|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义 第6讲 整式的加减--基础班
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      人教版初一数学上册(秋季班)讲义 第6讲 整式的加减--基础班(教师版).docx
    • 学生
      人教版初一数学上册(秋季班)讲义 第6讲 整式的加减--基础班(学生版).docx
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班01
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班02
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班03
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班01
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班02
    人教版初一数学上册(秋季班)讲义  第6讲  整式的加减--基础班03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精练

    展开
    这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减精练,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第6讲整式的加减--基础班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第6讲整式的加减--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    第6讲 整式的加减


    知识点1 合并同类项
    根据乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项.
    【典例】
    1.下列计算正确的是(  )
    A. 3a﹣2a=1 B. x2y﹣2xy2=﹣xy2 C. 3ax﹣2xa=ax D. 3a2+5a2=8a4
    【解析】解:A、3a﹣2a=a,故此选项错误;
    B、x2y和﹣2xy2不能合并,故此选项错误;
    C、3ax﹣2xa=ax,故此选项正确;
    D、3a2+5a2=8a2,故此选项错误;
    故选C
    【方法总结】
    1.合并同类项首先找到同类项,即满足两个“相同”的项,跟字母的先后顺序无关.
    2.合并同类项只需把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.
    【随堂练习】
    1.(2018秋•秦安县期末)下列合并同类项正确的是(  )
    A.2a+3b=5ab B.2ab﹣2ba=0
    C.2x2y﹣3xy3=﹣xy D.4x2+3x2=7x4
    【解答】解:A、不是同类项,不能合并;
    B、符合同类项的定义;
    C、不是同类项,不能合并;
    D、4x2+3x2=7x2,故不正确.
    故选:B.
    2.(2018秋•龙华区期末)若﹣ax+2b2+2aby的和是单项式,则xy的值是(  )
    A.1 B.﹣1 C.2 D.0
    【解答】解:由题意得:﹣ax+2b2与2aby是同类项,
    ∴,
    ∴x=﹣1,y=2,
    ∴xy=(﹣1)2=1,
    故选:A.
    3.(2019春•黄冈期末)下列运算正确的是(  )
    A.3a+2a=5a2 B.2a2b﹣a2b=a2b
    C.3a+3b=3ab D.a5﹣a2=a3
    【解答】解:(A)原式=5a,故A错误;
    (C)原式=3a+3b,故C错误;
    (D)原式=a5﹣a2,故D错误;
    故选:B.
    4.(2019•鹿城区校级二模)计算4a2﹣5a2的结果是(  )
    A.﹣a2 B.﹣1 C.a2 D.9 a2
    【解答】解:原式=(4﹣5)a2=﹣a2,
    故选:A.
    5.(2019•海陵区二模)下列各运算中,计算正确的是(  )
    A.4xy+xy=5xy B.x+2x=2x2 C.5xy﹣3xy=2 D.x+y=xy
    【解答】解:(B)原式=3,故B错误;
    (C)原式=2xy,故C错误;
    (D)原式=x+y,故D错误;
    故选:A.
    6.(2019•河南一模)下列运算正确的是(  )
    A.3a2+5a2=8a4 B.5a+7b=12ab
    C.2a﹣2a=a D.2m2n﹣5nm2=﹣3m2n
    【解答】解:A、3a2+5a2=8a2,故此选项错误;
    B、5a+7b,无法计算,故此选项错误;
    C、2a﹣2a=0,故此选项错误;
    D、2m2n﹣5nm2=﹣3m2n,正确.
    故选:D.
    7.(2018秋•天心区校级期末)若单项式6x2y1﹣m与单项式﹣x4ny3的和是单项式,则m+n的值为(  )
    A.﹣1 B.1 C.﹣ D.
    【解答】解:根据题意可得,
    4n=2,1﹣m=3,
    ∴n=,m=﹣2,
    ∴m+n=﹣2+=﹣.
    故选:C.

