写出一条即可）。

六、实验题
16．（2020·山东青岛·统考中考真题）实验室制取气体时需要的部分装置如下图所示，请回答下列问题。

【信息】二氧化碳不易溶于饱和碳酸氢钠溶液。
（1）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_____，应选用的发生装置是_____（选填装置字母序号）。
（2）实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为：气体发生装置→____ → _______→D（选填装置字母序号）。
（3）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是___（选填字母序号）。
A 药品容易获得，能生成所要制取的气体
B 反应条件易于控制，反应速率适中
C 操作简便易行，安全可靠，节能环保
D 所要制取气体的颜色和气味
17．（2020·山东青岛·统考中考真题）近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。
（1）制造高铁列车使用了多种材料。下列高铁列车的部件中，其主要材料属于金属材料的是_____（选填字母序号）。
A、玻璃车窗    B、镁铝合金车体
C、塑料小桌板    D、涤纶座套
（2）高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和__性。
（3）高铁刹车片由合金锻钢制作，时速300公里以上的列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到 700℃以上，合金锻钢应该具备耐磨和__等特性。
（4）建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧 化碳在高温条件下反应，其化学方程式为_______。
（5）车身表面烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用。其防锈的原理是_______。
（6）目前世界上已有 50%以上的铁得到了回收利用。回收利用废旧金属的社会意义是_____（写出一条即可）。
18．（2021·山东青岛·统考中考真题）完成基础实验有助于提升科学素养。请根据下图装置回答问题。

(1)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，二氧化锰的作用是_________，能用于收集氧气的装置有__________（选填装置字母序号）实验室选择气体收集装置的依据是_________。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置是__________（选填装置字母序号），反应的化学方程式为__________，将生成的二氧化碳通入装置F中，可观察到的现象为____________。
(3)为了探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，某同学将两支相同的充满二氧化碳的试管，分别倒扣在氢氧化钠溶液和水电片刻后实验现象如装置G。H所示，由此得出结论：二氧化碳能与氢氧化钠反应。探究过程设计装置H的作用是__________。

七、科学探究题
19．（2020·山东青岛·统考中考真题）验是进行科学探究的重要方式。同学们设计实验探究二氧化碳的性质，请你参与探究并填空。
【实验记录与分析】

实验一
实验二
实验三
实验操作



实验现象
蜡烛火焰________
软塑料瓶变瘪程度较大的是 _____（选填“甲”或“乙”）
干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花变红色
实验结论
①二氧化碳的密度比空气大；
②二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧
二氧化碳能与氢氧化钠发生反应
________

【反思与拓展】
（1）依据实验一的结论，写出二氧化碳的一条重要用途_____。
（2）由实验二的结论分析得出：实验室中保存氢氧化钠要注意_____。
（3）在设计上述三组对比实验时，都只改变一个影响因素，保持其他因素不变，这是运用了科学探究中的方法_____。

八、计算题
20．（2021·山东青岛·统考中考真题）“追梦”学习小组为测定锌元素的相对原子质量，设计了下图所示实验方案进行探究（装置中盛放锌粒的网兜不与稀硫酸反应）。请根据他们的实验过程和测定的数据进行分析与计算。（电子秤示数单位为克）
(1)实验中设计干燥装置的目的是__________。
(2)锌完全反应后，产生氢气的质量为__________g。
(3)计算锌元素的相对原子质量。（写出计算步骤）

九、科普阅读题
21．（2022·山东青岛·统考中考真题）请阅读下面的材料，回答有关问题。
研究显示：每年排放的二氧化碳近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。人类大量使用煤、石油和天然气等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，表层海水平均pH从8.1下降到7.9。人类给海洋的二氧化碳越多，海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，这样的循环会导致海洋生物链发生变化。
垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化；同时垃圾焚烧需要购买辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同P2G技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。

(1)过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，发生反应的化学方程式为______。
(2)下列有关海洋酸化的说法不正确的是______（选填字母序号）。
A．海洋酸化是指表层海水呈酸性
B．海洋酸化会导致气候变暖加剧
C．海洋酸化不会影响海洋生物及其生态系统
D．海洋酸化会改变海水中某些离子的浓度
(3)流程中“净化装置”的作用是______，“其它气体”的主要成分有O2和______（填化学式）等气体。
(4)使用P2G技术的优点是______（写一条即可）。
(5)“甲烷化装置”中发生的化学反应是，其中X是______（填化学式）。
(6)若用P2G技术处理550kg二氧化碳，使其完全反应。请根据化学方程式计算生成甲烷的质量（写出计算过程）。

