山东省潍坊市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-04碳和碳的氧化物、金属和金属矿物
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一、单选题
1.(2020·山东潍坊·统考中考真题)利用甲酸( HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如下实验装置验证CO的有关性质。已知: ,下列说法不正确的是
A.操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加 HCOOH
B.装置丙的作用是防止倒吸
C.装置丁既可检验CO2,又可收集CO
D.随着反应进行,浓硫酸浓度降低,产生CO气体速率减小
2.(2020·山东潍坊·统考中考真题)“化学棋”游戏规则:
①每粒棋子代表一种物质;
②吃子:所选棋子能与棋盘(如图)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;
③连吃:前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则另一棋子也被吃掉,欲将棋盘中的所有棋子连续吃掉,应选择的棋子是(反应条件忽略)
A. B. C. D.
3.(2020·山东潍坊·统考中考真题)以化合价为坐标,物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图,碳的价类图如图所示,下列说法错误的是
A.X表示的物质类别是盐
B.CH4中碳元素的化合价是-4价
C.a点对应的物质在一定条件下可转化为b点,c点对应的物质
D.b点对应的物质和水反应能生成d点对应的物质,化学方程式为
4.(2021·山东潍坊·统考中考真题)2021年《化学教育》第3期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示,下列说法错误的是
A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜
B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜
C.加热炭粉过程中发生反应
D.气球可防止有害气体外逸,污染空气
5.(2021·山东潍坊·统考中考真题)下列实验操作正确的是
A.氢气验纯 B.二氧化碳验满
C.浓硫酸稀释 D.滴加液体
6.(2021·山东潍坊·统考中考真题)“碳达峰”是指我国承诺在2030年前,二氧化碳的排放不再增长:“碳中和”是指到2060年,采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是
A.鼓励民众植树造林 B.加大煤和石油的使用
C.培育氢燃料电池汽车产业 D.循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质
7.(2022·山东潍坊·中考真题)铁及其化合物用途广泛。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是
A.铁锈的主要成分是b
B.a在氧气中燃烧可得到e
C.a与稀硫酸发生反应可制得d
D.高温条件下,用CO还原e可得到a
8.(2022·山东潍坊·中考真题)下列物质由分子构成的是
A.水 B.汞 C.金刚石 D.硝酸铵
9.(2022·山东潍坊·中考真题)日前,金属材料顶级期刊《Acta材料》刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。钼元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是
A.钼属于金属元素
B.钼的原子序数是42
C.钼的相对原子质量为95.96g
D.钼合金比钼硬度大、强度高
10.(2021·山东潍坊·统考中考真题)将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,充分反应后过滤,滤液无色;向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象。下列说法错误的是
A.滤渣中一定有Ag、Cu B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu,没有Mg
C.滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3 D.滤液中一定有Al(NO3)3、Mg(NO3)2
11.(2021·山东潍坊·统考中考真题)《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。有关说法正确的是
A.“垦土拾锭”:铁元素是地壳中含量最高的金属元素
B.“淘洗铁砂”:铁矿石(主要成分为Fe2O3)能溶于水
C.“生熟炼铁”:冶炼铁过程中发生了化学变化
D.“锤锻成钢”:生铁高温锻打成钢,碳元素含量升高
12.(2020·山东潍坊·统考中考真题)将一定量金属M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到固体滤渣,滤液为无色,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。下列有关判断正确的是
A.金属活动性:M>Zn>Cu
B.滤液中可能只含一种溶质
C.滤渣中一定含有金属M
D.该过程一定发生了如下反应:
13.(2020·山东潍坊·统考中考真题)下列语言描述不涉及化学性质的是
A.凡海盐,见水即化
B.金入于猛火,色不夺精光
C.熬胆矾铁釜,久之亦化为铜
D.凡煤炭普天皆生,以供煅炼金、石之用
14.(2020·山东潍坊·统考中考真题)将质量相等的Mg、Al、Zn三种金属分别放入质量和质量分数均相等的三份稀硫酸中,反应结束后,生成氢气的质量关系不可能的是
A.
