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    北师大版七年级下册第三章 变量之间的关系3 用图象表示的变量间关系获奖课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册第三章 变量之间的关系3 用图象表示的变量间关系获奖课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,y7-x,时间与水位,自变量时间,因变量水位,探究新知,℃15时,℃3时,归纳总结等内容,欢迎下载使用。

    1.了解图象两个变量之间的对应关系,初步形成函数的思想; 2.结合具体情境上理解图象点所表示的意义; 3.根据图象获取变量之间关系的信息,学会用语言进行描述。
    1.“五一”黄金周中,若用x表示七天假期中已过的天数,y表示所剩天数,则y与x的关系式可表示为:
    2.某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录如下表:
    在这个表格中反映哪两个变量之间的关系?自变量和因变量各是什么?
    用曲线型图象表示的变量间关系
    温度的变化,是人们经常谈论的话题.请你根据图片,与同伴讨论某地某天温度变化的情况.
    (1)上午9时的温度是多少?12时呢?(2)这一天的最高温度是多少?是在几时达到的?最低温度呢?
    (3)这一天的温差是多少?从最低温度到最高温度经过了多长时间?
    温差=37-23=14 ℃,经过15-3=12小时
    (4)在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降?
    在3到15时温度上升,在0到3时和15到24时温度下降
    (5)图中的 A 点表示的是什么?B 点呢?(6)你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由.
    A 点:21时温度是31℃, B 点:0时温度是26℃
    25℃左右, 因为0至3时温度下降了3℃
    2.用图象法表示这两个变量之间的关系,它有什么特点?
    1.用图象表示变量之间的关系时,通常用横轴、纵轴表示什么量?
    用横轴表示自变量,用纵轴表示因变量。
    非常直观的表示变量之间的关系
    3.要想了解图象上的点所表示的意义,做法是: 过点A做关于纵轴的平行线, 关于横轴的平行线。
    4.变化趋势:上升线:表明因变量随自变量的下降线:表示因变量随自变量的水平线:表示因变量随自变量的
    骆驼被称为“沙漠之舟” ,它的体温随时间的变化而发生较大的变化.
    (1)一天中,骆驼体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?(2)从 16 时到 24 时,骆驼的体温下降了多少℃?
    35到40℃ , 12小时
    (3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?
    在4到16时、28到40时体温上升,在0到4时、16到28时、40到48时体温下降.
    (4)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗?其他时刻呢?
    体温相同,每天同一时刻体温也相同.
    (5)A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表示的温度相同?
    A点表示12时的温度是39℃, 20时、36时及44时的温度与A点所表示的温度相同.
    (1)注意两数轴上的名称与单位
    (3)识图关键:弄清图象上点的意义,找准关键点:注意图象的起点、终点、最高点、最低点、拐点等特殊位置,并弄清这些点所表示的意义.
    (2)分布规律:横轴上的点表示自变量,纵轴上的点表示因变量.
    横轴表示自变量,纵轴表示因变量
    多个变量可以同时出现在同一张表格
    图象上的点所表示的意义
    图象上的变化趋势:上升线;水平线;下降线
    能准确反映因变量与自变量的数值关系
    1. 如图是某地区一天的气温随时间变化的图象,根据图象信息,下列说法正确的是( )A. 气温T(℃)是自变量,时间t (时)是因变量B. 这一天最高气温是14 ℃C. 4时至14时气温T(℃)随时间 t(时)的增大而增大D. 24时气温最低
    2.某市春天经常刮风,给人们的出行带来很多不便,小明观测了4月6日连续12 h风力变化的情况,并画出了风力随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是( )A. 在8时至14时,风力不断增大B. 在8时至12时,风力最大为7级C. 在16时至20时,风力不断减小D. 8时风力最小
    3.如图是北京市某一天的气温T(℃)随时间t(h)变化的图象,那么这天(  )
    A.最高气温是10℃,最低气温是0℃B.最高气温是6℃,最低气温是-2℃C.从5时到12时气温在逐渐升高D.从12时到24时气温在逐渐升高
    4.如图表示某市6月份某一天的气温随时间变化的情况,请观察此图回答下列问题:
    (1)这天的最高气温 是 ;
    (2)这天在 范围内温度在上升;
    (3)请你预测一下,次日凌晨1点的气温大约是多少度?
    5. 海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐. 潮汐与人类的生活有着密切的联系. 如图是某港口从0时至12时的水深情况. (1)大约什么时候港口的水最深,深度约是多少?什么时候港口的水最浅,深度约是多少?
    (2)在什么时间范围内,港口水深在增加?(3)A,B两点分别表示什么?(4)说一说这个港口从0时至12时的水深是怎样变化的.
    解:(1)由图象可知,大约3时港口的水最深,深度约7.5 m;大约9时港口的水最浅,深度约2.5 m.
    (2)由图象可知,在0时至3时和9时至12时,港口水深在增加.
    (3)A点表示0时港口水深为5 m;B点表示5时港口水深为6 m.
    (4)由图可知,0时至3时水深在增加,3时至9时水深在减少,9时至12时水深又开始增加,所以这个港口从0时至12时的水深变化是先增加,后减少,最后再增加.
    6.六一儿童节期间,小明去公园,见到如图①所示的摩天轮. 图②反映了摩天轮上一点离地面的高度y(m)与旋转时间x(min)之间的变化关系. 请观察图象回答下列问题:
    (1)根据图②中图象信息完成下表:
    (2)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是________;(3)在0 min至3 min时,随着时间x的增加,摩天轮上一点离地面的高度y的变化趋势是________(填“变大”或“变小”);
    (4)你从图象中还能获得哪些信息?(请写出2条即可)
    (4)解:①摩天轮上一点离地面的最高高度为70 m;②在3 min到6 min时,随着时间x的增加,摩天轮上一点离地面的高度y的变化趋势是变小. (答案不唯一).
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