参考答案：
1．D
【详解】A、化肥过多的施用不仅对农作物造成不好的影响，也会对环境造成一定的污染，不符合题意；
B、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效；熟石灰显碱性，铵态氮肥不能与熟石灰混合使用，不符合题意；
C、农药能杀灭病虫害，不能杜绝使用农药，应合理使用，不符合题意；
D、植物进行光和作用时需要二氧化碳，所以为促进光合作用的进行，可在大栅内适当增大二氧化碳的浓度，符合题意。故选D。
2．D
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，包含物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、毒性、酸性、碱性、还原性、氧化性等。
【详解】A、无色气体属于物质的颜色、状态，属于物理性质，不符合题意；
B、极难溶于水，溶解性是物理性质，不符合题意；
C、密度是物理性质，不符合题意；
D、一氧化碳具有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，符合题意。故选D。
3．D
【详解】A、干冰为固体二氧化碳，升华吸热，温度降低，可用于人工降雨，正确；
B、酒精可使蛋白质变性，用于杀菌消毒，正确；
C、盐酸具有酸性，可以和金属氧化物反应，用于除铁锈，正确；
D、氮气化学性质稳定，不容易参加化学反应，可做保护气，错误。
故选D。
4．C
【详解】A、反应前是二氧化碳和氢气都属于无机物，生成物甲醇、葡萄糖、淀粉等都属于有机物，故该成果实现了从无机物到有机物的转化，选项正确；
B、葡萄糖中碳元素与氢元素的质量比，选项正确；
C、光合作用合成淀粉是植物利用光能，把水和二氧化碳合成为糖(碳水化合物)再变成淀粉，而人工合成是将二氧化碳和氢气利用催化剂转化成甲醇和水，然后通过多步反应生成葡萄糖，进一步合成淀粉，因此原理不同，选项错误；
D、该成果能合成淀粉，对未来的粮食生产、全球生物制造具有里程碑式的意义，选项正确。
故选：C。
5．B
【详解】每金七厘造方寸金一千片，是在描述黄金可以被压制成薄片，说明黄金具有良好的延展性；
故选B。
6．A
【详解】A、混合粉末铁、铜和足量的稀硫酸反应，铜和稀硫酸不反应，铁和稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，则固体M是铜，溶液X肯定有硫酸亚铁和稀硫酸，溶液X呈黄色，说明溶液中含有铁离子，其中含有两种以上溶质，说法错误；
B、溶液X含有硫酸亚铁和稀硫酸，加入过量固体Y过滤分离有硫酸亚铁和固体Y，说明加入Y除去稀硫酸且没有增加新的杂质，固体Y只能是铁，说法正确；
C、固体M是铜且质量为16.0g，铜在空气中充分灼烧生成氧化铜，固体N是氧化铜，设生成氧化铜的质量为，