    知识点2 去括号与添括号
    1.去括号法则:
    括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里面各项的符号都不改变.
    括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里面各项的符号都要改变.
    2.添括号法则:
    添括号时,如果括号前面是加号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是减号,括到括号里的各项都改变符号.
    【典例】
    1.下列去括号错误的是(  )
    A. 3a2﹣(2a﹣b+5c)=3a2﹣2a+b﹣5c
    B. 5x2+(﹣2x+y)﹣(3z﹣a)=5x2﹣2x+y﹣3z+a
    C. 2m2﹣3(m﹣1)=2m2﹣3m﹣1
    D. ﹣(2x﹣y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2
    【解析】解:A、3a2﹣(2a﹣b+5c)=3a2﹣2a+b﹣5c,故A正确,与要求不符;
    B、5x2+(﹣2x+y)﹣(3z﹣a)=5x2﹣2x+y﹣3z+a,故B正确,与要求不符;
    C、2m2﹣3(m﹣1)=2m2﹣(3m﹣3)=2m2﹣3m+3,故C错误,与要求相符;
    D、﹣(2x﹣y)﹣(﹣x2+y2)=﹣2x+y+x2﹣y2 ,故D正确,与要求不符.
    故选C
    【方法总结】
    1.括号前面有系数的在去括号时可以先把数字乘到括号里面,再根据去括号法则进行运算.
    2.两个层次的括号同时存在时,可以按照从里到外先去小括号,再去中括号;也可以将小括号看成一个整体先去中括号再去小括号.
    【随堂练习】
    1.(2018秋•顺德区期末)去括号2﹣(x﹣y)=(  )
    A.2﹣x﹣y B.2+x+y C.2﹣x+y D.2+x﹣y
    【解答】解:2﹣(x﹣y)=2﹣x+y.
    故选:C.
    2.(2018秋•槐荫区期末)下列各项去括号正确的是(  )
    A.﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m+3n﹣mn
    B.﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2
    C.ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣3
    D.x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x﹣2y+4
    【解答】解:A、﹣3(m+n)﹣mn=﹣3m﹣3n﹣mn,错误,故本选项不符合题意;
    B、﹣(5x﹣3y)+4(2xy﹣y2)=﹣5x+3y+8xy﹣4y2,正确,故本选项符合题意;
    C、ab﹣5(﹣a+3)=ab+5a﹣15,错误,故本选项不符合题意;
    D、x2﹣2(2x﹣y+2)=x2﹣4x+2y﹣4,错误,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    3.(2018秋•乐亭县期末)若式子2mx2﹣2x+8﹣(3x2﹣nx)的值与x无关,mn(  )
    A. B. C. D.
    【解答】解:∵式子2mx2﹣2x+8﹣(3x2﹣nx)的值与x无关,
    ∴2m﹣3=0,﹣2+n=0,
    解得:m=,n=2,
    故mn=()2=.
    故选:D.
    4.(2018秋•惠东县期末)下列变形中,不正确的是(  )
    A.a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c﹣d B.a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣d
    C.a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d D.a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d
    【解答】解:A、a﹣b﹣( c﹣d )=a﹣b﹣c+d,此选项错误;
    B、a﹣(b﹣c+d )=a﹣b+c﹣d,此选项正确;
    C、a+b﹣(﹣c﹣d )=a+b+c+d,此选项正确;
    D、a+(b+c﹣d )=a+b+c﹣d,此选项正确;
    故选:A.
    5.(2018秋•定兴县期末)下列运算中“去括号”正确的是(  )
    A.a+(b﹣c)=a﹣b﹣c B.a﹣(b+c)=a﹣b﹣c
    C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.x2﹣(﹣x+y)=x2+x+y
    【解答】解:A、原式=a+b﹣c,错误;
    B、原式=a﹣b﹣c,正确;
    C、原式=m﹣2p+2q,错误;
    D、原式=x2+x﹣y,错误,
    故选:B.
    6.(2018秋•沙坪坝区校级期中)下列各式,去括号正确的是(  )
    A.x2﹣(2y﹣z)=x2﹣2y﹣z B.a﹣[﹣(﹣b+c)]=a﹣b+c
    C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c+2d
    【解答】解:A、x2﹣(2y﹣z)=x2﹣2y+z,故此选项错误;
    B、a﹣[﹣(﹣b+c)]=a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,正确;
    C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,故此选项错误;
    D、a+(b﹣c﹣2d)=a+b﹣c﹣2d,故此选项错误;
    故选:B.
    7.(2018春•五华县期末)关于x,y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含二次项,则k=(  )
    A.4 B. C.3 D.
    【解答】解:∵关于x,y的代数式(﹣3kxy+3y)+(9xy﹣8x+1)中不含二次项,
    ∴﹣3k+9=0,
    解得:k=3.
    故选:C.

