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    第4章 探究电流 第3节 电阻:导体对电流的阻碍作用 第2课时 滑动变阻器 课件+教案+素材
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    初中物理第四章 探究电流3 电阻:导体对电流的阻碍作用精品课件ppt

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    这是一份初中物理第四章 探究电流3 电阻:导体对电流的阻碍作用精品课件ppt,文件包含第4章探究电流第3节电阻导体对电流的阻碍作用第2课时滑动变阻器课件ppt、第4章探究电流第3节电阻导体对电流的阻碍作用教案doc、变阻器flv、电阻的大小与什么因素有关flv等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    打开电视机的外壳,你会看到密密麻麻的电子元件。每个电子元件都需要有自己的工作电流和电压。
    但电视机只有一个电源,怎样来调节每个电子元器件的电流和电压呢?
    电子工程师们设计了各种阻值的电阻器,用于控制电流和电压大小,使电路正常工作。
    ∙ 电阻器——重要的电子元件
    根据本章前面所学知识,设计如图所示的电路。 把一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动。
    你发现灯的亮度有什么变化?你怎么使小灯泡按照你的意图更亮或更暗?
    上面实验中,制作了一个通过改变电阻来控制电流的装置,这种装置叫做变阻器。
    A、B为电阻丝两端的接线柱
    C、D为金属杆两端的接线柱
    通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻。
    3.结构示意图和符号:
    4.滑动变阻器铭牌含义:
    滑动变阻器上的“10Ω 2A”表示什么意思?
    该滑动变阻器的最大电阻值为10Ω。该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。
    思考:滑动变阻器有四个接线柱,把它接在电路中,每次接两个接线柱,有几种接法?是否每种接法都可变电阻?
    (1)将AC或AD接入电路
    接入电路的有效电阻丝为AP。向右移动滑动变阻器电阻将变大。
    (2)将BC或BD接入电路
    接入电路的有效电阻丝为BP。向左移动滑动变阻器电阻将变大。
    相当于导线,电阻不变且最小。
    相当于定值电阻,电阻不变且最大。
    ※ 滑动变阻器的使用:(1)串联在电路中,接线是一上一下。(2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。(3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流。
    能够表示出阻值的变阻器。
    右图是实验室常用的旋盘式电阻箱。面板上面有两个接线柱,四个旋钮。调节旋钮,由两个接线柱就能给出0~ 9999Ω之间的任意整数的电阻值。各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数,然后相加就是两个接线柱间的电阻值。
    (1000×1+100×5+10×1+1×7)Ω=1517Ω
    变阻器在技术上有广泛的应用,电视机、收音机上调节音量的电位器,都是变阻器。
    通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻。
    中间固定,两边接一边,若接A、B,顿时针旋转旋钮触片时,接入电路中的阻值变大。
    2.滑动变阻器的原理:通过改变接入电路中的电阻丝的长度,从而改变接入电路中的电阻值。
    3.滑动变阻器的使用方法:
    a.滑动变阻器的连接方法是“一上一下”;b.接入电路闭合开关前,应使滑片位于阻值最大的位置;c.不允许超过铭牌上标出的最大电流值。
    4.电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器。
    1.电阻器是电子技术中的重要元件,简称电阻。
    1.[邵阳中考]如图所示,当滑动变阻器的滑片Р向左移动时,能使电路中的电阻变小的接法是 ( )
    2.如图所示,电路中有一个滑动变阻器。若要滑片向左移动时,灯泡变亮,连接开关的导线端M应接______,接好后在实验前滑片P应移到_____端(均用图中的字母表示)。
    3. 图甲为可调节亮度的台灯,图乙是用于调光的电位器结构图,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。电位器与台灯的灯泡是______(选填“串联”或“并联”)。将电位器的b、c接入电路中。顺时针转动旋钮电位器接入电路中的电阻______(选填“增大”“减小”或“不变”),灯泡亮度______(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
    4.如图所示,电阻箱的示数为_____Ω。
    (1000×2+10×1+1×8)Ω=2018Ω
    5.如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是( )
    6. 如图,这是一种测定油箱内油量的装置,其中R0是保护电阻,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片和滑杆相连,滑杆可绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。下列说法正确的是( )
    A.油量变少,电流表示数不变B.油量变少,电流表示数变大C.油量变多,电流表示数变小D.油量变多,电流表示数变大
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