   x=20g
固体N的质量为20.0g，说法正确；
D、混合粉末中铁的质量=20.0g-16.0g=4.0g，混合粉末中铁的质量分数=，说法正确。
答案：A。
7．B
【详解】A、金属与酸反应，反应越剧烈，金属活动性越强，对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱，A正确。
B、②稀盐酸和铁反应，生成氯化亚铁和氢气，说明金属活动性，铁在氢前，④铜和硝酸银反应，生成硝酸铜和银，说明金属活动性铜大于银，不能判断出铁、铜的金属活动性强弱，B错，符合题意。
C、活动性强的金属，能和活动性弱的金属盐溶液反应，分析实验④的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱，C正确。
D、对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱，镁＞铁＞氢，实验③铜和稀盐酸不反应，说明活动性氢＞铜，活动性强的金属，能和活动性弱的金属盐溶液反应，分析实验④的现象，活动性铜＞银，故金属活动性，镁＞铁＞铜＞银，D正确。
故选：B。
8．D
【详解】A、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，所以氧气质量相等；有催化剂的反应速率快，不符合题意；
B、等质量粉末状的碳酸钙与足量不同溶质质量分数的稀盐酸反应，酸浓度大小影响反应的快慢，5%的反应慢，10%的速率快，由于碳酸钙的质量相等，则生成二氧化碳的质量相等，不符合题意；
C、等质量的锌粉和铁粉，分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应，锌的活动性强于铁，反应的快，每65份质量的锌产生2份质量的氢气，产生的氢气的质量少；铁的活动性弱于锌，反应的慢，每56份质量的铁产生2份质量的氢气，产生的氢气质量大，不符合题意；
D、等质量的锌粉和锌粒，分别与足量相同质量分数的稀盐酸反应，与酸的接触面积大小影响反应快慢，锌粉与酸的接触面积大反应的快，锌粒与酸的接触面积小反应的慢，产生的氢气质量相等，符合题意。故选D。
9．BD
【详解】A、 若a、b、c常温下均为气体，且含有同种非金属元素，b能与血红蛋白结合引起中毒，b为一氧化碳，则a可能是甲烷，c为二氧化碳，甲烷完全燃烧生成二氧化碳、不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，说法正确；
B、 若a、b、c含有同种金属元素，b、c的水溶液为浅绿色，为亚铁盐，因为三者含有同种金属元素，氢氧化亚铁与盐酸反应生成氯化亚铁，与硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁与氯化钡反应生成氯化亚铁和硫酸钡的沉淀，则a不一定为Fe，也可能是氢氧化亚铁，说法错误；
C、若a、b、c均为金属单质，它们之间的转化在常温下进行，金属活动性强的金属可以从盐溶液置换出弱的金属，则三种金属的活动性顺序一定为a﹥b﹥c，说法正确；
D、若a、b、c均为碱，其中b易溶于水，c难溶于水，则a→b的反应不一定为，也可能为；说法错误。
故选：BD。
10．AD
【详解】A、CH4中氢元素化合价为+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，则碳元素的化合价为-4价，则a=-4，故说法错误；
B、X点对应的物质的碳元素化合价为零，则该物质为碳单质，碳单质可以为金刚石或石墨或足球烯（C60），故说法正确；
C、根据“价-类”二维图可知，X为碳单质，Y为一氧化碳，Z为二氧化碳，M为碳酸，N可以为碳酸钠，碳完全燃烧生成二氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，碳酸不稳定易分解生成二氧化碳，碳酸钠可与稀盐酸反应生成二氧化碳，则X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z，故说法正确；
D、N点对应的钠盐可能为碳酸钠，也可能为碳酸氢钠，则当N点对应的钠盐10.6g全部为碳酸钠，则产生二氧化碳的质量为x，
则当N点对应的钠盐10.6g全部为碳酸氢钠，则产生二氧化碳的质量为y，

则取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量介于2.8g至4.4g之间，故说法错误；
故选AD。
11．A    12．A

【分析】11．①植树造林可以利用植物光合作用吸收二氧化碳，能实现“减排”。
②用新能源汽车代替燃油汽车，可减少汽油使用，能实现“减排”。
③发展核能产业，利用核能发电，可以减少煤炭燃烧，能实现“减排”。
④开发利用氢能，氢气燃烧不会放出二氧化碳，能实现“减排”。
⑤推广使用无铅汽油，可以减少环境污染，但不会减少二氧化碳排放，不能实现“减排”。
①②③④可以实现“减排”，故选A。
12．A、用二氧化碳灭火不能增加对二氧化碳的吸收和转化，不能实现“增汇”，错误。
B、二氧化碳转化为甲醇不仅实现了“增汇”，还具有较高的经济效益，正确。
C、工业上将煤燃烧产生的二氧化碳压缩封存，用于生产尿素，对二氧化碳实现了转化，可以实现“增汇” 。正确。
D、“减排”和“增汇”并举能实现“碳中和”的目标，减缓温室效应，正确。
故选A。
13．(1)棉
(2)     维生素     A
(3)吸附
(4)分子在不断运动
(5)     乳化     隔绝水
(6)BD

【详解】（1）面料中棉属于天然材料，涤纶属于合成材料。
（2）小米粥中富含糖类和水、馒头中富含糖类、油焖大虾中富含蛋白质和油脂、红烧排骨中富含油脂等，则该午餐中还缺少维生素；凉拌黄瓜中富含维生素，可乐鸡翅中富含糖类和蛋白质，酱牛肉中富含蛋白质，则为补充维生素，建议增加凉拌黄瓜，故选A。
（3）活性炭具有吸附性，故可用于除味。
（4）分子在不断做无规则运动，则饭菜分子中的分子不断运动，使满屋都是香味。
（5）洗洁精具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，除去油污；
铁与氧气、水蒸气共同接触时会生锈，则刷完铁锅后擦干铁锅，可防止铁与水接触，从而防止铁生锈。
（6）骨头、塑料瓶、废电池、纸箱四种物质种，塑料瓶、纸箱属于可回收物，小骨头等食材废料是湿垃圾，大骨头属于干垃圾，废电池属于有害垃圾。
故选BD。
14．(1)抗腐蚀性强
(2)     水##H2O     刷油漆或镀金属等
(3)B
(4)     Zn2+、Cu2+     铜##Cu