    知识点3:整式的加减
    几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接。然后去括号,再合并同类项.
    【典例】
    1.已知一个多项式加上x2﹣3得到﹣x2+x,那么这个多项式为(  )
    A. x+3 B. x﹣3 C. ﹣2x2+x﹣3 D. ﹣2x2+x+3
    【解析】解:根据题意得:设这个式子为A
    A+(x2﹣3)=﹣x2+x
    A=﹣x2+x﹣x2+3=﹣2x2+x+3,
    故选D
    【方法总结】
    多项式与多项式、单项式相加减运算中,可以先把所求的未知整式作为整体,用某个大写字母表示,根据已知条件列出等式,最后通过对等式的变形、计算求出未知整式。
    【典例】
    1.一个长方形的周长为6a+8b,其中一边长为2a﹣b,则另一边长为____
    【解析】解:由题意可知:长方形的长和宽之和为:6a+8b2=3a+4b,
    ∴另一边长为:3a+4b﹣(2a﹣b)=3a+4b﹣2a+b=a+5b,
    【方法总结】
    解决整式加减的实际问题时,需要将整式运算与实际问题相结合,首先找出实际问题公式、等量关系,将给定的整式带入对应的位置,求出未知的量即可。
    2.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|+|2b|=_____

    【解析】解:由图形可得:a<b<0,
    则|a﹣b|+|2b|=﹣a+b﹣2b=﹣a﹣b
    【方法总结】
    整式的加减与绝对值相结合时,首先根据数轴上点的位置确定各字母的大小关系,再判断绝对值号里面整式的正负,并去绝对值号化成一般整式.
    【随堂练习】
    1.(2019•黄石)化简(9x﹣3)﹣2(x+1)的结果是(  )
    A.2x﹣2 B.x+1 C.5x+3 D.x﹣3
    【解答】解:原式=3x﹣1﹣2x﹣2=x﹣3,
    故选:D.
    2.(2019•余姚市一模)如图,四张大小不一的正方形纸片分别放賞于矩形的四个角落,其中,①和②纸片既不重叠也无空隙.在矩形ABCD的周长已知的情况下,知道下列哪个正方形的边长,就可以求得阴影部分的周长(  )

    A.① B.② C.③ D.④
    【解答】解:根据题意得:
    阴影部分所有竖直的边长之和=AB+CD,
    所有水平的边长之和=(AD﹣②的边长)+(BC﹣②的边长),
    则阴影部分的周长=(AB+CD+BC+AD)﹣②的边长×2
    =矩形ABCD的周长﹣②的边长×2
    所以知道②的边长,就可以求得阴影部分的周长;
    故选:B.
    3.(2018秋•武邑县校级期末)若多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的差不含二次项,则m等于(  )
    A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣4
    【解答】解:∵多项式2x3﹣8x2+x﹣1与多项式3x3+2mx2﹣5x+3的差不含二次项,
    ∴2x3﹣8x2+x﹣1﹣(3x3+2mx2﹣5x+3)
    =﹣x3﹣(8+2m)x2+6x﹣4,
    ∴8+2m=0,
    解得:m=﹣4.
    故选:D.
    4.(2018秋•象山县期末)如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道哪个正方形的边长即可(  )

    A.④ B.③ C.② D.①
    【解答】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,
    所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,
    所以只需知道正方形③的边长即可.
    故选:B.
    5.(2019春•濮阳期末)若单项式x2ym﹣n与单项式﹣x2m+ny3是同类项,则这两个多项式的差是(  )
    A.x4y6 B.x2y3 C.x2y3 D.﹣x2y3
    【解答】解:∵单项式x2ym﹣n与单项式﹣x2m+ny3是同类项,
    ∴x2ym﹣n﹣(﹣x2m+ny3)=(1+)x2y3=x2y3.
    故选:C.
    6.(2019•路北区三模)完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是(  )

    A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m
    【解答】解:设小长方形的长为a,宽为b(a>b),
    则a+3b=n,
    阴影部分的周长为2n+2(m﹣a)+2(m﹣3b)=2n+2m﹣2a+2m﹣6b=4m+2n﹣2n=4m,
    故选:D.
    二.解答题(共1小题)
    7.(2018秋•龙华区期末)化简:﹣2(2mn2﹣mn)﹣(﹣3mn2+2mn)
    【解答】解:原式=﹣4mn2+2mn+3mn2﹣2mn=﹣mn2.

