新高考数学二轮复习解析几何专题讲与练第24讲蒙日圆及其证明和应用(教师版)
展开第24讲 蒙日圆及其证明和应用
高考题 (2014年高考广东卷文科、理科第20题)已知椭圆的一个焦点为,离心率为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若动点为椭圆外一点,且点P到椭圆C的两条切线相互垂直,求点P的轨迹方程.
答案:(1);(2).
这道高考题的背景就是蒙日圆.
普通高中课程标准实验教科书《数学2·必修·A版》(人民教育出版社,2007年第3版,2014年第8次印刷)第22页对画法几何的创始人蒙日(G.Monge,1745-1818)作了介绍.以上高考题第(2)问的一般情形是
定理1 曲线的两条互相垂直的切线的交点P的轨迹是圆.
定理1的结论中的圆就是蒙日圆.
先给出定理1的两种解析几何证法:
定理1的证法1 当题设中的两条互相垂直的切线中有斜率不存在或斜率为0时,可得点P的坐标是,或.
当题设中的两条互相垂直的切线中的斜率均存在且均不为0时,可设点P的坐标是且,所以可设曲线的过点P的切线方程是.
由,得
由其判别式的值为0,得
因为是这个关于的一元二次方程的两个根,所以
由此,得
进而可得欲证成立.
定理1的证法2 当题设中的两条互相垂直的切线中有斜率不存在或斜率为0时,可得点P的坐标是,或.
当题设中的两条互相垂直的切线中的斜率均存在且均不为0时,可设点P的坐标是且,所以可设两个切点分别是.
得直线,切线.所以:
因为点既在曲线上又在直线上,所以
所以
由此,可得
进而可得欲证成立.
再给出该定理的两种平面几何证法,但须先给出四个引理.
引理1 (椭圆的光学性质,见普通高中课程标准实验教科书《数学·选修2-1·A版》(人民教育出版社,2007年第2版,2014年第1次印刷)第76页)从椭圆的一个焦点发出的光线,经过椭圆反射后,反射光线交于椭圆的另一个焦点上(如图1所示).
证明 如图2所示,设为椭圆(其左、右焦点分别是)上任意给定的点,过点作的外角平分线所在的直线.先证明和相切于点,只要证明上异于的点都在椭圆的外部,即证:
图2
在直线上选取点,使,得≌,所以,还得
再过点作的平分线,易得,入射角等于反射角,这就证得了引理1成立.
引理2 过椭圆(其中心是点O,长半轴长是)的任一焦点F作椭圆的任意切线的垂线,设垂足是H,则.
证明 如图3所示,设点分别是椭圆的左、右焦点,是椭圆的切线上的切点,又设直线交于点.
图3
由引理1,得(即反射角与入射角的余角相等),进而可得≌,所以点H是FB的中点,得OH是的中位线.又,所以.
引理3 平行四边形各边的平方和等于其两条对角线的平方和.
证明 由余弦定理可证(这里略去过程).
引理4 设点是矩形所在平面上一点,则.
证明 如图4所示,设矩形的中心是点.
图4
由引理3,可得
即欲证成立.
注 把引理4推广到空间,得到的结论就是:底面是矩形的四棱锥相对侧棱长的平方和相等.
定理1的证法3 可不妨设.当时,易证成立.下面只证明的情形.
如图5所示.设椭圆的中心是点O,左、右焦点分别是,焦距是,过动点P的两条切线分别是.
图5
连结,作,垂足分别是.过点作,垂足为,由引理2得.
再作于.记,得.
由Rt,得.
又作,垂足分别为.在Rt中,同理可得.
(1)若,得矩形,所以
(2)若,得
由,得,所以.
同理,有,所以四边形是平行四边形,进而得四边形是矩形,所以.
由(1),(2)得点P的轨迹方程是.
定理1的证法4 可不妨设.当时,易证成立.下面只证明的情形.
如图6所示.设椭圆的中心是点O,左、右焦点分别是,焦距是,过动点P的两条切线分别是,两切点分别为.
分别作右焦点关于切线的对称点,由椭圆的光学性质可得三点共线(用反射角与入射角的余角相等).同理,可得三点共线.
图6
由椭圆的定义,得,所以.
由是的中点,及平行四边形各边的平方和等于其两条对角线的平方和,可得
(1)若,得,即三点共线.
又,所以,进而得
(2)若,得
所以.
同理,可得.所以三点共线.
得,即.
由(1),(2)得点P的轨迹方程是.
定理1的证法5 (该证法只能证得纯粹性)
可不妨设.当时,易证成立.下面只证明的情形.
如图7所示,设椭圆的中心是点O,左、右焦点分别是,焦距是,过动点P的两条切线分别是,切点分别是.
设点关于直线的对称点分别为,直线与切线交于点,直线与切线交于点.
图7
得,再由椭圆的定义,得,所以.
因为四边形为矩形,所以由引理4得,所以,得点P的轨迹方程是.
读者还可用解析几何的方法证得以下结论:
定理2 (1)双曲线的两条互相垂直的切线的交点的轨迹是圆;
(2)抛物线的两条互相垂直的切线的交点是该抛物线的准线.
定理3 (1)椭圆的两条斜率之积是的切线交点的轨迹方程是;
(2)双曲线的两条斜率之积是的切线交点的轨迹方程是.
定理4 过椭圆上任一点作椭圆的两条切线,则
(1)当时,所作的两条切线互相垂直;
(2)当时,所作的两条切线斜率之积是.
