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初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精练
展开第6讲 整式的加减
知识点1 合并同类项
根据乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项.
【典例】
1.下列计算正确的是( )
A. 3a﹣2a=1 B. x2y﹣2xy2=﹣xy2 C. 3ax﹣2xa=ax D. 3a2+5a2=8a4
【解析】解:A、3a﹣2a=a,故此选项错误;
B、x2y和﹣2xy2不能合并,故此选项错误;
C、3ax﹣2xa=ax,故此选项正确;
D、3a2+5a2=8a2,故此选项错误;
故选C
【方法总结】
1.合并同类项首先找到同类项,即满足两个“相同”的项,跟字母的先后顺序无关.
2.合并同类项只需把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
【随堂练习】
1.(2018秋•秦安县期末)下列合并同类项正确的是( )
A.2a+3b=5ab B.2ab﹣2ba=0
C.2x2y﹣3xy3=﹣xy D.4x2+3x2=7x4
【解答】解:A、不是同类项,不能合并;
B、符合同类项的定义;
C、不是同类项,不能合并;
D、4x2+3x2=7x2,故不正确.
故选:B.
2.(2018秋•龙华区期末)若﹣ax+2b2+2aby的和是单项式,则xy的值是( )
A.1 B.﹣1 C.2 D.0
【解答】解:由题意得:﹣ax+2b2与2aby是同类项,
∴,
∴x=﹣1,y=2,
∴xy=(﹣1)2=1,
故选:A.
3.(2019春•黄冈期末)下列运算正确的是( )
A.3a+2a=5a2 B.2a2b﹣a2b=a2b
C.3a+3b=3ab D.a5﹣a2=a3
【解答】解:(A)原式=5a,故A错误;
(C)原式=3a+3b,故C错误;
(D)原式=a5﹣a2,故D错误;
故选:B.
4.(2019•鹿城区校级二模)计算4a2﹣5a2的结果是( )
A.﹣a2 B.﹣1 C.a2 D.9 a2
【解答】解:原式=(4﹣5)a2=﹣a2,
故选:A.
5.(2019•海陵区二模)下列各运算中,计算正确的是( )
A.4xy+xy=5xy B.x+2x=2x2 C.5xy﹣3xy=2 D.x+y=xy
【解答】解:(B)原式=3,故B错误;
(C)原式=2xy,故C错误;
(D)原式=x+y,故D错误;
故选:A.
6.(2019•河南一模)下列运算正确的是( )
A.3a2+5a2=8a4 B.5a+7b=12ab
C.2a﹣2a=a D.2m2n﹣5nm2=﹣3m2n
【解答】解:A、3a2+5a2=8a2,故此选项错误;
B、5a+7b,无法计算,故此选项错误;
C、2a﹣2a=0,故此选项错误;
D、2m2n﹣5nm2=﹣3m2n,正确.
故选:D.
7.(2018秋•天心区校级期末)若单项式6x2y1﹣m与单项式﹣x4ny3的和是单项式,则m+n的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣ D.
【解答】解:根据题意可得,
4n=2,1﹣m=3,
∴n=,m=﹣2,
∴m+n=﹣2+=﹣.
故选:C.
知识点2 去括号与添括号
1.去括号法则:
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里面各项的符号都不改变.
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里面各项的符号都要改变.
2.添括号法则:
添括号时,如果括号前面是加号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是减号,括到括号里的各项都改变符号.
【典例】
1.下列去括号错误的是( )
A. 3a2﹣(2a﹣b+5c)=3a2﹣2a+b﹣5c
B. 5x2+(﹣2x+y)﹣(3z﹣a)=5x2﹣2x+y﹣3z+a
C. 2m2﹣3(m﹣1)=2m2﹣3m﹣1
D. ﹣(2x﹣y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2
【解析】解:A、3a2﹣(2a﹣b+5c)=3a2﹣2a+b﹣5c,故A正确,与要求不符;
B、5x2+(﹣2x+y)﹣(3z﹣a)=5x2﹣2x+y﹣3z+a,故B正确,与要求不符;
C、2m2﹣3(m﹣1)=2m2﹣(3m﹣3)=2m2﹣3m+3,故C错误,与要求相符;
D、﹣(2x﹣y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2 ,故D正确,与要求不符.