    知识点4:化简求值
    【典例】
    1.已知a﹣b=3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)=_____
    【解析】解:∵a﹣b=3,c+d=2,
    ∴原式=b+c﹣a+d
    =﹣(a﹣b)+(c+d)
    当a﹣b=3,c+d=2时
    原式=﹣3+2=﹣1,
    故选B
    【方法总结】
    对复杂多项式化简求值首先将多项式去括号、合并同类项进行化简、加减运算,找到化简结果与已知条件的关系,代入求值即可。
    2.若|x+y+2|+(xy﹣1)2 =0,则(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)=_____
    【解析】解:由|x+y+2|+(xy﹣1)2=0,得
    x+y+2=0 (xy﹣1)2=0
    即 x+y=﹣2 xy=1
    (3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)
    =3x﹣xy+1﹣xy+3y+2
    =3x+3y﹣2xy+3
    =3(x+y)﹣2xy+3
    将x+y=﹣2 xy=1代入,
    原式=﹣6﹣2+3=﹣5,
    故选C
    【方法总结】
    绝对值与平方都具有非负性,几个非负数之和为0,则每个非负数都为0.
    【随堂练习】
    1.(2018秋•邗江区校级期末)若a+b=2019,c+d=﹣5,则代数式(a﹣2c)﹣(2d﹣b)= 2029 .
    【解答】解:(a﹣2c)﹣(2d﹣b)
    =a﹣2c﹣2d+b
    =(a+b)﹣2(c+d)
    =2019+10
    =2029
    故答案为:2029.
    2.(2018秋•安岳县期末)已知a﹣b=﹣3,则3(a﹣b)﹣5a+5b+5的值为 11 .
    【解答】解:原式=3a﹣3b﹣5a+5b+5
    =﹣2a+2b+5
    =﹣2(a﹣b)+5
    当a﹣b=﹣3时,原式=﹣2×(﹣3)+5=6+5=11.
    故答案为:11.
    3.(2018秋•常州期末)若2x﹣1=5,则(x2﹣3x+1)﹣(x2﹣x)的值是 ﹣5 .
    【解答】解:(x2﹣3x+1)﹣(x2﹣x)=x2﹣3x+1﹣x2+x=﹣2x+1=﹣(2x﹣1),
    因为2x﹣1=5,
    所以﹣(2x﹣1)=﹣5,
    故答案为:﹣5.
    4.(2018秋•如皋市期末)若4x+3y=5,则3(8y﹣x)﹣5(x+6y+2)的值等于 ﹣20 .
    【解答】解:∵4x+3y=5,
    ∴3(8y﹣x)﹣5(x+6y+2)=24y﹣3x﹣5x﹣30y﹣10=﹣8x﹣6y﹣10=﹣2(4x+3y)﹣10=﹣2×5﹣10=﹣20.
    故答案为:﹣20
    5.(2018秋•松滋市期末)若a+b=2019,c+d=﹣10,则(a﹣3c)﹣(3d﹣b)= 2049 .
    【解答】解:∵a+b=2019,c+d=﹣10,
    ∴原式=(a﹣3c)﹣(3d﹣b)
    =a﹣3c﹣3d+b
    =a+b﹣3(c+d)
    =2019+30
    =2049,
    故答案为:2049
    6.(2018秋•桐梓县期末)若实数x,y满足x﹣7=0和5y+10=0,则式子3(x+y)﹣(2x﹣5y)的值是 ﹣9 .
    【解答】解:∵x﹣7=0,5y+10=0,
    ∴x=7,y=﹣2,
    ∴原式=3x+3y﹣2x+5y
    =x+8y
    =7﹣16
    =﹣9.

    综合运用
    1.若x+y=2017,xy=2016,则整式(x+2y﹣3xy)﹣(﹣2x﹣y+xy)+2xy﹣1=________.
    【解析】解:原式=x+2y﹣3xy+2x+y﹣xy+2xy﹣1
    =3x+3y﹣2xy﹣1
    =3(x+y)﹣2xy﹣1,
    当x+y=2017,xy=2016时,
    原式=3×2017﹣2×2016﹣1
    =6051﹣4032﹣1
    =2018.
    故答案为2018.

    2.合并同类项
    (1)3x2﹣1﹣2x﹣5+3x﹣x2
    (2)23a2﹣12ab+34a2+ab﹣b2.
    【解析】解:(1)3x2﹣1﹣2x﹣5+3x﹣x2
    =(3﹣1)x2﹣(2﹣3)x﹣(1+5)
    =2x2+x﹣6;
    (2)23a2﹣12ab+34a2+ab﹣b2
    =(23+34)a2+(﹣12+1)ab﹣b2
    =1712a2+12ab﹣b2.

