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    初中数学人教版九年级下册26.2 实际问题与反比例函数测试题

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    这是一份初中数学人教版九年级下册26.2 实际问题与反比例函数测试题,共11页。

    2  实际问题与反比例函数

     

     

    课程标准

    1. 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式,并能结合图象加深对问题的理解.

    2.根据条件求出函数解析式,运用学过的函数知识解决反比例函数的应用问题,体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识.

     

    知识点01  利用反比例函数解决实际问题

    1. 基本思路:建立函数模型,即在实际问题中求得函数解析式,然后应用函数的图象和性质等知识解决问题.
    2. 一般步骤如下:

    (1)审清题意,根据常量、变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系数用字母表示.

    (2)由题目中的已知条件,列出方程,求出待定系数.

    (3)写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围.

    (4)利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题.

    知识点02  反比例函数在其他学科中的应用

    1当圆柱体的体积一定时,圆柱的底面积是高的反比例函数;

    2当工程总量一定时,做工时间是做工速度的反比例函数;

    3在使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,则动力是动力臂的反比例函数;

    4电压一定,输出功率是电路中电阻的反比例函数.

     

     

    考法01   反比例函数实际问题与图象

    【典例1】一张正方形的纸片,剪去两个一样的小矩形得到一个E图案,如图所示.设小矩形的长、宽分别为,剪去部分的面积为,若,则的函数图象是(   

    【答案A;

    【解析根据题意求函数的解析式,应该是反比例函数的一部分.

    总结升华对于函数图象的判断题,应首先求出函数解析式,分清函数的类型,然后再选择对应的图象,同时在实际问题中应注意自变量的取值范围.

     

    【即学即练1】设从泉港到福州乘坐汽车所需的时间是t(小时),汽车的平均速度为v(千米/时),则下面大致能反映v与t的函数关系的图象是(  )


      A.                B.   

    C.                      D.

    【答案】D;

    提示:设从泉港到福州的路程为k千米,依题意,得vt=k,

    所以v=(v>0,t>0),

    则函数图象为双曲线在第一象限的部分.

    故选D.

     

    考法02  利用反比例函数解决实际问题

    【典例2】心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中ABBC分别为线段,CD为双曲线的一部分):

    1)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?

    2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?

    【思路点拨】1)先用代定系数法分别求出ABCD的函数表达式,再分别求第五分钟和第三十分钟的注意力指数,最后比较判断;

    2)分别求出注意力指数为36时的两个时间,再将两时间之差和19比较,大于19则能讲完,否则不能.

    【答案与解析

    解:(1)设线段AB所在的直线的解析式为y1=k1x+20

    B1040)代入得,k1=2

    y1=2x+20

    CD所在双曲线的解析式为y2=

    C2540)代入得,k2=1000

    x1=5时,y1=2×5+20=30

    y1y2

    30分钟注意力更集中.

    2)令y1=36

    36=2x+20

    x1=8

    y2=36

    27.88=19.819

    经过适当安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目.

    总结升华主要考查了函数的应用.解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中找到对应的变量的值,利用待定系数法求出函数解析式,再根据自变量的值求算对应的函数值.

     

    【即学即练2】为了预防“非典”某学校对教室采用药薰消毒法进行消毒. 已知药物燃烧时室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例药物燃烧完后成反比例(如图所示)现测得药物8分钟燃毕此时室内空气中每立方米的含药量为6毫克. 请根据题中所提供的信息解答下列问题

       药物燃烧时的函数关系式为__________ ___自变量 的取值范围是____________  ___药物燃烧后的函数关系式为_________________.

    研究表明当空气中每立方米的含药量低于1.6毫克时学生方可进教室那么从消毒开始至少需要经过______分钟后学生才能回到教室

    研究表明当空气中每立方米的含药量不低于3毫克且持续时间不低于10 分钟时才能有效杀灭空气中的病菌那么此次消毒是否有效为什么

    【答案】药物燃烧时, 的正比例函数,药物燃烧后,成反比例

    利用待定系数法即可求出函数的解析式:,08,

    当空气中每立方米的含药量等于1.6毫克时,求出所对应的时间:把=1.6代人到中,得=30,则至少经过30分钟后,学生才能回到教室;

    =3分别代人到中,得=4和=16,

    16-4=12,12>10,所以此次消毒有效.