故选C
【方法总结】
1.括号前面有系数的在去括号时可以先把数字乘到括号里面,再根据去括号法则进行运算.
2.两个层次的括号同时存在时,可以按照从里到外先去小括号,再去中括号;也可以将小括号看成一个整体先去中括号再去小括号.
【随堂练习】
1.(2018秋•顺德区期末)去括号2﹣(x﹣y)=( )
A.2﹣x﹣y B.2+x+y C.2﹣x+y D.2+x﹣y
【解答】解:2﹣(x﹣y)=2﹣x+y.
故选:C.
2.(2018秋•槐荫区期末)下列各项去括号正确的是( )
A.﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mn
B.﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2
C.ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3
D.x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+4
【解答】解:A、﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m﹣3n﹣mn,错误,故本选项不符合题意;
B、﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2,正确,故本选项符合题意;
C、ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣15,错误,故本选项不符合题意;
D、x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x+2y﹣4,错误,故本选项不符合题意;
故选:B.
3.(2018秋•乐亭县期末)若式子2mx2﹣2x+8﹣(3x2﹣nx)的值与x无关,mn( )
A. B. C. D.
【解答】解:∵式子2mx2﹣2x+8﹣(3x2﹣nx)的值与x无关,
∴2m﹣3=0,﹣2+n=0,
解得:m=,n=2,
故mn=()2=.
故选:D.
4.(2018秋•惠东县期末)下列变形中,不正确的是( )
A.a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c﹣d B.a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣d
C.a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d D.a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d
【解答】解:A、a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c+d,此选项错误;
B、a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣d,此选项正确;
C、a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d,此选项正确;
D、a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d,此选项正确;
故选:A.
5.(2018秋•定兴县期末)下列运算中“去括号”正确的是( )
A.a+(b﹣c)=a﹣b﹣c B.a﹣(b+c)=a﹣b﹣c
C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.x2﹣(﹣x+y)=x2+x+y
【解答】解:A、原式=a+b﹣c,错误;
B、原式=a﹣b﹣c,正确;
C、原式=m﹣2p+2q,错误;
D、原式=x2+x﹣y,错误,
故选:B.
6.(2018秋•沙坪坝区校级期中)下列各式,去括号正确的是( )
A.x2﹣(2y﹣z)=x2﹣2y﹣z B.a﹣[﹣(﹣b+c)]=a﹣b+c
C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c+2d
【解答】解:A、x2﹣(2y﹣z)=x2﹣2y+z,故此选项错误;
B、a﹣[﹣(﹣b+c)]=a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,正确;
C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,故此选项错误;
D、a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c﹣2d,故此选项错误;
故选:B.
7.(2018春•五华县期末)关于x,y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含二次项,则k=( )
A.4 B. C.3 D.
【解答】解:∵关于x,y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含二次项,
∴﹣3k+9=0,
解得:k=3.
故选:C.
知识点3:整式的加减
几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接。然后去括号,再合并同类项.
【典例】
1.已知一个多项式加上x2﹣3得到﹣x2+x,那么这个多项式为( )
A. x+3 B. x﹣3 C. ﹣2x2+x﹣3 D. ﹣2x2+x+3
【解析】解:根据题意得:设这个式子为A
A+(x2﹣3)=﹣x2+x
A=﹣x2+x﹣x2+3=﹣2x2+x+3,
故选D
【方法总结】
多项式与多项式、单项式相加减运算中,可以先把所求的未知整式作为整体,用某个大写字母表示,根据已知条件列出等式,最后通过对等式的变形、计算求出未知整式。
【典例】
1.一个长方形的周长为6a+8b,其中一边长为2a﹣b,则另一边长为____
【解析】解:由题意可知:长方形的长和宽之和为:6a+8b2=3a+4b,
∴另一边长为:3a+4b﹣(2a﹣b)=3a+4b﹣2a+b=a+5b,
【方法总结】
解决整式加减的实际问题时,需要将整式运算与实际问题相结合,首先找出实际问题公式、等量关系,将给定的整式带入对应的位置,求出未知的量即可。
2.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|+|2b|=_____
【解析】解:由图形可得:a<b<0,
则|a﹣b|+|2b|=﹣a+b﹣2b=﹣a﹣b
【方法总结】
整式的加减与绝对值相结合时,首先根据数轴上点的位置确定各字母的大小关系,再判断绝对值号里面整式的正负,并去绝对值号化成一般整式.