    3.有人说代数式(a2﹣3﹣3a+a3)﹣(2a3+4a2+a﹣8)+(a3+3a2+4a﹣4)的值与a无关,你认为正确吗?请说明你得出的结论和理由.
    【解析】解:正确.
    ∵原式=a2﹣3﹣3a+a3﹣2a3﹣4a2﹣a+8+a3+3a2+4a﹣4
    =(1﹣2+1)a3+(1﹣4+3)a2﹣(3+1﹣4)a+1
    =1,
    ∴代数式的值与a无关.
    4.已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2
    (1)求A+B;
    (2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表达式是什么?
    【解析】解:(1)A+B=(x2﹣2xy+y2)+(x2+2xy+y2)
    =x2﹣2xy+y2+x2+2xy+y2
    =2x2+2y2;
    (2)因为2A﹣3B+C=0,
    所以C=3B﹣2A=3(x2+2xy+y2)﹣2(x2﹣2xy+y2)
    =3x2+6xy+3y2﹣2x2+4xy﹣2y2
    =x2+10xy+y2

    5.已知有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示.解答下列各题:
    (1)判断下列各式的符号(填“>”或“<”)
    a﹣b_______0,b﹣c_______0,c﹣a_______0,b+c_______0
    (2)化简:|a﹣b|+|b﹣c|﹣|c﹣a|+|b+c|.

    【解析】解:(1)根据数轴可知:﹣1<c<0<b<1<a<2,
    ∴a﹣b>0,b﹣c>0,c﹣a<0,b+c<0;
    (2)原式=(a﹣b)+(b﹣c)+(c﹣a)﹣(b+c)
    =a﹣b+b﹣c+c﹣a﹣b﹣c
    =﹣b﹣c;
    故答案为:(1)>;>;<;<

    6.一位同学做一道题:“已知两个多项式A、B,计算2A+B”.他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x﹣2,求正确答案.
    【解析】解:根据题意得A+2B=9x2﹣2x+7,B=x2+3x﹣2
    A=9x2﹣2x+7﹣2B
    =9x2﹣2x+7﹣2(x2+3x﹣2)
    =9x2﹣2x+7﹣2x2﹣6x+4
    =(9﹣2)x2﹣(2+6)x+4+7
    =7x2﹣8x+11.
    所以2A+B=2(7x2﹣8x+11)+x2+3x﹣2
    =14x2﹣16x+22+x2+3x﹣2
    =15x2﹣13x+20.

    7.已知代数式mx2﹣mx﹣2与3x2+mx+m的和是单项式,求代数式m2﹣2m+1的值.
    【解析】解:mx2﹣mx﹣2+3x2+mx+m=(m+3)x2+m﹣2,
    ∵和为单项式,
    ∴m+3=0或m﹣2=0,即m=﹣3或m=2,
    当m=﹣3时, m2﹣2m+1=9+6+1=16;
    当m=2时,m2﹣2m+1=4﹣4+1=1.

    8.先化简下式,再求值:
    2x2﹣[3(﹣13x2+23xy)﹣2y2]﹣2(x2﹣xy+2y2),其中x=12,y=﹣1.
    【解答】解:原式=2x2 ﹣[(﹣x2+2xy)﹣2y2] ﹣2x2+2xy﹣4y2
    =2x2+x2﹣2xy+2y2﹣2x2+2xy﹣4y2
    =x2﹣2y2,
    当x=12,y=﹣1时,原式=14﹣2=﹣74.
    9.先化简,再求值:3m2n﹣[mn2﹣12(4mn2﹣6m2n)+m2n]+4mn2,其中m=﹣2,n=3.
    【解析】解:原式=3m2n﹣(mn2﹣2mn2+3m2n+m2n)+4mn2
    =3m2n﹣mn2+2mn2﹣3m2n﹣m2n+4mn2
    =﹣m2n+5mn2
    当m=﹣2,n=3时,
    原式=﹣(﹣2)2×3+5×(﹣2)×32
    =﹣102.
    10.一辆公交车上原来有(6a﹣6b)人,中途下去一半,又上来若干人,使车上共有乘客(10a﹣6b)人,问上车的乘客是多少人?当a=3,b=2时,上车的乘客是多少人?
    【解析】解:由题意可得,
    (10a﹣6b)﹣[(6a﹣6b)﹣12(6a﹣6b)]
    =10a﹣6b﹣3a+3b
    =7a﹣3b,
    即上车的乘客是(7a﹣3b)人,
    当a=3,b=2时,7a﹣3b=7×3﹣3×2=15(人),
    即当a=3,b=2时,上车的乘客是15人.

    相关试卷

    初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段巩固练习: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.2 直线、射线、线段巩固练习,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第12讲与线段有关的计算--基础班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第12讲与线段有关的计算--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形综合训练题: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形综合训练题,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第11讲图形的展开与折叠--基础班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第11讲图形的展开与折叠--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册4.3.1 角当堂达标检测题: 这是一份初中数学人教版七年级上册4.3.1 角当堂达标检测题,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第13讲与角度有关的运算--基础班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第13讲与角度有关的运算--基础班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版初一数学上册(秋季班)讲义 第6讲 整式的加减--基础班
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map