【解析】(1)
2021年4月23日“大连”号驱逐舰服役。军舰的舰体材料是特种钢，能长期经受海水侵蚀和风浪冲击，由此说明这种材料具有的优良性能是抗腐蚀性强；
(2)
晴天空气中的水蒸气比雨天多，操场上的单杠等运动器材雨天比晴天更容易生锈，说明水是导致钢铁锈蚀的一个因素；钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化，减缓室外金属运动器材锈蚀的措施刷油漆或镀金属，隔绝铁与水和氧气的接触；
(3)
废旧易拉罐是由合金制成，可回收再利用，属于可回收垃圾，故填：B。
(4)
在金属活动性顺序中，锌＞铜＞银，向盛有硝酸铜、硝酸银混合溶液的试管中加入一定量的锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。若滤液呈蓝色，说明滤液中存在硝酸铜，这说明硝酸银可能完全反应，也可能部分反应，硝酸铜可能没有反应，也可能部分反应，滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，其中的阳离子是Zn2+、Cu2+；滤渣中一定存在银，一定不存在锌，不能确定是否含有的金属是铜（或Cu）。
15．     ZnSO4、CuSO4、H2SO4     稀硫酸     中和过量硫酸，同时使硫酸锌完全反应          方案B会生成二氧化硫，污染空气
【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和水，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸锌和氢氧化钠反应生成氢氧化锌和硫酸钠。
【详解】（1）金属废料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO，加入过量稀硫酸，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和水，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜和稀硫酸不反应，步骤I是过滤，故所得滤液a中溶质的成分是硫酸锌、硫酸铜、过量的稀硫酸，化学式为ZnSO4、CuSO4、H2SO4。
（2）滤液a中溶质的成分是硫酸锌、硫酸铜、稀硫酸，步骤II加入过量的锌粉，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，则滤渣中含有锌和铜，加入过量的试剂甲，过滤得到铜和滤液c，滤液b是硫酸锌，滤液c和滤液b均与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化锌，则滤液c也是硫酸锌溶液，故步骤Ⅲ加入试剂甲的名称是稀硫酸。
（3）过量的硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸锌和氢氧化钠反应生成氢氧化锌和硫酸钠，故步骤IV加入适量NaOH溶液的目的是中和过量硫酸，同时使硫酸锌完全反应。
（4）方案A中氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为。
（5）由质量守恒定律可知，反应前后元素的质量和种类均不变，浓硫酸中含有硫元素，生成物中含有二氧化硫，故小组同学从绿色化学的视角分析方案B不合理，理由是浓硫酸中含有硫元素，会生成二氧化硫，污染空气。
16．          B     G     F     D
【详解】（1）实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为RC，反应物是固体和液体，且反应条件不需加热，故发生装置应选择B。
（2）实验室中用石灰石和稀盐酸制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，所以制得的二氧化碳气体在收集前要进行除杂和干燥，除杂是用饱和的碳酸氢钠溶液除去气体中的氯化氢气体，再用浓硫酸对气体进行干燥，故所选装置的连接顺序为：气体发生装置→G → F→D。
（3）A、需考滤药品是否容易获得，能否生成所要制取的气体，A正确；
B、需考滤反应条件是否易于控制，反应速率适中，B正确；
C、需考滤操作简便易行，安全可靠，节能环保，C正确；
D、不需考滤要制取气体的颜色和气味，气体的颜色和气味是物理性质，与制取气体的方法、原理和操作过程没有关系，D不正确。故选D。
【点睛】本题重点考查了实验室制取氧气和二氧化碳的原理和装置，内容较少，难度不大。
17．     B     导电     耐高温          隔绝水和氧气     节约金属资源（合理即可）
【详解】（1）A、玻璃车窗，属于无机非金属材料，不符合题意；
B、镁铝合金车体，是金属材料，符合题意；
C、塑料小桌板，是合成材料，不符合题意；
D、涤纶座套，是合成材料，不符合题意。故选B。
（2）高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和导电性；
（3）列车紧急制动时，轮毂盘面和刹车片的温度瞬间达到700℃以上，合金锻钢应该具备耐磨和耐高温等特性；
（4）工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧 化碳在高温条件下反应，其化学方程式为：；
（5）车身表面烤漆不仅美观，还能起到防锈的作用。其防锈的原理是隔绝水和氧气；
（6）金属矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行废旧金属的回收利用，回收利用废旧金属可以节约金属资源、节约冶炼金属所需的能源、能降低成本，减少环境污染等。
18．(1)     催化作用
     DE##ED
     气体的溶解性或密度
(2)     B    
     紫色石蕊试液变红

