部编版六年级语文下册--古诗词诵读9.浣溪沙（课件）

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?浣溪沙 ?苏轼 回忆古诗词学习的方法 ?知作者 晓背景 ?借注释 明诗意 ?懂写法 悟哲理 回忆古诗词学习的方法 ?知作者 晓背景 ?借注释 明诗意 ?懂写法 悟哲理 字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。 写作背景 由于苏轼在自己的作品中讽刺了当时的朝廷新政，被捕并且关了四个月，这就是著名的“乌台诗案”。后来虽然苏轼出狱了，但是被贬到黄州担任团练副使。 苏 轼 浣 溪 沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 苏 轼 浣 溪 沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下/兰芽/短浸溪，松间/沙路/净无泥，潇潇/暮雨/子规啼。 谁道/人生/无再少？门前流水/尚能西！休将白发/唱黄鸡。 苏 轼 词前小序 浣 溪 沙 词牌名 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 回忆古诗词学习的方法 ?知作者 晓背景 ?借注释 明诗意 ?懂写法 悟哲理 浣 溪 沙 结合注释用自己的话给大家讲讲这首词 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 指初生的兰芽浸润在溪水中 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 形容雨声 潇潇暮雨子规啼。 杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称“杜宇”，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 不能回到少年时代 休将白发唱黄鸡。 老年 感叹时光的流逝，人生不可能长久 ?上阙描绘了怎样的景色？ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 ?下阙表达了怎样的感情？ 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 回忆古诗词学习的方法 ?知作者 晓背景 ?借注释 明诗意 ?懂写法 悟哲理 苏 轼 浣 溪 沙 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 阅读链接 龟虽寿（节选） 曹操 ①②③ 老骥(jì)伏枥(lì)，志在千里。 ④⑤⑥ 烈士暮年，壮心不已。 1.骥：良马，千里马。 2.伏：趴，卧。 3.枥：马槽。 4.烈士：有远大抱负的人。 5.暮年：晚年。 6.已：停止。 小练笔 ? 《浣溪沙》这首词体现了词人对生活抱着乐观豁达的人生态度，在我们的生活中有肯定过一些挫折或者不顺心的经历，结合今天这首词，把你的感想写出来吧。