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    新高考数学一轮复习课件 第2章 §2.1 函数的概念及其表示

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    这是一份新高考数学一轮复习课件 第2章 §2.1 函数的概念及其表示,共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练等内容,欢迎下载使用。

    §2.1 函数的概念及其表示
    1.了解函数的含义,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示 函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.
    LUOSHIZHUGANZHISHI
    1.函数的概念一般地,设A,B是非空的 ,如果对于集合A中的 一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有 的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素: 、 、 .(2)如果两个函数的 相同,并且 完全一致,则这两个函数为同一个函数.
    3.函数的表示法表示函数的常用方法有 、图象法和 .4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
    1.直线x=a与函数y=f(x)的图象至多有1个交点.2.在函数的定义中,非空数集A,B,A即为函数的定义域,值域为B的子集.3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若两个函数的定义域和值域相同,则这两个函数是同一个函数.(  )(2)函数y=f(x)的图象可以是一条封闭曲线.(  )(3)y=x0与y=1是同一个函数.(  )(4)函数f(x)= 的定义域为R.(  )
    1.下列各曲线表示的y与x之间的关系中,y不是x的函数的是
    2.(多选)下列各组函数是同一个函数的是
    TANJIUHEXINTIXING
    解得-1(2)若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(x-1)的定义域为________.
    ∵f(x)的定义域为[0,2],∴0≤x-1≤2,即1≤x≤3,∴函数f(x-1)的定义域为[1,3].
    延伸探究 将本例(2)改成“若函数f(x+1)的定义域为[0,2]”,则函数f(x-1)的定义域为________.
    ∵f(x+1)的定义域为[0,2],∴0≤x≤2,∴1≤x+1≤3,∴1≤x-1≤3,∴2≤x≤4,∴f(x-1)的定义域为[2,4].
    1.(2022·西北师大附中月考)函数y=lg(x2-4)+ 的定义域是A.(-∞,-2)∪[0,+∞)B.(-∞,-6]∪(2,+∞)C.(-∞,-2]∪[0,+∞)D.(-∞,-6)∪[2,+∞)
    解得x>2或x≤-6.
    因此函数的定义域为(-∞,-6]∪(2,+∞).
    A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(-∞,-1)∪(-1,0)D.(-∞,-1)∪(-1,1)
    令1-2x>0,即2x<1,即x<0.∴f(x)的定义域为(-∞,0).
    (1)求给定函数的定义域:由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义.(2)求复合函数的定义域①若f(x)的定义域为[m,n],则在f(g(x))中,由m≤g(x)≤n解得x的范围即为f(g(x))的定义域.②若f(g(x))的定义域为[m,n],则由m≤x≤n得到g(x)的范围,即为f(x)的定义域.
    (2)已知函数f(x)的定义域为[-2,2],则函数g(x)=f(2x)+ 的定义域为__________.
    解得-1≤x≤0,所以函数g(x)的定义域是[-1,0].
    (2)已知y=f(x)是二次函数,若方程f(x)=0有两个相等实根,且f′(x)=2x+2,则f(x)=___________.
    设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),则f′(x)=2ax+b,∴2ax+b=2x+2,则a=1,b=2.∴f(x)=x2+2x+c,又f(x)=0,即x2+2x+c=0有两个相等实根.∴Δ=4-4c=0,则c=1.故f(x)=x2+2x+1.
    (3)已知函数对任意的x都有f(x)-2f(-x)=2x,则f(x)=______.
    ∵f(x)-2f(-x)=2x,①∴f(-x)-2f(x)=-2x,②
    函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法.
    跟踪训练2 (1)已知f(1-sin x)=cs2x,则f(x)=__________________.
    -x2+2x,x∈[0,2]
    令t=1-sin x,∴t∈[0,2],sin x=1-t,∴f(t)=1-sin2x=1-(1-t)2=-t2+2t,t∈[0,2],∴f(x)=-x2+2x,x∈[0,2].
    x2-2,x∈[2,+∞)
    ∴f(x)=x2-2,x∈[2,+∞).
    ①当a>0时,2a+3=5,解得a=1;当a≤0时,a2-4=5,解得a=-3或a=3(舍).综上,a=1或-3.②设t=f(a),由f(t)≤5得-3≤t≤1.
    当x≥0时,|f(x)|=x3≥ax,即x(x2-a)≥0恒成立,则有a≤0;当x<0时,|f(x)|=x2≥ax,即a≥x恒成立,则有a≥0,所以a=0.
    分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.
    当x<1时,f(x)=x2+1≥1,x=0时取等号,
    当x≤0时,x+1≤1,f(x)当01,此时f(x)=x2-1≤0,f(x+1)=lg2(x+1)>0,∴当01时,f(x)KESHIJINGLIAN
    1.(2022·重庆模拟)函数f(x)= 的定义域是A.(0,3) B.(0,1)∪(1,3)C.(0,3] D.(0,1)∪(1,3]
    解得02.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是
    A中函数定义域不是[-2,2];C中图象不表示函数;D中函数值域不是[0,2].
    得a3=8,解得a=2.
    5.如图,点P在边长为1的正方形的边上运动,M是CD的中点,当P沿A-B-C-M运动时,设点P经过的路程为x,△APM的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致是
    画出函数f(x)的大致图象,故选A.
    6.(多选)下列函数中,与y=x是同一个函数的是
    y=x的定义域为x∈R,值域为y∈R,
    对于C选项,函数y=lg 10x=x,且定义域为R,故是同一函数;对于D选项,y=10lg x=x的定义域为(0,+∞),与函数y=x的定义域不相同,故不是同一函数.
    若a<0,则f(0)=1,f(1)=2,f(1)=2f(0)成立;若0≤a<1,则f(0)=1,f(1)=2,f(1)=2f(0)成立;若a≥1,则f(0)=1,f(1)=0,f(1)=2f(0)不成立.综上所述,实数a的取值范围是(-∞,1).
    9.已知f(x5)=lg x,则f(100)=_____.
    则x= = ,
    解得1∵当x≥1时,f(x)=ln x≥ln 1=0,又f(x)的值域为R,故当x<1时,f(x)的值域包含(-∞,0).
    12.设函数f(x)= 则不等式xf(x)+x≤2的解集是______________.
    [-2,0)∪(0,1]
    当x<0时,f(x)=x,代入xf(x)+x≤2得x2+x-2≤0,解得-2≤x<0;当x>0时,f(x)=1,代入xf(x)+x≤2,解得013.设函数f(x)= 则满足f(x+1)当x≤0时,函数f(x)=2-x是减函数,则f(x)≥f(0)=1.作出f(x)的大致图象如图所示,结合图象知,要使f(x+1)<f(2x),
    解得x<-1或-1≤x<0,即x<0.
    当a≥1时,2a≥2.∴f(f(a))=f(2a)= =2f(a)恒成立.当a<1时,f(f(a))=f(-a+λ)=2f(a)=2λ-a,∴λ-a≥1,即λ≥a+1恒成立,由题意λ≥(a+1)max,∴λ≥2,综上,λ的取值范围是[2,+∞).
    若对定义域内任意的x1,x2(x1≠x2),
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