(3)对照实验

【分析】(1)
过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，加速过氧化氢分解。氧气不易溶于水，可用E排水法收集。氧气密度比空气大可用D向上排空气法收集。所以实验室选择气体收集装置的依据是气体的溶解性或密度。
(2)
实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应不需要加热，所以选择B作为发生装置，化学方程式是。二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，所以看到紫色石蕊试液变红。
(3)
二氧化碳能溶于水，H装置的作用是对照实验，说明液面上升除二氧化碳溶于水外，还与氢氧化钠发生了反应。
19．     由下向上，依次熄灭     乙     二氧化碳和水反应生成碳酸     灭火     密封保存     控制变量
【详解】[实验记录与分析]
（1）二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故蜡烛由下向上依次熄灭，故填：由下向上，依次熄灭。
（2）乙瓶中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故乙瓶变瘪程度更大，故填：乙。
（3）干石蕊纸花不变色，湿石蕊纸花刚开始不变色，通入二氧化碳后变红色，说明二氧化碳和水发生反应，生成了碳酸，故填：二氧化碳和水反应生成碳酸。
[反思与拓展]
（1）依据实验一的结论，可得出二氧化碳可用于灭火，故填：灭火。
（2）因为二氧化碳和氢氧化钠能发生反应，所以氢氧化钠需要密封保存，故填：密封保存。
（3）在设计上述三组对比实验时，都只改变一个影响因素，保持其他因素不变，这是运用了科学探究中的方法控制变量法，故填：控制变量。
20．(1)防止装置中水被带出导致实验误差
(2)0.8
(3)解：设锌元素的相对原子质量为x

答：锌元素的相对原子质量为65。

【解析】(1)
锌与稀硫酸反应生成氢气逸出，可能会带出装置中的水导致实验误差，实验中设计干燥装置的目的是防止装置中水被带出导致实验误差。
(2)
锌与稀硫酸反应生成氢气逸出，装置减少质量就是生成氢气质量402-401.2=0.8g。
(3)
见答案。
21．(1)
(2)C
(3)     除去烟尘和有害气体     N2
(4)二氧化碳被利用转化为甲烷，被重复利用，节约资源（合理即可）
(5)H2O
(6)设生成甲烷的质量为x。



答：生成甲烷的质量的质量为200kg。

【解析】（1）
二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，使海洋酸化，则发生反应的化学方程式为。
（2）
A、人类大量使用煤、石油和天然气等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，表层海水平均pH从8.1下降到7.9，则海洋酸化是指表层海水呈酸性，故A正确；
B、海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，则海洋酸化会导致气候变暖加剧，故B正确；
C、人类给海洋的二氧化碳越多，海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，这样的循环会导致海洋生物链发生变化，则海洋酸化会影响海洋生物及其生态系统，故C不正确；
D、二氧化碳和水反应生成碳酸，水的量减少，则海洋酸化会改变海水中某些离子的浓度，故D正确；
故选C。
（3）
垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，则流程中“净化装置”的作用是除去烟尘和有害气体，通入的空气中含有氮气，则“其它气体”的主要成分有O2和N2等气体。
（4）
由图可知，P2G技术将二氧化碳转化成甲烷，甲烷作为辅助燃料，被利用，则使用P2G技术的优点是二氧化碳被利用转化为甲烷，被重复利用，节约资源（合理即可）。
（5）
由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和数目均不变，反应前有1个碳原子，2个氧原子，8个氢原子，反应后有1个碳原子，4个氢原子，还有2个氧原子，4个氢原子，X前面的化学计量数为2，则X的化学式为H2O。
（6）
见答案。