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    6.3.1 特殊的平行四边形(1) 课件 2022—2023学年青岛版数学八年级下册

    6.3.1 特殊的平行四边形(1) 课件 2022—2023学年青岛版数学八年级下册第1页
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    青岛版八年级下册6.3 特殊的平行四边形授课课件ppt

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    这是一份青岛版八年级下册6.3 特殊的平行四边形授课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了对边平行且相等,对角相等且邻角互补,互相平分,教师引领,学习目标,什么叫矩形,自主学习,矩形有哪些性质呢,小组讨论,小组展示等内容,欢迎下载使用。
    1.什么叫平行四边形?
    2.平行四边形有哪些性质?①边:②角:③对角线:
    两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形 .
    1. 理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形之间的关系;2. 探索并能够证明矩形的性质定理;3. 探索并证明性质定理:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.
    阅读课文第17页到第20页,思考以下问题:
    2、矩形有哪些性质定理和推论?
    有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形.
    1、矩形是一个特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.
    矩形是轴对称图形.它有两条对称轴。对称轴分别是经过两组对边中点的两条直线。
    2、矩形还有哪些特殊性质呢?
    利用矩形的轴对称性质,由矩形的一个角是直角,你发现矩形的另外三个角有什么性质?
    猜想1:矩形的四个角都是直角.
    证明:∵四边形ABCD是矩形 ∴ ∠C=∠A=90°, ∠D= ∠B AD∥BC ∴ ∠A+ ∠B=180° ∴ ∠D=∠B=180°-∠A =180°- 90° =90° 即矩形的四个角都是直角.
    已知:如图,四边形ABCD是矩形,且∠A=90°求证:∠A= ∠ B= ∠ C= ∠ D=90°
    猜想2:矩形的对角线相等.
    已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD
    证明:在矩形ABCD中
    ∵∠ABC = ∠DCB = 90°
    又∵AB = DC , BC = CB
    矩形的四个角都是直角.
    矩形的两条对角线相等.
    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
    公平,因为OB=OD = OA=OC
    OB=OD = OA=OC
    = AC= BD
    在 中,∠ABC=900 ,
    BO是斜边AC上的中线
    直角三角形的性质定理2:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
    证明: 延长BO至D, 使OD=BO, 连接AD、DC.
    ∵AO=OC, BO=OD ∴四边形ABCD是平行四边形.
    ∴平行四边形ABCD是矩形
    直角三角形的性质定理2 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
    例1 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O, 已知∠BOC=120°,AB=6cm. 求AC的长.
    如图矩形ABCD中,(1)AC=8cm,则BD=___AO=___CO=___BO=___(2)∠AOB=60° AB=4cm,则AC长___
    1、判断下列命题是否是真命题? (1)平行四边形的两条对角线的长度相等 (2)矩形相邻的两个角的度数相等 (3)矩形的两条对角线互相平分 (4)矩形的对角线平分它的一组对角
    2、已知: 如图, 过矩形ABCD的顶点作CE//BD, 交AB的延长线于E. 求证:∠CAE=∠CEA

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