【随堂练习】
1.(2019•黄石)化简(9x﹣3)﹣2(x+1)的结果是( )
A.2x﹣2 B.x+1 C.5x+3 D.x﹣3
【解答】解:原式=3x﹣1﹣2x﹣2=x﹣3,
故选:D.
2.(2019•余姚市一模)如图,四张大小不一的正方形纸片分别放賞于矩形的四个角落,其中,①和②纸片既不重叠也无空隙.在矩形ABCD的周长已知的情况下,知道下列哪个正方形的边长,就可以求得阴影部分的周长( )
A.① B.② C.③ D.④
【解答】解:根据题意得:
阴影部分所有竖直的边长之和=AB+CD,
所有水平的边长之和=(AD﹣②的边长)+(BC﹣②的边长),
则阴影部分的周长=(AB+CD+BC+AD)﹣②的边长×2
=矩形ABCD的周长﹣②的边长×2
所以知道②的边长,就可以求得阴影部分的周长;
故选:B.
3.(2018秋•武邑县校级期末)若多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的差不含二次项,则m等于( )
A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
【解答】解:∵多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的差不含二次项,
∴2x3﹣8x2+x﹣1﹣(3x3+2mx2﹣5x+3)
=﹣x3﹣(8+2m)x2+6x﹣4,
∴8+2m=0,
解得:m=﹣4.
故选:D.
4.(2018秋•象山县期末)如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道哪个正方形的边长即可( )
A.④ B.③ C.② D.①
【解答】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,
所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,
所以只需知道正方形③的边长即可.
故选:B.
5.(2019春•濮阳期末)若单项式x2ym﹣n与单项式﹣x2m+ny3是同类项,则这两个多项式的差是( )
A.x4y6 B.x2y3 C.x2y3 D.﹣x2y3
【解答】解:∵单项式x2ym﹣n与单项式﹣x2m+ny3是同类项,
∴x2ym﹣n﹣(﹣x2m+ny3)=(1+)x2y3=x2y3.
故选:C.
6.(2019•路北区三模)完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m
【解答】解:设小长方形的长为a,宽为b(a>b),
则a+3b=n,
阴影部分的周长为2n+2(m﹣a)+2(m﹣3b)=2n+2m﹣2a+2m﹣6b=4m+2n﹣2n=4m,
故选:D.
二.解答题(共1小题)
7.(2018秋•龙华区期末)化简:﹣2(2mn2﹣mn)﹣(﹣3mn2+2mn)
【解答】解:原式=﹣4mn2+2mn+3mn2﹣2mn=﹣mn2.
知识点4:化简求值
【典例】
1.已知a﹣b=3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)=_____
【解析】解:∵a﹣b=3,c+d=2,
∴原式=b+c﹣a+d
=﹣(a﹣b)+(c+d)
当a﹣b=3,c+d=2时
原式=﹣3+2=﹣1,
故选B
【方法总结】
对复杂多项式化简求值首先将多项式去括号、合并同类项进行化简、加减运算,找到化简结果与已知条件的关系,代入求值即可。
2.若|x+y+2|+(xy﹣1)2 =0,则(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)=_____
【解析】解:由|x+y+2|+(xy﹣1)2=0,得
x+y+2=0 (xy﹣1)2=0
即 x+y=﹣2 xy=1
(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)
=3x﹣xy+1﹣xy+3y+2
=3x+3y﹣2xy+3
=3(x+y)﹣2xy+3
将x+y=﹣2 xy=1代入,
原式=﹣6﹣2+3=﹣5,
故选C
【方法总结】
绝对值与平方都具有非负性,几个非负数之和为0,则每个非负数都为0.