B.
C.
D.
二、多选题
15.(2022·山东潍坊·中考真题)向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡冒出。下列说法正确的是
A.滤渣中一定有Zn B.滤渣中一定有Cu和Fe
C.滤液中可能只有 D.滤液中可能存在Cu2+
三、填空题
16.(2020·山东潍坊·统考中考真题)小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结,请完成下列问题。
(1)对图1中几种金属的原子结构示意图进行分析,发现金属原子最外层电子一般都_______4个,在化学反应中容易________电子变成阳离子,小明同学判断D和E的化学性质相似,他的依据是_______。
(2)如图2,将一锌片投入稀硫酸中,观察到的现象是________,该反应过程溶液中增加的粒子是______________(用符号表示),溶液的pH________(填“逐渐减小”“逐渐增大”或“不变”),反应的化学方程式为____________。
(3)图3是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的微观示意图,从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是___________,反应过程中溶液的质量变化是_______(填“增大”“减小”或“不变”)。
四、流程题
17.(2022·山东潍坊·中考真题)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船成功返回地面,圆满完成任务。氧气和水是保障航天员生命的重要物质。如图为核心舱环控生保半封闭系统工作原理示意图。请分析过程,回答下列问题。
(1)从微观角度分析液态水与气态水的区别是______。
(2)通过环控生保系统得到的饮用水为软水。水净化系统在沉降过程中,可用明矾作絮凝剂,其化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n的值为______,生活中常用______区分硬水和软水。
(3)二氧化碳收集系统中的分子筛表面布满孔穴,结构类似于活性炭,具有______作用。
(4)早期空间站内二氧化碳可用超氧化钾(KO2)吸收,生成碳酸钾和氧气,该反应的化学方程式是______。萨巴蒂尔反应器内,在温度570~580K和钌作催化剂的作用下便可生成水和M(M是最简单的有机物),试写出萨巴蒂尔反应器中发生反应的化学方程式______,该技术的优点是______。
18.(2020·山东潍坊·统考中考真题)航空航天技术是一个国家科技,工业和国防实力的重要体现。南京理工大学陈光教授团队研究成功的“PST高温TiAl合金单晶”大幅度提高了耐高温性能,显著改善了材料塑性,对于新型轻质高温结构材料的发展和应用具有非常重要的意义。“PST TiAl单晶”实现了高强高塑的优异结合,持久寿命优于已经成功应用于GEnx发动机的4822合金1-2个数量级,有望将目前TiAl合金的使用温度从650-750℃提高到900°C以上,其抗压能力是第四代单晶合金的3倍,有了这种材料技术,中国也能够制造出世界一流的航空发动机。
(1)关于TiAl合金单晶的说法错误的是_______。
A TiAl合金属于单质
B “PST TiAl单晶”密度小,耐高温、强度大,可塑性强
C “ PST TiAl单晶”持久寿命明显优于4822合金
D 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,医疗上可用来制造人造骨等
(2)工业上常用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3杂质)为原料冶炼铝,工艺流程如下。请回答下列问题。
已知:氧化铝与酸,碱都能发生反应;
氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为。
①试剂X是________(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”),反应Ⅰ后过滤所得的沉淀是______。
②Ⅱ中反应的化学方程式是_________。
③列举产物NaHCO3的一种用途________。
④电解氧化铝的化学方程式是________。
五、实验题
19.(2020·山东潍坊·统考中考真题)下图A-H是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。
(1)写出图中仪器②的名称___________。