    【典例3】南宁市某生态示范村种植基地计划用90亩~120亩的土地种植一批葡萄,原计划总产量要达到36万斤.

    (1)列出原计划种植亩数(亩)与平均每亩产量(万斤)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

    (2)为了满足市场需求,现决定改良葡萄品种.改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万斤,种植亩数减少了20亩,原计划和改良后的平均每亩产量各是多少万斤?

    【思路点拨】(1)直接根据亩产量、亩数及总产量之间的关系得到函数关系式即可;(2)根据题意列出=20后求解即可.

    【答案与解析

    解:(1)由题意知:=36,故

    (2)根据题意得:=20

    解得:=0.3

              经检验,x=0.3是原方程的解.

    1.5=0.45(万斤)

    答:改良前亩产0.3万斤,改良后亩产0.45万斤.

    总结升华本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是从复杂的实际问题中整理出反比例函数模型,并利用其解决实际问题.

    【典例4】如图,是药品研究所所测得的某种新药在成人用药后,血液中的药物浓度y(微克/毫升)用药后的时间x(小时)变化的图象(图象由线段OA与部分双曲线AB组成).并测得当y=a时,该药物才具有疗效.若成人用药4小时,药物开始产生疗效,且用药后9小时,药物仍具有疗效,则成人用药后,血液中药物浓则至少需要多长时间达到最大度?

    思路点拨利用待定系数法分别求出直线OA与双曲线的函数解析式,再令它们相等得出方程,解方程即可求解.

    【答案与解析

    解:设直线OA的解析式为y=kx

    把(4a)代入,得a=4k,解得k=

    即直线OA的解析式为y=x

    根据题意,(9a)在反比例函数的图象上,

    则反比例函数的解析式为y=

    x=时,解得x=±6(负值舍去),

    故成人用药后,血液中药物则至少需要6小时达到最大浓度.

     

    总结升华本题考查了反比例函数的应用,直线与双曲线交点的求法,利用待定系数法求出关系式是解题的关键.

     

     

    题组A  基础过关练

    一.选择题

    1.已知压强的计算公式是P=,我们知道,刀具在使用一段时间后,就好变钝,如果刀刃磨薄,刀具就会变得锋利.下列说法中,能正确解释刀具变得锋利这一现象的是(  )

    A.当受力面积一定时,压强随压力的增大而增大

    B.当受力面积一定时,压强随压力的增大而减小

    C.当压力一定时,压强随受力面积的减小而减小

    D.当压力一定时,压强随受力面积的减小而增大

    【答案】D

    【解析】解:因为菜刀用过一段时间后,刀刃比原来要钝一些,切菜时就感到费力,

    磨一磨,根据压强公式P=,是在压力一定时,减小了受力面积,来增大压强,

    所以切菜时,用同样大小的力,更容易把菜切断,切菜时不至于那么费力.

    2. 现有一水塔,水塔内装有水,如果每小时从排水管中放水,则要经过小时求可以把水放完.该函数的图象应是如图所示中的(    

    【答案】C;

    【解析】由题意知,.

    3.在温度不变的条件下,通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压,测出每一次加压后缸内气体的体积和气体对汽缸壁所产生的压强,如下表:

    体积

    100

    80

    60

    40

    20

    压强

    60

    75

    100

    150

    300

    则可以反映之间的关系的式子是(    ).

    A.=3000 B. =6000 C. D.

    【答案】D;

    4.某一数学课外兴趣小组的同学每人制作一个面积为200的矩形学具进行展示.设矩形的宽为,长为,那么这些同学所制作的矩形的长与宽之间的函数关系的图象大致是(    )

    【答案】A;

    5.下列各问题中两个变量之间的关系,不是反比例函数的是(    ) 

    A.小明完成百米赛跑时,所用时间t(s)与他的平均速度v()之间的关系

    B.长方形的面积为24,它的长与宽之间的关系

    C.压力为600N时,压强P(Pa)与受力面积S()之间的关系

    D.一个容积为25L的容器中,所盛水的质量与所盛水的体积V(L)之间的关系

    【答案】D;

    6.某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序:开机加热到水温100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图所示,水温从100℃降到35℃所用的时间是(  )

    A.27分钟   B.20分钟   C.13分钟    D. 7分钟

    【答案】C;

      【解析】∵开机加热时每分钟上升10℃,∴从30℃到100℃需要7分钟,

    设一次函数关系式为:y=k1x+b,

    将(0,30),(7,100)代入y=k1x+b得k1=10,b=30

    ∴y=10x+30(0≤x≤7),令y=50,解得x=2;

    设反比例函数关系式为:y=

    将(7,100)代入y=得k=700,∴y=

    将y=35代入y=,解得x=20;

    ∴水温从100℃降到35℃所用的时间是20﹣7=13分钟,故选C.