【随堂练习】
1.(2018秋•邗江区校级期末)若a+b=2019,c+d=﹣5,则代数式(a﹣2c)﹣(2d﹣b)= 2029 .
【解答】解:(a﹣2c)﹣(2d﹣b)
=a﹣2c﹣2d+b
=(a+b)﹣2(c+d)
=2019+10
=2029
故答案为:2029.
2.(2018秋•安岳县期末)已知a﹣b=﹣3,则3(a﹣b)﹣5a+5b+5的值为 11 .
【解答】解:原式=3a﹣3b﹣5a+5b+5
=﹣2a+2b+5
=﹣2(a﹣b)+5
当a﹣b=﹣3时,原式=﹣2×(﹣3)+5=6+5=11.
故答案为:11.
3.(2018秋•常州期末)若2x﹣1=5,则(x2﹣3x+1)﹣(x2﹣x)的值是 ﹣5 .
【解答】解:(x2﹣3x+1)﹣(x2﹣x)=x2﹣3x+1﹣x2+x=﹣2x+1=﹣(2x﹣1),
因为2x﹣1=5,
所以﹣(2x﹣1)=﹣5,
故答案为:﹣5.
4.(2018秋•如皋市期末)若4x+3y=5,则3(8y﹣x)﹣5(x+6y+2)的值等于 ﹣20 .
【解答】解:∵4x+3y=5,
∴3(8y﹣x)﹣5(x+6y+2)=24y﹣3x﹣5x﹣30y﹣10=﹣8x﹣6y﹣10=﹣2(4x+3y)﹣10=﹣2×5﹣10=﹣20.
故答案为:﹣20
5.(2018秋•松滋市期末)若a+b=2019,c+d=﹣10,则(a﹣3c)﹣(3d﹣b)= 2049 .
【解答】解:∵a+b=2019,c+d=﹣10,
∴原式=(a﹣3c)﹣(3d﹣b)
=a﹣3c﹣3d+b
=a+b﹣3(c+d)
=2019+30
=2049,
故答案为:2049
6.(2018秋•桐梓县期末)若实数x,y满足x﹣7=0和5y+10=0,则式子3(x+y)﹣(2x﹣5y)的值是 ﹣9 .
【解答】解:∵x﹣7=0,5y+10=0,
∴x=7,y=﹣2,
∴原式=3x+3y﹣2x+5y
=x+8y
=7﹣16
=﹣9.
综合运用
1.若x+y=2017,xy=2016,则整式(x+2y﹣3xy)﹣(﹣2x﹣y+xy)+2xy﹣1=________.
【解析】解:原式=x+2y﹣3xy+2x+y﹣xy+2xy﹣1
=3x+3y﹣2xy﹣1
=3(x+y)﹣2xy﹣1,
当x+y=2017,xy=2016时,
原式=3×2017﹣2×2016﹣1
=6051﹣4032﹣1
=2018.
故答案为2018.
2.合并同类项
(1)3x2﹣1﹣2x﹣5+3x﹣x2
(2)23a2﹣12ab+34a2+ab﹣b2.
【解析】解:(1)3x2﹣1﹣2x﹣5+3x﹣x2
=(3﹣1)x2﹣(2﹣3)x﹣(1+5)
=2x2+x﹣6;
(2)23a2﹣12ab+34a2+ab﹣b2
=(23+34)a2+(﹣12+1)ab﹣b2
=1712a2+12ab﹣b2.
3.有人说代数式(a2﹣3﹣3a+a3)﹣(2a3+4a2+a﹣8)+(a3+3a2+4a﹣4)的值与a无关,你认为正确吗?请说明你得出的结论和理由.
【解析】解:正确.