(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是___________(填序号);
(3)实验室制备CO2的化学方程式为_________,若用装置H收集CO2气体,产生的气体应从___(填“a”或“b”)端通入。
(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为____________;若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,能否体现该优点___(填“能”或“否”);
(5)用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)。
已知:向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡。二氧化碳纯度越高,澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率
_____,且不与空气发生反应。
收集过程分析
集满现象:______。
“验满”分析:因气体无色,是否集满难确定,即便用燃着的木条移近容器口熄灭,也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短。
时间较长。
由上述实验可得结论:①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
②与排空气法相比,排水法的优点是_______。
20.(2022·山东潍坊·中考真题)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成相关问题。
(1)写出仪器a的名称______。
(2)写出利用A装置制取氧气的化学方程式______,基本反应类型是______。用D装置收集氧气有下列操作步骤:①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中、②将装满水的集气瓶倒置在水槽中、③当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水槽正放在桌上、正确的操作顺序是______(填编号)。
(3)制取二氧化碳时,要获得平稳气流,最佳发生装置是______(填装置序号),用E装置检验气体集满的方法是______。
(4)将干燥纯净的二氧化碳通入装置F,可观察到澄清的溶液变浑浊,原因是______(已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解)。
六、科学探究题
21.(2022·山东潍坊·中考真题)在学习人教版九年级化学下册第十单元课题1“常见的酸和碱”时,教师演示了饱和氢氧化钙溶液导电性实验,如图所示。
请根据要求回答下列问题。
实验用品:
直流电源、导线、石墨电极、灯泡、带刻度的烧杯、温度计、开关。
100mL饱和Ca(OH)2溶液。
实验现象:
灯泡发光,两电极分别有气泡产生,烧杯内液面下降,与电源正极相连的石墨电极周围出现较多白色浑浊物,溶液温度升高。
分析:液面下降是因为水被电解。电源正极产生的气体为______(用化学式表示)。
【提出问题】溶液出现白色浑浊物的原因是什么?
【查阅资料】氢氧化钙微溶于水
【作出猜想】
猜想Ⅰ:溶液温度升高,氢氧化钙溶解度变小,溶质析出。
猜想Ⅱ:______,溶质析出。
猜想Ⅲ:石墨电极与生成气体发生反应,导致产生白色浑浊物。
【实验探究】溶液出现白色浑浊物的原因
实验
实验操作
实验现象
实验结论
①
取相同条件下的100mL饱和Ca(OH)2溶液于大烧杯中,加热至演示实验溶液上升的温度(温度升高约4℃)。
溶液中几乎无白色浑浊物。
猜想Ⅰ______
②
将相同条件下的______mL饱和Ca(OH)2溶液加热蒸发掉部分水(蒸发掉水的体积与演示实验减少水的体积相同)。
溶液中出现少量白色浑浊物。
猜想Ⅱ成立但不是溶液变浑浊主要原因。
③
向90mL相同浓度饱和Ca(OH)2溶液中加入10mL蒸馏水,搅拌,其余条件不变,重复进行演示实验操作。
两电极分别有气泡冒出,______。
猜想Ⅲ成立且是溶液变浑浊主要原因。
④
使用铂电极代替石墨电极,重复进行实验③。
两电极分别有气泡冒出,溶液中无白色浑浊物。
【总结反思】
(1)白色浑浊物的成分为______(用化学式表示)。
(2)用化学方程式表示主要浑浊物的成因______。
22.(2020·山东潍坊·统考中考真题)纳米零价铁(单质铁)在环保领域应用广泛,以菱铁矿(主要成分为FeCO3,不考虑杂质)为原料,制备纳米零价铁的反应为:。反应一段时间后,某学习小组对剩余固体的成分进行探究。
【提出问题】剩余固体的成分是什么?
