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    第四单元 100以内的加法和减法(一)(培优篇)—— 2022-2023年一年级下册数学单元卷:基础+培优(苏教版)(含答案)
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    第四单元 100以内的加法和减法(一)(培优篇)—— 2022-2023年一年级下册数学单元卷:基础+培优(苏教版)(含答案)

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    这是一份第四单元 100以内的加法和减法(一)(培优篇)—— 2022-2023年一年级下册数学单元卷:基础+培优(苏教版)(含答案),共9页。

    第四单元 100以内的加法和减法(一)(B卷 能力提升练)

    (满分:100分,时间:60分钟)

    一、选择题(每题2分,共16分)

    1.已经检查完视力的有多少人?(    

    A.43人 B.44人 C.45人

    2.有53朵,如果每10朵做一个花环,最多能做(    )个花环。

    A.3 B.6 C.5

    3.27+32的口算方法是(    )。

    A.先算27+3=30,再算30+2=32

    B.先算27+30=57,再算57-2=55

    C.先算27+30=57,再算57+2=59

    4.树上有87只鸟,飞走了50只,____________?根据算式“87-50=37”,应补充的问题是(    )。

    A.树上飞走了多少只鸟 B.树上原来有多少只鸟 C.树上还剩多少只鸟

    5.下面哪幅图能正确表示45+3的计算过程?(    

    A.B.C.

    6.下列算式得数大于45的是(    )。

    A. B. C.

    7.红花比黄花多8朵,黄花有20朵,红花有(    )。

    A.28朵 B.20朵 C.12朵

    8.一(2)班同学排成一队,小明前面有20人,小明后面有18人,一(2)班一共有(    )人。

    A.38 B.39 C.40

    二、填空题(每题2分,共16分)

    9.同学们排成一队做操,从前往后数小华排在第16个,从后往前数小华排在第14个,这队一共有(      )个人。

    10.操场上女同学比男同学多20人,又来了25个女同学和40个男同学。现在(      )同学的人数多,多(      )人。

    11.最大的两位数比11多(      )。

    12.计算38-10,应该先算(      ),再算(      )。

    13.张医生从1号病人看起,现在要看25号病人,张医生已经看了(      )个病人。

    14.一班有50个篮球,二班有58个篮球,二班给一班(      )个篮球,两个班就同样多。

    15.56比30多(      ),2比63少(      )。

    16.一(1)班女同学有22人,男同学有26人,男同学比女同学多(      )人,女同学和男同学一共(      )人。

    三、判断题(每题2分,共8分)

    17.一班有30人,二班有53人,80个苹果够给他们每人分一个。(      )

    18.判断列的竖式是否正确 

       (    )

    19.一班有33人,二班有30人,60块糖够给他们每人发一块。(      )

    20.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。(            )

    四、计算题(共24分)

    21.(12分)直接写得数。

    4+9=    16-9=    17-8=    30+70-90=

    12-7=    13-6=    68-5=    13-9+20=

    20+60=    2+17=    76-70=        )-6=22

    22.(6分)看图列式计算。

    (棵)

     

     

     

    23.(6分)

    (张)

     

     

     

    五、解答题(共36分)

    24.(6分)学校有48个篮球,一年级借走18个,二年级借走21个,一共借走多少个?

     

     

     

    25.(6分)学校图书角一共有82本书,借走了20本,还剩下多少本书?

     

     

     

    26.(6分)乐乐送给丽丽12朵花后,两人花的朵数同样多,原来乐乐比丽丽多多少朵花?

        

     

     

     

    27.(6分)

        

     

     

     

    28.(12分)

    (1)买一共要用多少元?

        

    (2)用50元买一个,还差多少元?

        

    (3)还能提出什么问题?在合适答案里画“√”。

    贵多少元?

    贵多少元?

    一共多少元?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.B

    【分析】用总人数减去正在检查的1人,再减去还在排队的4人即可。

    【详解】49-1-4=44(人)

    已经检查完视力的有44人。

    故答案为:B

    【点睛】解答此题需要熟练掌握100以内的连减计算。

    2.C

    【分析】用花的朵数连续减去做一个花环的朵数,最多能减几次做一个花环的朵数,就能做几个花环。据此解答。

    【详解】53-10=43(朵)

    43-10=33(朵)

    33-10=23(朵)

    23-10=13(朵)

    13-10=3(朵)

    一共减了5个10,所以最多能做5个花环。

    故答案为:C

    【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算应用。

    3.C

    4.C

    5.C

    6.A

    【分析】根据整数加减法计算后确定得数大于45的算式,计算减法时注意退位情况,计算加法时注意进位情况。

    【详解】A.

