高中数学高考第5讲 数列通项公式与前n项和(解析版)
展开第5讲 数列通项公式与前n项和
高考预测一:等差等比公式法求和
1.已知等比数列满足:,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正整数,使得?若存在,求的最小值;若不存在,说明理由.
【解析】解:(Ⅰ)设等比数列的公比为,则由已知可得
解得
故.
(Ⅱ)若,则,
故是首项为,公比为的等比数列,
从而.
若,则是首项为,公比为的等比数列,
从而故.
综上,对任何正整数,总有.
故不存在正整数,使得成立.
2.记为等差数列的前项和.已知.
(1)若,求的通项公式;
(2)若,求使得的的取值范围.
【解析】解:(1)根据题意,等差数列中,设其公差为,
若,则,变形可得,即,
若,则,
则,
(2)若,则,
当时,不等式成立,
当时,有,变形可得,
又由,即,则有,即,则有,
又由,则有,
则有,
综合可得:的取值范围是,.
高考预测二:裂项相消求和
3.已知各项均为正数的等比数列的前项和为,且,.
(Ⅰ)若等差数列满足,求,的通项公式;
(Ⅱ)若=______,求数列的前项和.
在①;②;③这三个条件中任选一个补充到第(Ⅱ)问中,并对其求解.
【解析】解:(Ⅰ)设数列的公比为,则.
,
,①
,
,解得(舍负),
代入①得,,
;
则,,②
设数列的公差为,
,
则;
(Ⅱ)选择①:
,,
则,
.
选择②:
,,
则,
,
;
选择③:
由(Ⅰ)知;
.
.
.
4.为数列的前项和,已知,.
(1)求通项公式;
(2)设,数列的前项和,若,求整数值.
【解析】解:(1),,
,
,,
两式相减,得.
,
,
.
数列为常数列,
,所以.
(2)由(1)可得,
令,则,,
,
数列的前项和,
,,
若,且为整数,
当为奇数时,,,由,可得,
当为偶数时,,,由,可得,
.
5.记为数列的前项和.已知,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【解析】解:(1)由题意,当时,,
整理,得,解得,或(舍去).
当时,由,可得:
,
两式相减,可得,
整理,得,
,.
数列是首项为4,公差为3的等差数列.
数列的通项公式为,.
(2)由(1)知,.
故
.
6.已知数列为各项非零的等差数列,其前项和为,满足.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,求数列的前项和.
【解析】解:由题设可得:,
,
;
由(Ⅰ)可得:,
当为偶数时,,
当为奇数时,,
综上,.
7.已知数列满足,,数列满足,.
(1)证明数列为等比数列,并求数列的通项公式;
(2)数列满足,求数列的前项和.
【解析】(1)证明:,
,
又,
,
数列为首项、公比均为2的等比数列,
,
;
(2)解:由(1)可得:,即,
又,
当时,,
又当时,也适合上式,
,
,
.
高考预测三:错位相减求和
8.已知数列满足为实数,且,,,且,,成等差数列.
(Ⅰ)求的值和的通项公式;
(Ⅱ)设,,求数列的前项和.
【解析】解:(Ⅰ)数列满足为实数,且,
,,且,,成等差数列,
所以,即.所以,
由于,所以,解得.
①当时,,②当时,.
所以数列的通项公式为:.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:,
所以①,则,②
①②得,整理得.
9.设等差数列的前项和为,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,求数列的前项和.
【解析】解:(1)设等差数列 的首项为,公差为,
由, 得解得,.
因此.
(2)由题意知:
所以,
,
两式相减得
整理得,
所以数列 的前 项和.
10.设等差数列的公差为前项和为,等比数列的公比为.已知,,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)当时,记,求数列的前项和.
【解析】解:(1)由题设知:,
解得:或,
当时,,;当时,,.
(2)当时,由(1)可得,,,则,
,
又,
两式相减可得:,
整理得:.
高考预测四:分组求和
11.已知等差数列前10项的和是120,前20项的和是440.
(1)求的通项公式;
(2)若等比数列的第2项和第5项分别是6和162,求数列的前项和.
【解析】解:(1)设等差数列的公差为,由题设条件知:,解得:,,
;
(2)设等比数列的公比为,由题设条件知:,解得:,,,
,
所以其前项和为
.
12.已知为数列的前项和,且,,2,
(1)求证:数列为等比数列:
(2)设,求数列的前项和.
【解析】证明:当时,,
整理得,
,
,
,
,
是以1为首项,以2为公比的等比数列.
解:由得,
.
当为偶数时,
;
当为奇数时,可得.
综上,,为奇数),为偶数).
13.设是等差数列,是等比数列.已知,,,.
(Ⅰ)求和的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足,其中.
求数列的通项公式;
求
【解析】解:(Ⅰ)设是公差为的等差数列,是公比为的等比数列.由,,,,
可得,,
解得,,则,;
(Ⅱ)由数列满足,其中.
;
所以,数列的通项公式为:
;
原式
.
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