【做出猜想】剩余固体的成分:
猜想一:Fe
猜想二:FeCO3
猜想三:_____
【实验探究】该学习小组利用下图装置,对剩余固体成分进行探究,实验操作及现象如下。回答下列问题。
(1)装置C中浓硫酸的作用是________。
(2)向装置A中加入稀硫酸后,A中产生气泡且溶液变为浅绿色,小芳同学判断猜想一正确,小刚同学认为小芳的判断不合理,理由是:_______。
(3)装置B中溶液变浑浊,说明________。
(4)观察到装置D中黑色粉末变红色,反应的化学方程式是________。
【实验结论】猜想____正确
【反思交流】如果将装置E去掉,_______(填“能”或“不能”)验证剩余固体中含有Fe,理由是_________。
七、计算题
23.(2022·山东潍坊·中考真题)高速钢是制造冰鞋冰刀的重要材料,其性能与含碳量关系密切。为测试冰刀中碳元素的质量分数,现取一定质量的冰刀于烧杯中,分3次每次加入100g溶质质量分数相同的稀硫酸,实验过程和数据如图所示。请根据相关信息回答下列问题。
(1)推算图中m的数值为______。
(2)请写出第2次反应后溶液中溶质的化学式______。
(3)计算冰刀中碳元素的质量分数(不考虑杂质,结果精确到0.01%)。
参考答案:
1.A
【详解】A、一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火容易发生爆炸,故应先滴加HCOOH,产生一氧化碳,将装置内的空气排尽,然后点燃乙处酒精灯,符合题意;
B、一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水反应,由于消耗了二氧化碳,装置内压强减小,澄清石灰水容易倒吸,炸裂试管,故装置丙的作用是防止倒吸,不符合题意;
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故装置丁可以检验CO2,同时一氧化碳与澄清石灰水不反应,可用排水法收集CO,不符合题意;
D、,该反应有水生成,随着反应的进行,浓硫酸浓度降低,产生CO气体速率减小,不符合题意。
故选A。
2.A
【详解】A、碳与棋盘中的氧气反应可生成一氧化碳,一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁,铁可与氯化铜溶液反应,可达到“连续吃掉”,符合题意;
B、硫与棋盘中的氧气反应可生成二氧化硫,但二氧化硫与四氧化三铁、氯化铜均不反应,不符合题意;
C、锌与氧气反应生成氧化锌,锌与氯化铜溶液反应生成铜和硫化锌,但氧化锌、铜、硫化锌与四氧化三铁均不反应,不符合题意;
D、二氧化碳与氧气、四氧化三铁、氯化铜均不反应,不符合题意。
故选:A。
3.D
【详解】A.碳酸钙、碳酸氢钠都是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物,属于盐,因此X表示的物质类别是盐,不符合题意;
B. CH4中氢元素的化合价为-1价,设碳元素的化合价为x,则x+(+1)×4=0,解得x=-4,不符合题意;
C. a点对应的是碳单质,b点对应的是一氧化碳,c点对应的是二氧化碳,碳不完全燃烧生成一氧化碳,完全燃烧生成二氧化碳,不符合题意;
D. b点对应的物质是一氧化碳,d点对应的物质是碳酸,一氧化碳不能和水反应,选项错误,符合题意;
故选:D。
4.B
【详解】A、用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,说明二氧化碳和氧化铜不反应,二氧化碳不能还原氧化铜,不符合题意;
B、先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,是因为碳和二氧化碳在高温下反应生成了一氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,证明一氧化碳还原氧化铜,符合题意;
C、加热炭粉过程中,碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,该反应的化学方程式为:,不符合题意;
D、二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳有毒,散逸到空气中,会污染空气,气球可以收集尾气,防止污染空气,不符合题意。
故选B。
5.A
【详解】A、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,故A正确;
B、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故B错误;
C、稀释浓硫酸,应将浓硫酸缓慢地倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌,故C错误;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故D错误。
