初中在品味情感中成长教案配套课件ppt

这是一份初中在品味情感中成长教案配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了父子情，师生情，传递情感正能量的途径，在品味情感中成长等内容，欢迎下载使用。
你们从图片中体会到哪些美好的情感？
结合你的经验，说一说哪些情感是美好的？这些美好的情感是如何产生的？
如何创造正面的情感体验？
①完成一项自己喜欢的活动。 ②帮助他人。 ③走进博物馆或大自然。 ④欣赏艺术作品。
★如何创造正面的情感体验？
这些属于什么情感？这样的情感体验有没有积极的意义？
（1）消极影响：羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。 （2）积极影响：①它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
4、体验负面情感对我们有什么影响？
“正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 请你说一下，在我们身边有哪些“正能量”?
（1）看完视频后你有什么样的感受？ （2）怎样评价“微尘”的行为？ （3）在现实生活中如何用实际行动传递情感“正能量”？
在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
活动二：我倡议 学习弘扬雷锋精神，做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，让我们肩并肩，手握手，争当志愿者，传递正能量，用我们的青春和热血，唱一曲大爱无疆！
美好情感的作用获得美好情感的方式正确认识负面的情感体验
用自己热情和行动影响环境与他人的情感交流中，传递生命的正能量
在生活中不断创造美好的情感体验，使我们更有力量
1．我们可以通过________等方式获得美好的情感。( ) ①阅读　 ②与人交往　 ③封闭自己　 ④参与有意义的社会活动 A．①②③ C．①③④ D．②③④
2．学会关心他人，我们可以这样做( ) ①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察　 ②无论对方是否接受，都要表达自己的关心　 ③适时运用可能被接受的方式向对方表示关心　 ④关注对方的态度和反应 A．①②③ B．①②④ D．②③④