部编版三年级语文下册第一单元测试（提升卷）

2022-2023学年级部编版三年级语文下册

第一单元测试（提升卷）

（时间：90分钟    满分：100分）

一、基础训练营。(37分)

1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分)

(1)惠崇(chóng)   河豚(tún)   衣裳(shànɡ)     (    )

(2)翩翩起舞(piān)  闲散(sàn)   斑点(bān)     (    )

(3)小圆晕(yùn)   疲倦(juǎn)   几痕细线(hén)    (    )

2．选择正确的字填进括号里。(6分)

(1)(    )子  (2)(    )乱  (3)饱(    )

(4)消(    )  (5)莲(    )    (6)(    )产

3．仿写。(6分)

(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾

柳叶一样的眉毛→(    )(限两个字)

杏子一样的眼睛→(    )(限两个字)

(2)例：轻风微微地吹拂着

小溪(        )地(        )着

细雨(        )地(        )着

4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分)

(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。      (    )

(2)小溪泛尽却山行。　　在困难面前，他并没有望而却步。 (    )

(3)圆点是有定数的，不能瞎点。　　请动动脑筋，不要瞎猜。(    )

5．读拼音，写词语。(10分)

6．句子练习。(6分)

(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

                                                                                    二、综合展示厅。(6分)

7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话，说服他妈妈。(3分)

8．做一份简单的昆虫备忘录。(3分)

三、课本直通车。(11分)

9．课文背记。(9分)

(1)泥融飞燕子，______________________。

(2)______________________，春江水暖鸭先知。

(3)日出江花红胜火，______________________。

(4)一身____________，一双____________，一对____________，凑成了那样___________________。

(5)蜻蜓飞过来，告诉我____________。小鱼在脚下游过，告诉我____________________________。

10．判断正误。(2分)

(1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。     (    )

(2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。   (    )

(3)“能不忆江南？”是一个反问句。     (    )

(4)“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。  (    )

四、阅读检阅台。(21分)

11．课内阅读。(11分)

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

(1)解释下面的词语。(2分)

赶集：___________________________  

生趣：_______________________________

(2)词语仿写。(4分)

如毛的细雨  如(    )的白花  如发的(    )  如(    )的(    )

(3)根据自己的理解写描写春天的四字词语。(3分)

写春风：______________     写春雨：______________

写柔柳：______________     写花：________________

写春天色彩丰富：______________   

写春天充满生机：______________

(4)请概括这一自然段的段意。(2分)

                                                                                    12．课外阅读。(10分)

窗前的树

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。

 (1)根据内容连线。(3分)

嫩芽         银色         视觉       甘甜淡雅、撩人心脾

花苞         雪白         嗅觉       甜津津、凉丝丝

花瓣         隐绿         味觉       如一只只浅绿色的蜻蜓

(2)解释下列词语。(2分)

若有若无：___________________________________________

跃跃欲飞：                                                                        

(3)判断。(2分)

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。                                                                                                                                                                                                                                                                          (    )

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。  (    )

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。                                                                                                                                                                                                                                (    )

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。  (    )

(4)填空：短文按         顺序写了                ，表达了                    。(3分)

五、习作百花园。(25分)

13．按下面的要求写一篇作文。

题目：校园里的________树

要求：写出你眼中的树木的特点，有自己的感受。

第一单元测试答案

一、1. (1)shànɡ×shɑnɡ(2)sàn×sǎn(3)juǎn×juàn

2． (1)梅(2)缭(3)胀(4)融(5)蓬(6)资

3． (1)柳眉杏眼(2)静静流淌斜斜洒落

4． (1)×(2)×(3)√

5． 偶尔仿佛舞蹈纤细花瓣

6． (1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。

二、7. 示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。

8． 略。

三、9. (1)沙暖睡鸳鸯(2)竹外桃花三两枝(3)春来江水绿如蓝

(4)乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀可爱的活泼的小燕子

(5)清早飞行的快乐昨夜做的好梦

10． (1)×(2)√(3)√(4)×

四、11. (1)到集市上买卖货物。    生活的情趣。

(2)示例：雪    柔柳火红云

(3)示例：微风轻拂细雨如丝杨柳依依百花争艳    万紫千红    生机勃勃

(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。

12． (1) 略(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。形容急切地想要飞起来。

(3)①√②√③×④×(4)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情

五、13. 思路点拨：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。