故选A。
6.B
【详解】A、植树造林可以吸收二氧化碳,有利于“碳达峰”和“碳中和”,故A不符合题意;
B、加大煤和石油的使用会增加二氧化碳的排放量,不利于 “碳达峰”和“碳中和”,故B符合题意;
C、培育氢燃料电池汽车产业,可以缓解化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,有利于“碳达峰”和“碳中和”,故C不符合题意;
D、循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质有利于实现二氧化碳“零排放”,有利于“碳达峰”和“碳中和”,故D不符合题意。
故选B。
7.D
【详解】A、铁锈的主要成分是氧化铁,其中铁元素显示+3价,而图示中b为+2价的氧化亚铁,故A错误;
B、a为单质铁,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,其中铁元素不显+3价,图示中e点为+3价的氧化铁,故B错误;
C、a为单质铁,铁与稀硫酸发生反应生成硫酸亚铁(为+2价的硫酸盐)和氢气,图示中d点为+3价的硫酸盐,即为硫酸铁,故C错误;
D、高温条件下,用CO还原e(为氧化铁)可得到a(铁单质),即一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳,故D正确。
故选D。
8.A
【详解】A、水是由非金属元素:H、O组成的化合物,是由水分子构成的;正确。
B、汞属于金属单质,是由汞原子直接构成的;错误。
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;错误。
D、硝酸铵是盐,硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成的;错误。
故选A。
9.C
【详解】A、钼为“钅”字旁,属于金属元素,该选项说法正确;
B、元素周期表右下角的数字表示原子序数,则钼的原子序数是42,该选项说法正确;
C、相对原子质量的单位为“1”,而不是“g”,该选项说法不正确;
D、合金的硬度、强度比组成其成分的纯金属的大,该选项说法正确。
故选C。
10.B
【分析】题干中几种金属的活动性顺序:Mg>Al>(H)>Cu>Ag,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来,氢之前的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气。将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,铝先与硝酸银反应再与硝酸铜反应,不与硝酸镁反应。充分反应后过滤,滤液无色,说明滤液中没有铜离子,向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,说明没有铝粉剩余。
【详解】A、根据分析知,铝粉没有剩余,铝与硝酸银、硝酸铜恰好反应,故滤渣中一定有Ag、Cu,故A说法正确;
B、滤液无色,说明硝酸铜与铝粉反应,滤渣中一定有Cu,故B说法错误;
C、铝与硝酸银、硝酸铜恰好完全反应,滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3,故C说法正确;
D、铝和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸铝,硝酸镁不参与反应,故滤液中一定有Al(NO3)3、Mg(NO3)2,故D说法正确。
故选B。
11.C
【详解】A、铝元素是地壳中含量最高的金属元素,铁元素不是地壳中含量最高的金属元素,故A错误;
B、铁矿石(主要成分为Fe2O3)难溶于水,故B错误;
C、冶炼铁的过程中有新物质铁生成,发生了化学变化,故C正确;
D、生铁高温锻打成钢,碳与空气中的氧气反应生成二氧化碳,碳元素含量降低,故D错误。
故选C。
12.B
【详解】将一定量金属M加入到ZnSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到固体滤渣,滤液为无色,说明金属M与CuSO4溶液反应生成铜和无色溶液,CuSO4溶液完全反应,不明确M是否与ZnSO4溶液反应,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,可能是M与稀盐酸反应生成氢气,也可能是Zn与稀盐酸反应生成氢气;
A、根据分析,不能确定金属M与Zn的金属活动性强弱,说法错误;
B、若M与ZnSO4溶液也能反应,在M过量的情况下,滤液中可能只含一种溶质(M的硫酸盐),说法正确;
