初中青岛版7.8 实数课堂教学课件ppt

这是一份初中青岛版7.8 实数课堂教学课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，有理数，无理数，正实数，负实数，课堂练习，有理数集合，无理数集合，整数集合，分数集合等内容，欢迎下载使用。

1、掌握实数的概念及分类。（重点）2、掌握实数与数轴的关系。（难点）
自学课本p70--p71部分（7分钟）完成下列自学题目：1、知道什么是实数。2、将实数的分类完成。3、实数与数轴上的点是一一对应的，你能解释“一一对应”的意思吗？
和你同组的同学互相交流自主学习的成果
有理数和无理数统称实数
注意：分类时要做到“不重”、“不漏”
1.实数不是有理数就是无理数。（ ）
2.无理数都是无限不循环小数。（ ）
3.无理数都是无限小数。（ ）
4.带根号的数都是无理数。（ ）
5.无理数一定都带根号。（ ）
二、把下列各数填入相应的集合内：
在实数范围内，相反数、倒数、绝对值及数的大小比较、运算法则、运算律等仍然适用，和在有理数范围内的意义完全一样。
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反之，数轴上的每一个点都代表一个实数。
实数与数轴上的点是 的关系。
例2、比较下列各组数中两个数的大小：
例3求下列各数的相反数和绝对值
1、实数的分类。2、实数与数轴上的点的对应关系。3、实数的运算：有理数的相反数，绝对值等概念，大小比较，运算法则，运算律对实数仍适用。
1、- 绝对值是 ,相反数是 ,倒数是 .
二、拓展题 1、在 实数1和2之间，有多少个整数？多少个分数？多少个无理数？2、请在1和2之间举出尽可能多的无理数，看谁举得最多。
1、课本P77习题7.8复习与巩固第2、4题。