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    Unit 4 Drawing in the park——2022-2023学年四年级下册英语知识点总结+练习学案(译林版三起)(含答案)
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    Unit 4 Drawing in the park——2022-2023学年四年级下册英语知识点总结+练习学案(译林版三起)(含答案)

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    这是一份Unit 4 Drawing in the park——2022-2023学年四年级下册英语知识点总结+练习学案(译林版三起)(含答案),共6页。

    Unit 4 Drawing in the park

    知识点讲解与考题精练(有答案)

     

    【看图写词】

     1.                  2.                   3.                   4.

     

     

     

     

     

    【知识点1】重点词与短语

     

     

     

     

     

    1. draw (必考)

    draw, 动词, 动词后接人称代词时用宾格形式,简称:动宾结构, draw them 画它们,  draw it 画它

    1. have a look看一看/ look at ...

    have a look 表示看一看”,其后若接看的某个物体时要加介词at

    Can I have a look at your shirt? 我能看一看你的衬衫吗?

    Please look at the blackboard. 请看黑板。

    1. in/on the tree 区别(易错)

    in the tree表示外来物在树上,例小鸟、猴子、气球等

    on the tree 表示长在树上的东西,例树叶、果实等;如:

     

     

     

    There are some apples                .      There is a bird                .  

    1. before; 表示……之前”; 反义词为:after表示……之后; 如:

    before ten 10点之前

    After ten 10点之后

    拓展:afterbefore后面果接动词要用动词的ing形式;

    before eating fish; 在吃鱼之前;

          after going to the park 在去公园之后

    【考题精练1】

    一、单项选择。

    (    )1. Look at that girl. Can you draw           ?

    1.     she
    1.     her
    1.     him

    (    )2. Those flowers are beautiful. Can you draw         ?

    1.     they
    1.     it
    1.     them

    (    )3. Look! There are some monkeys            the tree.

    1.     at
    1.     in
    1.     on

    (    )4. --Please          these pictures.      --They are nice.

    1.     look
    1.     have a look
    1.     look at

    (    )5. I like the boy in this picture, but I cant draw           .

    1.     it
    1.     him
    1.     his

    (    )6. Lily, come and have a look            this doll. Its so cute.

    1.     at
    1.     in
    1.     on

    (    )7. I go to bed            eight.

    1.     in
    1.     before
    1.     on

     

    【知识点2含有情态动词can的一般现在时结构

     

     

     

    解析:can是情态动词,可以用来表示能力,意为“能;会”,其后接动词原形,它没有人称和数的变化。其否定形式为cannot/cant。其具体用法为:

    1. can肯定句结构为“主语 + can + 动词原形 +其他.”,表示某人能或会做某事。如:

    That boy can draw some pictures now.

    He can play table tennis.

    1. can否定句结构为“主语 + cant + 动词原形 +其他.”,表示某人不能或不会做某事。所以将含有can的肯定句改为否定句时,只要在can后加not即可,可缩写为cant。如:

    She cant sing or dance.

    I cant play football.

    1. can一般疑问句结构为“Can + 主语 + 动词原形 +其它?”用来询问某人会不会做某事。其肯定回答为“Yes, 主语+ can.”,否定回答为“No, 主语 + cant.”。所以将含有can的句子改为一般疑问句时,把can提至句首,其字母改为大写,句号改为问号即可。如:

    --Can Su Hai sing?         --Yes, she can.

    --Can you play football?      --No, we cant.

    1. can特殊疑问句结构为“特殊疑问词 + can 引导的一般疑问句?”,用来询问某人会做什么事或能做某事的时间、地点等。其答句视情况而定。所以将含有can的句子改为特殊疑问句时,首先在句首加上特殊疑问词,然后把can提至疑问词之后、主语之前,句号改为问号即可。如:

    --What can Helen do?        --She can play the piano.

    --What can you draw?       --I can draw a panda.

    --Where can we draw pictures?    --We can draw pictures in the park.

    【考题精练2】

    一、单项选择。

    (    )1. Mike can play table tennis, but his friend           .

    1.     can
    1.     dont
    1.     cant

    (    )2. Helen can          pictures.

    1.     draw
    1.     draws
    1.     drawing

    (    )3. Meimei cant play table tennis, but she            play football.

    1.     cant
    1.     dont
    1.     can

    (    )4. -- Can Helen draw pictures?  --Yes, she           .

    1. dont
    1. can
    1. cannot

    (    )5.          Mike play table tennis?

    1. Do
    1. Can
    1. Is

    (    )6. --            you see a bee?    --Yes, I         .

    1.     Can; cant
    1.     can; can
    1.     Can; can

    (    )7.--            you see these flowers?   -- I can see them in our school.

    1.     Can 
    1.     Where
    1.     Where can

    二、按要求完成句子。

    1. He cant play basketball either. (改为肯定句)

    He                    basketball         .

    1. We can make a cake.(改为否定句)

    We                    a cake.

    1. Helen can sing. Helen can draw. (合并为一句)

    Helen                    and         .

    1. He can see a hamburger on the table.(改为一般疑问句,并作否定回答)

    --                              a hamburger on the table?

    --         ,                   .

    1. I can swim.(对划线部分提问)

                       you         ?

     

    【知识点3“Let’s ....”句型

     

     

    (1)      Let’s = Let us,后加动词或动词词组原形意为“让我们…...如:

    Let’s draw some pictures here. 让我们在这画一些图画吧。

    (2)      Let's的疑问句句式为:Shall we…? 让我们,好吗?(表示建议)Shall we go to the zoo? 让我们去动物园,好吗?

    【考题精练3】

    单项选择。

    (    )1. --Lets            a Math lesson.    --OK, Mr Brown.

    1. have
    1. to have
    1. having

    (    )2. --I cant do it.  --Let          help you.

    1. we
    1. me
    1. our

    (    )3. --Lets go to the park.  --            

    1. Yes, I am.
    1. Yes, we do.
    1. All right.

    (    )4. --Let            go home. Its late.    --All right.

    1. he
    1. her
    1. his

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    【考题精练1一、BCBCBAB

    【考题精练2一、CACBBCA

                  二、1.can play, too         2.cant make

                      3.can sing and draw     4.Can he see, No, he cant      5.What can, do

    【考题精练3ABCB

     

     

     

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