C、若M与CuSO4溶液恰好完全反应,滤渣中没有金属M,说法错误;
D、该过程中M一定与硫酸铜溶液发生反应,但不能确定M在化合物中的化合价为+2价,说法错误。
故选:B。
13.A
【分析】物质需要通过化学变化体现出来的性质叫化学性质,化学变化是指有新物质生成的变化。
【详解】A.海盐溶于水没有新物质生成,属于物理变化,不涉及化学性质,符合题意;
B.金的化学性质非常稳定,即使放在火上烧也不会与氧气发生反应,因此颜色不变,涉及到化学性质,不符合题意;
C.熬胆矾铁釜,久之亦化为铜是指铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,属于化学变化,涉及化学性质,不符合题意;
D.煤炭中的碳单质具有还原性,可以将矿石中的金属元素还原成金属单质,还原性属于化学性质,不符合题意;
故选:A。
14.C
【详解】A、如果金属都过量,则生成氢气质量决定于稀硫酸,由于是质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸,因此生成氢气质量相等,该选项对应关系有可能,不符合题意;
B、如果稀硫酸过量,则生成氢气质量决定于金属质量,镁、铝、锌和稀硫酸反应的化学方程式及其质量关系:
由以上质量关系可知,相等质量的金属完全反应时,铝反应生成氢气质量最大,其次是镁,锌反应生成氢气质量最小,该选项对应关系有可能,不符合题意;
C、如果镁、锌反应生成氢气质量相等,则稀硫酸不足,对于铝来说,稀硫酸也是不足,因此生成氢气质量应该相等,该选项对应关系没有可能,符合题意;
D、当镁恰好和稀硫酸反应,则铝过量,锌不足。镁和铝产生氢气的质量相等,锌产生氢气的质量小于镁和铝,该选项对应关系可能正确,不符合题意;
故选:C。
15.BC
【详解】根据金属金属活动性顺序:锌>铁>氢>铜,向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量Zn粉,锌先与氯化铜反应生成铜和氯化锌,氯化铜反应完全之后,锌才会与氯化亚铁反应生成铁和氯化锌;充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中有排在氢前面的金属;即说明滤渣中至少含有铜和铁,也可能含有锌;滤液中一定没有氯化铜,一定有氯化锌,可能含有氯化亚铁;
A、滤渣中一定有铜和铁,可能含有Zn,故A错误;
B、滤渣中一定有Cu和Fe,可能含有Zn,故B正确;
C、当锌过量时,滤渣中有铜、铁、锌,滤液中只有氯化锌,即滤液中可能只有,故C正确;
D、因为滤渣中一定有铜和铁,即氯化亚铁参与了反应,则氯化铜一定反应完全,故滤液中不可能存在Cu2+,故D错误;
故选BC。
16. 少于 失去 原子的最外层电子数相等 锌片表面有大量气泡冒出 Zn2+ 逐渐增大 减小
【详解】(1)由图可知,金属原子最外层电子一般都少于4个,在化学反应中容易失去电子变成阳离子;
D和E原子的最外层电子数相同,故化学性质相似;
(2)将一锌片投入稀硫酸中,锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故观察到的现象是:锌片表面有大量气泡冒出;
锌与稀硫酸反应生成硫酸锌,故增加的粒子是Zn2+;
锌与稀硫酸反应生成硫酸锌,消耗了稀硫酸,酸性减弱,故溶液的pH值逐渐增大
锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为:;
(3)由图可知,将铜丝插入硝酸银溶液中,铜原子失去电子变成铜离子,银离子得到电子变成银原子,故反应的实质是:;
铜与硝酸银反应:,64份铜置换出216份银,固体质量增加,溶液质量减小。
17.(1)分子之间的间隔不同
(2) 2 肥皂水
(3)吸附
(4)
实现资源的循环利用,节能环保
【解析】(1)
液态水与气态水均是由水分子构成,但是分子之间的间隔不同;
(2)
KAl(SO4)n中钾元素显+1价,铝元素显+3价,硫酸根离子显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+(+3)+(-2)×n=0,n=2;
通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;
(3)
二氧化碳收集系统中的分子筛表面布满孔穴,结构疏松多孔,具有吸附作用;
(4)
超氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气,该反应的化学方程式为:;
萨巴蒂尔反应器内,二氧化碳和氢气在温度570~580K和钌作催化剂的作用下,反应生成最简单的有机物M和水,最简单的有机物是甲烷,该反应的化学方程式为:;
该技术能将二氧化碳转化为甲烷,可实现资源的循环利用,节能环保。
18. A 氢氧化钠溶液 Fe2O3(或氧化铁) 焙制糕点(或治疗胃酸过多)