定理5 (1)椭圆的两条斜率之积是的切线交点的轨迹是:
①当时,即圆(但要去掉四个点);
②当且时,即椭圆(但要去掉四个点);
③当时,即两条直线在椭圆外的部分(但要去掉四个点);
④当时,即双曲线在椭圆外的部分(但要去掉四个点);
⑤当时,即双曲线在椭圆外的部分(但要去掉四个点).
(2)双曲线的两条斜率之积是的切线交点的轨迹是:
①当时,即圆;
②当时,即双曲线;
③当或时,即椭圆;
④当时,不存在.
(3)抛物线的两条斜率之积是的切线交点的轨迹是:
①当时,即直线;
②当时,的方程为.
例 (北京市海淀区2015届高三第一学期期末文科数学练习第14题)已知. 若直线上总存在点,使得过点的的两条切线互相垂直,则实数的取值范围是_________.
解 .在图8中,若小圆(其圆心为点,半径为)的过点的两条切线互相垂直(切点分别为),得正方形,所以,即点的轨迹是以点为圆心,为半径的圆.
图8
由此结论可得:在本题中,点在圆上.所以本题的题意即直线与圆有公共点,进而可得答案.
注 本题的一般情形就是蒙日圆.
2.给定椭圆,称圆心在原点,半径为的圆是椭圆的“准圆”.若椭圆的一个焦点为,,其短轴上的一个端点到的距离为.
(1)求椭圆的方程和其“准圆”方程;
(2)点是椭圆的“准圆”上的动点,过点作椭圆的切线,交“准圆”于点,.
(ⅰ)当点为“准圆”与轴正半轴的交点时,求直线,的方程并证明;
(ⅱ)求证:线段的长为定值并求该定值.
解:(1),,,
椭圆方程为,准圆方程为;
(2)(ⅰ)因为准圆与轴正半轴的交点为,
设过点且与椭圆相切的直线为,
所以由得.
因为直线与椭圆相切,所以△,解得,
所以直线、的方程为和;且,.
(ⅱ)①当直线,中有一条斜率不存在时,不妨设直线斜率不存在,
则,当时,与准圆交于点,和,,
此时为(或,显然直线,垂直;
同理可证当时,直线,垂直;
②当,斜率存在时,设点,,其中;
设经过点,与椭圆相切的直线为,
所以由,
得;
由△化简整理得,
因为,所以有;
设,的斜率分别为和,因为,与椭圆相切,
所以,满足上述方程,所以,即,垂直;
综合①②知:因为,经过点,,又分别交其准圆于点、,且, 垂直;
所以线段为准圆的直径,,所以线段的长为定值.
3.已知椭圆,该椭圆上、左、下顶点及右焦点围成的四边形面积为,离心率为.
(1)求椭圆的方程;
(2)如图,若矩形的四条边都与该椭圆相切,求矩形面积的最大值.
解:(1)由题意可得:,,,
联立解得,,.椭圆的方程为.
(2)令,,当斜率为0或不存在时,可得.
当斜率存在且不为0时,设方程:.
代入椭圆方程可得:,
化为:,
与椭圆相切,可得△,
化为:,①
同理可得与椭圆相切,可得,化为:
.②
①②可得:.即点在以原点为圆心,为半径的圆上.
为以原点为圆心,为半径的圆的内接矩形,只有当为正方形时面积最大.
可得.
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4.(2019届永康5月模拟第17题)已知椭圆,若存在过点且互相垂直的直线,使得与椭圆均无公共点,则该椭圆离心率的取值范围是 .
解:依据蒙日圆,椭圆相对应的蒙日圆为,只需点在圆外即可,
故,即,故椭圆的离心率范围是.
5.已知椭圆,为圆上的一个动点,过的切线于椭圆相切与两点,与圆相交于两点。求证:。
【解答】由得,则,由椭圆的垂径定理得经过的中点。又由蒙日圆性质可知,,所以。同理。
因此有,所以 .
- 已知椭圆的两条切线相互垂直,则从中心到切点弦的距离,与二切线交点到切点弦的距离之积为常数.
【解析】设两条垂直切线交于点,则由蒙日圆得点的轨迹方程为,切点弦的方程为,即,
则中心到切点弦的距离为,点到切点弦的距离为,
于是为常数.
7.已知点是椭圆两垂直切线的交点,点是椭圆上一点,过点的一条直线与点轨迹相交于,两点,若存在点,使得,则椭圆的离心率取值范围为 .
解:根据题意得点的轨迹为椭圆的蒙日圆,
其方程为,
于是,
可得,于是,
因存在点,可得,化简得,
又,所以.
第24讲 蒙日圆及其证明和应用-备战2024年高考数学一轮复习几何专题导与练(新高考): 这是一份第24讲 蒙日圆及其证明和应用-备战2024年高考数学一轮复习几何专题导与练(新高考),共13页。
专题1 蒙日圆的定义、证明及其几何性质: 这是一份专题1 蒙日圆的定义、证明及其几何性质,共41页。
新高考数学二轮复习解析几何专题讲与练第3讲抛物线的定义及其应用(教师版): 这是一份新高考数学二轮复习解析几何专题讲与练第3讲抛物线的定义及其应用(教师版),共10页。试卷主要包含了问题综述,典例分析,巩固练习,巩固练习参考答案等内容,欢迎下载使用。