《坚持才会有收获》第1课时示范课教案【人教部编版道德与法治二年级下册】
展开《坚持才会有收获》第一课时教学设计
一、教学目标
1.通过榜样的例子,让同学们感受到成功的来之不易,做事需要坚持;培养学生养成坚持的好品质。
2.在搜集资料的过程中培养同学们探索发现和归纳的能力;在从故事中提取收获的过程中能够学习重要信息的提取方法。
3.了解一些通过坚持获得成功的例子;能从成功的人身上学到东西。
二、重点难点
教学重点:通过榜样的故事展示,帮助学生知道成功来自于面对困难时坚持不懈的精神,做一个做事有目标,有毅力的人。
教学难点:指导、鼓励、监督孩子们选定目标,坚持不懈地做事,培养他们持之以恒的精神。
三、教学准备
教师准备:多媒体、视频、故事书等
学生准备:一些伟人的故事、彩笔卡纸等
四、相关资源
教学相关图片资源
五、教学过程
【课程引入】故事导入-铁杵磨成针
导语:同学们,你们听过《铁杵磨成针》这个故事吗?
出示任务:《铁杵磨成针》告诉我们什么样的道理
李白小时在四川象耳山读书,很不用功,并想中途废学,有一天,他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵,李白问干什么,老婆婆回答说:“把铁杵磨成针,” 李白不相信,嗤一声笑了,对她说:“铁杵岂能磨成针?”
“只要功夫深,铁杵磨成针,”老婆婆向他讲了这个道理, 李白顿时领梧,从此,他便发奋用功,终于懂得了“功到自然成”的道理。
反馈指导:引导学生故事告诉我们一个什么道理?引导学生讨论:大家都坚持过什么事情呢?或者有什么事情现在仍然在坚持呢?
教师总结:只要长期努力不懈,再难的事情也能成功。想一想,你坚持了哪些事情,又有哪些取得了成功,哪些最终还是失败了?我们一起从这节课中寻找答案吧。
设计意图:充分考虑低年级孩子的年龄特点,将故事中坚持不懈后功到自然成展现在学生的面前,拉近了学生与教材内容的距离,激发学生学习的兴趣。
【课堂活动】
一、我们都坚持过
活动一:坚持的力量
导语:我们身边也有很多人一直坚持做着一件事,现在就请小朋友们打开课本到58页,图中的小朋友们在坚持做些什么呢?
出示任务1:阅读课本58页内容,思考
1)你们生活中坚持做过哪些事呢?
2)生活中,我们都经历过“坚持”,还记得当时的感受吗?现在回想起来,你有什么新发现呢?
反馈指导:引导学生积极思考踊跃讨论分享。
教师总结:生活中,我们都经历过“坚持”,坚持的过程中总会遇到“瓶颈”和“阻挠”,如果能度过这个时期,就会柳暗花明,到达一个成功的彼岸;反之,如果我们放弃了,等于半途而废。
出示任务2:孩子们,下面我们一起来看PPT上面的几张图片,说说你的感想。
反馈指导:引导学生讨论分享。
预设:
生1:西游记中的唐僧就是历尽千辛万苦,才取得真经。
生2:王羲之练习书法很有耐心,正因为每天的坚持才成为著名的书法家。
生3:梅兰芳先生每天坚持早起,日复一日,年复一年成就自己,成为京剧表演大师。
教师总结:同学们总结的非常好,从古至今,没有人能随随便便成功,成功的背后都需要坚持。古人的经验告诉我们,成功者永不放弃,放弃者永不成功。
设计意图:从身边的故事到“名人榜样”的力量,动脑筋思考、反思每个人成功背后都需要坚持,认识与了解坚持的品质在生活中的重要意义。
二、坚持的收获
活动二:小小分享会
导语:坚持能让我们克服困难,让我们有更多的收获。
出示任务1:阅读课本59页内容,说说坚持以后有哪些收获,并分享一下关于坚持的谚语吧。
反馈指导:引导学生阅读课本内容,并号召最近班里练习跳绳的小朋友上台展示一下? 结束后,采访小朋友。你练习多久了?没有练习之前你一分钟大概能跳几个?坚持让你有了进步,你还会坚持练习吗?相信继续坚持练习,会让你有更大的进步。
教师总结:坚持运动可以保持我们健康的体魄;坚持打扫能让我们养成保持卫生的好习惯,坚持节约能让我们养成节俭的好习惯。
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。
锲而不舍,金石可镂。
设计意图:引导学生回望自己的生活,让学生发现自己生活中经历过的“坚持”,强化生活处处有坚持、坚持会更有收获的观念。
活动三:小小故事会
导语:一起看感动中国十大人物王继才、王仕花夫妇守岛32年的故事。
出示任务:
(1)了解了王继才、王仕花夫妇的事迹,你最大的感受是什么?
(2)我们应该向他们学习什么?
反馈指导:引导学生分享讨论。
教师总结:他们选择在这里坚守,需要勇气,需要毅力,更需要一腔为国担当的热血和激情。我们要学习他们的坚持精神,坚持才会有收获,更要树立为国家做贡献的信念和理想。
设计意图:通过感动中国十大人物之王继才、王仕花夫妇守岛32年的事例。让孩子们进一步感受坚持的可贵品质。回顾生活,想要学好一门本领,培养一个好的习惯,做好一件事情,就要有明确的目标,比别人付出更多的时间,这样我们的坚持才会有收获!
【课堂小结】
同学们,今天这节课我们一起聊了坚持与收获的话题,知道了我们在坚持中不断成长,并感受到坚持带来的快乐。明白了只有坚持,才会让我们人生的藤蔓上结出一个又一个丰硕的果实,而这每一个果实都在告诉我们“坚持才会有收获”。