【详解】(1)A、TiAl合金是Ti-Al合金,由两种以上物质组成,属于混合物,不属于单质,说法错误;
B、根据“实现了高强高塑的优异结合”,可知“PST TiAl单晶”密度小,耐高温、强度大,可塑性强,说法正确;
C、根据“持久寿命优于已经成功应用于GEnx发动机的4822合金1-2个数量级”,可知“ PST TiAl单晶”持久寿命明显优于4822合金,说法正确;
D、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,医疗上可用来制造人造骨等,说法正确;
故选:A。
(2)①根据流程图可知,步骤Ⅱ中,过量的二氧化碳与溶液反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢钠溶液。氧化铝与酸、碱都能发生反应,但氧化铁与氢氧化钠不能反应。根据质量守恒定律可知,试剂X是氢氧化钠溶液,反应Ⅰ后过滤所得的沉淀是Fe2O3(或氧化铁)。
②氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为,步骤I后的溶液为溶液,Ⅱ中,过量的二氧化碳与溶液反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸氢钠溶液,反应的化学方程式是。
③产物 俗称小苏打,用途为焙制糕点(或治疗胃酸过多)。
④电解氧化铝生成铝和氧气,反应的化学方程式是。
【点睛】本题考查了合金的相关知识,综合查了铁、铝化合物的性质以工业冶炼铝等知识题目,侧重于考查学生分析和解决问题的能力,综合性强,为高考常见题型,注意把握制备原理和反应的流程等。
19. 水槽 AG(或AH) a 能随时控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停) 否 CO2密度比空气大 集气瓶口有气泡冒出 用排水法收集到的二氧化碳更纯净(或用排水法集满二氧化碳现象明显,易操作)
【详解】(1)图中仪器②的名称是水槽。
(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气,可用加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)制取,属于固体加热型,发生装置为A,用向上排空法收集可得到较干燥的氧气,可用G或H,故所选择的装置是AG(或AH);
(3)实验室制备二氧化碳,用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为,若用装置H收集二氧化碳气体,二氧化碳密度比空气大,产生的气体应从长口a端通入。
(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为能随时控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停);若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,不能体现该优点,因为二氧化锰是粉末,不易实现固液分离控制反应的发生与停止;
(5)CO2密度比空气大,且不与空气发生反应,可用向上排空法收集;用排水法收集时,集气瓶口有气泡冒出,说明已集满。
比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率
CO2密度比空气大,且不与空气发生反应。
收集过程分析
集满现象:集气瓶口有气泡冒出。
“验满”分析:因气体无色,是否集满难确定,即便用燃着的木条移近容器口熄灭,也难以证明空气完全排尽。
石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析
时间较短。
时间较长。
由上述实验可得结论:①二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;
②与排空气法相比,排水法的优点是用排水法收集到的二氧化碳更纯净(或用排水法集满二氧化碳现象明显,易操作)。
【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
20.(1)铁架台
(2) 分解反应 ②①③
(3) B 燃着的木条放在c端,如木条火焰熄灭,则二氧化碳已经收满
(4)氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水,碳酸钠在乙醇中几乎不溶,所以溶液变浑浊
【解析】(1)
仪器a铁架台;
(2)
A装置适合固体加热的反应,没有棉花,所以用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为;该反应是一种物质发生反应生成两种物质的反应是分解反应;D装置是排水法收集氧气,应先将集气瓶装满水,倒置在水槽中,当气泡连续均匀放出时,将导管伸入集气瓶口少许,气体进入瓶中,气体收集满时,在水下用毛玻璃片盖住瓶口,取出,因为氧气的密度大于空气,将集气瓶移出水槽正放在桌上,故正确的顺序是:②①③;