∵原式=a2﹣3﹣3a+a3﹣2a3﹣4a2﹣a+8+a3+3a2+4a﹣4
=(1﹣2+1)a3+(1﹣4+3)a2﹣(3+1﹣4)a+1
=1,
∴代数式的值与a无关.
4.已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2
(1)求A+B;
(2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表达式是什么?
【解析】解:(1)A+B=(x2﹣2xy+y2)+(x2+2xy+y2)
=x2﹣2xy+y2+x2+2xy+y2
=2x2+2y2;
(2)因为2A﹣3B+C=0,
所以C=3B﹣2A=3(x2+2xy+y2)﹣2(x2﹣2xy+y2)
=3x2+6xy+3y2﹣2x2+4xy﹣2y2
=x2+10xy+y2
5.已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示.解答下列各题:
(1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”)
a﹣b_______0,b﹣c_______0,c﹣a_______0,b+c_______0
(2)化简:|a﹣b|+|b﹣c|﹣|c﹣a|+|b+c|.
【解析】解:(1)根据数轴可知:﹣1<c<0<b<1<a<2,
∴a﹣b>0,b﹣c>0,c﹣a<0,b+c<0;
(2)原式=(a﹣b)+(b﹣c)+(c﹣a)﹣(b+c)
=a﹣b+b﹣c+c﹣a﹣b﹣c
=﹣b﹣c;
故答案为:(1)>;>;<;<
6.一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求正确答案.
【解析】解:根据题意得A+2B=9x2﹣2x+7,B=x2+3x﹣2
A=9x2﹣2x+7﹣2B
=9x2﹣2x+7﹣2(x2+3x﹣2)
=9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4
=(9﹣2)x2﹣(2+6)x+4+7
=7x2﹣8x+11.
所以2A+B=2(7x2﹣8x+11)+x2+3x﹣2
=14x2﹣16x+22+x2+3x﹣2
=15x2﹣13x+20.
7.已知代数式mx2﹣mx﹣2与3x2+mx+m的和是单项式,求代数式m2﹣2m+1的值.
【解析】解:mx2﹣mx﹣2+3x2+mx+m=(m+3)x2+m﹣2,
∵和为单项式,
∴m+3=0或m﹣2=0,即m=﹣3或m=2,
当m=﹣3时, m2﹣2m+1=9+6+1=16;
当m=2时,m2﹣2m+1=4﹣4+1=1.
8.先化简下式,再求值:
2x2﹣[3(﹣13x2+23xy)﹣2y2]﹣2(x2﹣xy+2y2),其中x=12,y=﹣1.
【解答】解:原式=2x2 ﹣[(﹣x2+2xy)﹣2y2] ﹣2x2+2xy﹣4y2
=2x2+x2﹣2xy+2y2﹣2x2+2xy﹣4y2
=x2﹣2y2,
当x=12,y=﹣1时,原式=14﹣2=﹣74.
9.先化简,再求值:3m2n﹣[mn2﹣12(4mn2﹣6m2n)+m2n]+4mn2,其中m=﹣2,n=3.
【解析】解:原式=3m2n﹣(mn2﹣2mn2+3m2n+m2n)+4mn2
=3m2n﹣mn2+2mn2﹣3m2n﹣m2n+4mn2
=﹣m2n+5mn2
当m=﹣2,n=3时,
原式=﹣(﹣2)2×3+5×(﹣2)×32
=﹣102.
10.一辆公交车上原来有(6a﹣6b)人,中途下去一半,又上来若干人,使车上共有乘客(10a﹣6b)人,问上车的乘客是多少人?当a=3,b=2时,上车的乘客是多少人?
【解析】解:由题意可得,
(10a﹣6b)﹣[(6a﹣6b)﹣12(6a﹣6b)]
=10a﹣6b﹣3a+3b
=7a﹣3b,
即上车的乘客是(7a﹣3b)人,
当a=3,b=2时,7a﹣3b=7×3﹣3×2=15(人),
即当a=3,b=2时,上车的乘客是15人.
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