    B.

    C.

    得数大于45的是选项

    故答案为:A

    【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

    7.A

    【分析】根据题意可知,黄花的朵数+红花比黄花多的朵数=红花的朵数,据此列式解答。

    【详解】20+8=28(朵)

    故答案为:A。

    8.B

    9.29

    【分析】从前往后数小华排在第16个,说明小华前面有15个人;从后往前数小华排在第14个,说明小华后面有13个人。用小华前面的人数加小华后面的人数再加小华即可求解。

    【详解】15+13+1=29(人),这队一共有29人。

    【点睛】熟练掌握100以内的连加计算是解题关键。

    10.         5

    【分析】操场上原来女同学比男同学多20人;如果男同学人数不变,只增加女同学25个,则现在女同学比男同学多20+25=45(人);但实际上男同学增加了40个,且45>40,则女同学多,多45-40=5(人)。据此解答。

    【详解】20+25=45(人)

    45>40

    45-40=5(人)

    【点睛】本题考查了整数加减法,先求出只增加25个女同学后,女同学比男同学多的人数是解答本题的关键。

    11.88

    12.     30-10=20     20+8=28

    13.24

    14.4

    15.     26     61

    16.     4     48

    【分析】用男同学的人数减去女同学的人数就是男同学比女同学多的人数;用男同学的人数加上女同学的人数就是女同学和男同学一共的人数。

    【详解】26-22=4(人)

    22+26=48(人)

    所以男同学比女同学多4人,女同学和男同学一共48人。

    【点睛】求一个数比另一个数多多少用减法计算;求一共有多少用加法计算。

    17.×

    【分析】把两个班的人数相加再和80作比较,人数大于80则不够;人数小于80则够。

    【详解】30+53=83(人)

    83>80

    所以80个苹果不够给他们每人分一个。

    故答案为:×

    【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。

    18.×

    19.×

    20.×

    【分析】根据等量关系和数量单位,质量单位进行解答即可。

    【详解】18个苹果加上2千克苹果,单位不同,无法加减。

    故答案为:×

    【点睛】本题主要考查学生对于单位的理解,解题时要看清单位。

    21.13;7;9;10

    5;7;63;24

    80;19;6;28

    22.56-30=26

    23.40+31=71

    24.18+21=39(个)

    【分析】一年级借走18个,二年级借走21个,求一共借走多少个,就把两个年级借走的个数相加即可。

    【详解】18+21=39(个)

    答:一共借走39个。

    【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加法的应用,关键是找准数量关系,排除干扰条件。

    25.62本

    【分析】根据题意,用总本数减去借走了的本数,即可求出还剩下多少本书。

    【详解】82-20=62(本)

    答:还剩下62本书。

    【点睛】此题考查了整数减法的意义及计算方法,注意运算的准确性。

    26.12+12=24(朵)

    【分析】乐乐少12朵花,丽丽多12朵花后两人花的朵数同样多,用乐乐少的花加丽丽多的花就是原来乐乐比丽丽多的花。

    【详解】12+12=24(朵)

    答:原来乐乐比丽丽多24朵花。

    【点睛】解答此题关键是要找到原来的花和送人后的花的数量变化。

    27.68-8=60(个)

    【解析】略

    28.(1)32+34=66(元)

    (2)56-50=6(元)

    (3)贵多少元?

    【分析】(1)把一个玩具船和一个玩具直升机的价钱加起来,结果就是总价钱。

    (2)用一个玩具车的钱减去50元,算出的差就是还差的钱。

    (3)要结合已知条件来提问题,合理即可。(①玩具船比玩具汽车便宜,故,玩具船比玩具汽车贵多少元,此说法不正确。②玩具大炮的价格题目没有给出,无法求出玩具船和玩具大炮一共多少钱。)

    【详解】(1)32+34=66(元)

    答:一个玩具船和一个玩具直升机一共要用66元。

    (2)56-50=6(元)

    答:还差6元。

    (3)贵多少元?

    【点睛】此题主要考查的是整数加减法计算的应用,要熟练掌握。

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