(3)
实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是固液常温型反应,要获得平稳气流,需要控制盐酸滴入的量,则B中的分液漏斗能控制液体滴入的量从而控制反应的速率,故应选择的发生装置是B;二氧化碳的密度大于空气,用E装置收集二氧化碳应从b端口进气,则验满是:将燃着的木条放在c端口,木条火焰熄灭,则二氧化碳已经收满;
(4)
二氧化碳和溶解在乙醇中的氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,但是碳酸钠在乙醇中几乎不溶,所以产生沉淀而浑浊,故填:氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水,碳酸钠在乙醇中几乎不溶,所以溶液变浑浊。
21. O2 溶剂水的质量减少 不成立 100 溶液中出现白色浑浊物 CaCO3
【详解】分析:电解水,正极产生氧气,负极产生氢气,则电源正极产生的气体为O2;
作出猜想:饱和溶液中,溶剂减少也会导致溶质析出,故填:溶剂水的质量减少;
实验探究:实验①,饱和氢氧化钙溶液加热没有产生白色浑浊物,则温度升高,溶液没有析出白色浑浊物,所以猜想Ⅰ不成立;
实验②,要控制变量,所以取用相同条件下的100mL饱和Ca(OH)2溶液;
实验③,猜想Ⅲ成立,变浑浊的原因是电解水产生的氧气和石墨反应产生二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,导致溶液变浑浊,则实验观察到的现象除了产生气泡,还有:溶液中出现白色浑浊物;
总结反思:(1)根据上述实验③的分析,白色浑浊物是碳酸钙,故填:CaCO3;
(2)根据上述实验③的分析,二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,导致溶液变浑浊,方程式是:
。
22. Fe、FeCO3(或铁、碳酸亚铁) 做干燥剂(或干燥气体或除去气体中的水分) FeCO3与稀硫酸反应也能产生气泡且溶液变为浅绿色(或) 剩余固体中含有FeCO3(或装置A中产生了二氧化碳) 三 能 可以根据装置D中黑色粉末变红色来判断
【详解】[做出猜想]
碳酸亚铁完全反应则剩余固体为铁,碳酸亚铁没有反应则剩余固体为碳酸亚铁,碳酸亚铁部分反应,则剩余固体为铁和碳酸亚铁,故猜想三为:Fe、FeCO3(或铁、碳酸亚铁);
(1)浓硫酸具有吸水性,在实验装置中用做干燥剂(或干燥气体或除去气体中的水分);
(2)装置A中可能有剩余的碳酸亚铁或者铁和碳酸亚铁的混合物。碳酸亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁(浅绿色)、二氧化碳(有气泡)、水,向装置A中加入稀硫酸后产生气泡且溶液变为浅绿色并不能说明固体就是铁,因此小芳的判断不合理;
(3)装置B中盛放的试剂是澄清石灰水,变浑浊,说明装置A中产生了二氧化碳,而只有碳酸亚铁能与稀硫酸反应产生二氧化碳,说明剩余固体中含有FeCO3;
(4)装置D中黑色氧化铜粉末变红色,说明产生氢气和氧化铜反应生成铜和水,反应的化学方程式是:;
[实验结论]
由(3)(4)问可知剩余固体和稀硫酸反应产生了二氧化碳和氢气,说明剩余固体中有碳酸亚铁和铁,即猜想三正确;
[反思交流]
将装置E去掉能验证剩余固体中含有Fe,这是因为剩余固体中含有铁就会和稀硫酸反应产生氢气,氢气可以和氧化铜(黑色)在加热条件下反应生成铜(红色)和水,可以根据装置D中黑色粉末变红色来判断氢气的生成,进而判断出铁的存在。
23.(1)319.4
(2)FeSO4、H2SO4
(3)解:共产生氢气的质量是:120g+100g×3-419.4g=0.6g;
设冰刀样品中铁的质量为x。
则冰刀中碳元素的质量分数:
答:冰刀中碳元素的质量分数1.76%。
【详解】(1)共产生氢气的质量是:120g+100g×3-419.4g=0.6g;第1次加入稀硫酸100g,产生氢气的质量是:120g+100g-219.6g=0.4g;则第2次加入100g稀硫酸只产生氢气:0.6g-0.4g=0.2g,此时冰刀中铁已经完全反应,则m=219.6g+100g-0.2g=319.4g,故填:319.4;
(2)根据上述分析,第2次,硫酸剩余,冰刀中铁已经完全反应,铁和硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,则溶质是FeSO4、H2SO4;
(3)见答案。
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