     

    题组B  能力提升练

    7.甲、乙两地间的公路长为300,一辆汽车从甲地去乙地,汽车在途中的平均速度为v(),到达时所用的时间为t(h),那么t是v的______函数,v关于t的函数关系式为______.

    【答案】反比例;

    8.农村常需要搭建截面为半圆形的全封闭蔬菜塑料暖房(如图所示),则需要塑料布与半径R()的函数关系式是(不考虑塑料埋在土里的部分)__________________.

    【答案】

    9. 某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(A)与可变电阻R(Ω)之间的函数关系如图所示,当用电器的电流为10A时,用电器的可变电阻为________Ω

    【答案】3.6;

    【解析】设电流I与电阻R的关系式为,把(9,4)代入关系式得:=36.

    所以关系式为,当I=10时,R=3.6(Ω).

    10.如图所示的是一蓄水池每小时的排水量V()与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数图象.

    (1)根据图象可知此蓄水池的蓄水量为______

    (2)此函数的解析式为____________;

    (3)若要在6h内排完水池中的水,那么每小时的排水量至少应该是______

    (4)如果每小时的排水量是5,那么水池中的水需要______h排完.

    【答案】(1)48;  (2)  (3)8;  (4)9.6.

    11.随着私家车的增加,城市的交通也越来越拥挤,通常情况下,某段高架桥上车辆的行驶速度y(千米/时)与高架桥上每百米拥有车的数量x(辆)的关系如图所示,当x10时,yx成反比例函数关系,当车速度低于20千米/时,交通就会拥堵,为避免出现交通拥堵,高架桥上每百米拥有车的数量x应该满足的范围是  

    【答案】0x40

    提示:设反比例函数的解析式为:y=

    则将(1080),代入得:y=

    故当车速度为20千米/时,则20=

    解得:x=40

    故高架桥上每百米拥有车的数量x应该满足的范围是:0x40

    12.一定质量的二氧化碳,当体积为5时,密度为1.98,要使体积增加4,则它的密度为______.

    【答案】1.1;

    【解析】二氧化碳的质量为1.98×5=9.9,.

    题组C  培优拔尖练

    13.湖州市菱湖镇某养鱼专业户准备挖一个面积为2000平方米的长方形鱼塘.

    1)求鱼塘的长y(米)关于宽x(米)的函数表达式;

    2)由于受场地的限制,鱼塘的宽最多只能挖20米,当鱼塘的宽是20米,鱼塘的长为多少米?

    【解析】

    解:(1)由长方形面积为2000平方米,得到xy=2000,即y=

    2)当x=20(米)时,y==100(米),

    则当鱼塘的宽是20米时,鱼塘的长为100米.

     

    14. 你吃过拉面吗?实际上做拉面的过程中,渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度是面条粗细(横截面积))的反比例函数,其图象如图所示.

        (1)写出与S的函数关系式;

    (2)求当面条粗1.6 时面条的总长度.

    【解析】

    解:(1)因为拉面总长度与面条的粗细(横截面积) 成反比例函数,故设其关系式为,又由于图象过P(4,32),

     

    所以与S的函数关系式为

    (2)当S=1.6时,

    故当面条粗1.6 时,面条的总长度是80 .

     

    15.小王骑自行车以15千米/时的平均速度从甲地到乙地用了4小时.

    (1)他坐在出租车从原路返回,出租车的平均速度v与时间t有怎样的函数关系?

    (2)如果小王必须在40分钟之内赶回,则返程时的速度至少为多少?

    【解析】

    解:(1)设甲、乙两地的距离为s千米,由题意,得

    s=15×4=60(千米).所以v与t的函数解析式为

    (2)40=小时,

    代入,得(千米/时).

    从结果可以看出,如果40分钟正好赶回,则速度为90千米/时,若少于40分钟赶回,则速度要超过90千米/时,即小王在40分钟之内赶回,速度至少为90千米/时.

     

     

     


     

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