数学因数和倍数课后测评
展开
这是一份数学因数和倍数课后测评,共7页。试卷主要包含了填空,判断,选择,填一填,连一连,分一分,按要求写数,猜一猜,解决问题等内容,欢迎下载使用。
《因数与倍数》单元检测一、填空。(每空1分,共20分)1.在32÷8=4中,32是8和4的( ),8和4是32的( )。2.在1、2、3、4、6、7、9、15这些数中,( )是奇数,( )是偶数,既是奇数又是质数的数是( ),既是偶数又是合数的数是( )。3.一个数的最小倍数是24,这个数是( )。4.一个数既是16的倍数,又是16的因数,这个数是( )。5.在1~9的自然数中,相邻的质数是( )和( ),相邻的合数是( )和( )。6.既是奇数又是合数的数中最小的是( ),既是偶数又是质数的数是( )。7.在5、41、51、90这些数中,质数是( ),同时是2和5的倍数的数是( )。8.学校买来31根跳绳,至少再买来( )根跳绳,才能平均分给2人一组或3人一组并且正好奋完。9.幼儿园的钟老师买来一些糖果分给小朋友,糖果的数量是一个三位数,有因数2,同时又是3和5的倍数,则钟老师最少买来( )颗糖果。10.由10以内不同质数组成,并且是5的倍数的最大三位数是( ),最小三位数是( )。二、判断。(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题1分,共6分)1.因为1.2÷0.3=4,所以1.2是0.3和4的倍数。( )2.自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。( )3.用0、4、5组成的三位数,一定是3的倍数。( )4.个位上是3或7的数都是质数。( )5.任何一个奇数减去1后都是偶数。( )6.两个合数的和一定是合数。( )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共6分)1.下面的数中,因数的个数最多的是( )。①12 ②36 ③70 ④1652.下面的数中,与众不同的数是( )。①23 ②41 ③51 ④713.一个数既是3的倍数,又是6的因数,这个数是( )。①3 ②6 ③18 ④3或64.用2、3、4三个数字组成的三位数中,共有( )个数是2的倍数。①3 ②4 ③5 ④65.一个正方形的边长是质数,它的面积一定是( )。①质数 ②合数 ③奇数 ④偶数6.一个奇数与一个偶数的和是( )。①奇数 ②偶数 ③质数 ④合数四、填一填,连一连,分一分。(共18分)1.在下面的图形中填上合适的数。(4分)2.连一连。(6分)3.把下面的数按要求填在苹果里。(8分)57 1 46 29 78 59 87 45 31五、请你在方格纸上画面积是12平方厘米的长方形。(每个小方格的边长是1厘米,长方形的边长是整厘米数)(4分)12的全部因数:_________________。六、按要求写数。(共分)1.下面花瓶上的编号等于哪两个质数的和?请把这两个质数写在花朵上。(4分)2.在下面的4张数字卡片中,选出3张数字卡片组成符合要求的三位数。(6分)(1)最大的2和5的倍数是:( )。(2)最大的2、3和5的倍数是:( )。(3)最大的偶数是:( ),最大的奇数是:( )。(4)最大的合数是:( ),最小的合数是:( )。3.在下面的□里填上一个适当的数。(6分)(1)59□、85□既是偶数又是5的倍数。(2)58□、94既是2的倍数又是3的倍数。(3)60□、□25既有因数3又有因数5。七、猜一猜。(每题2分,共6分)1.2.3.八、解决问题。(共24分)1.下面是幸福小学五年级“合作行”比赛的报名统计表。哪个项目的报名人数平均分组后,没有剩余?为什么?(3分) 2.26个人做游戏,如果每5人一组,那么至少再来多少人才能正好分完?(3分) 3.台湾是我国不可分割的一部分,随着海峡两岸交往日益密切,期盼两岸民航客机直航的人越来越多,这一愿望现在终于实现了。一架民航客机从北京飞往台北,次日再从台北飞回北京,每天起飞一次。若4月1日飞机停在台北,则4月30日飞机停在哪里?为什么?(4分)4.袁芳有一些故事书,她的故事书的本数既是2的倍数又是3的倍数,还有因数5。(8分)(1)袁芳至少有多少本故事书? (2)如果袁芳的故事书的本数在50~80之间,那么她有多少本故事书? 5.甲、乙两队进行篮球比赛,在离终场前一分钟时,甲队的分数是2的倍数中最大的两位数,乙队的分数是3的倍数中最大的两位数。在最后一分钟内,甲队投进了2个3分球,而乙队得到4次罚球机会,且全部投中(罚球投进一次得1分)。哪个队获胜?(6分)
参考答案一、1.倍数 因数2.1、3、7、9、15 2、4、6 3、7、4、63.244.165.2 3 8 96.9 27.5,41 908.59.12010.735 235二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×三、1.② 2.③ 3.④ 4.② 5.② 6.①四、1.1,2,3,6,9,18 9,18,27,36,452.略3.偶数:46,78 奇数:57,1,29,59,87,45,31 质数:29,59,31 合数:57,46,78,87,45五、图略 12的全部因数:1,2,3,4,6,12六、1.3 5 2 29 3 41(或13 31;或7 37) 3 47(或7 43;或13 37;或19 31)2.(1)650 (2)510 (3)650 651 (4)651 1053.(1)0 0 (2)2或8 2或5或8 (3)0 2或5或8七、1.8或40 872.11 193.9 10八、1.“五人合作行”的报名人数平均分组后,没有剩余 因为50是5的倍数(或5是50的因数)2.26÷5=5(组)……1(人) 至少再来4人3.北京因为飞机单日停在台北,双日停在北京4.(1)30本 (2)60本5.甲队:98+3×2=104(分) 乙队:99+1×4=103(分) 104>103 甲队获胜
相关试卷
这是一份小学数学北师大版五年级上册1 倍数与因数课后复习题,共4页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版因数和倍数课时训练,共5页。试卷主要包含了填空,判断,选择,快乐分家,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学五年级下册因数和倍数习题,共6页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,连线题,作图题,应用题等内容,欢迎下载使用。