人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教案配套课件ppt

这是一份人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器教案配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了可能与电流大小有关，可能与线圈匝数有关，控制变量法，判断磁性强弱方法，工作原理等内容，欢迎下载使用。

问题1：什么是电流的磁效应？问题2：什么是通电螺线管？问题3：安培定则的内容是说明？
　　通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。
　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。
【课前导入-电磁起重机】
问题： 电磁起重机为什么可以吸引铁钉，它的原理 是什么？
1.定义：内有铁芯的螺线管
2.原理：一是电流的磁效应； 二是在通电螺线管内插入铁芯后，铁芯被磁化，而使电磁铁的磁性大大增强．
【问题：为什么插入铁芯后螺线管的磁性会变强？】
结论： 在通电螺线管中插入铁芯，整体磁性大大变强。
【探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关】
实验：探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关
可能与电流的大小、线圈匝数有关。
①控制电磁铁线圈的匝数不变，改变线圈中电流的大小。
②控制电磁铁线圈的电流不变，改变线圈匝数。
通过吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性强弱。
实验1：探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
结论1：在线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。
实验2：探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
结论2：在电流大小一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
总结1：电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关
总结2：电磁铁与永磁体相比有哪些优点？
① 电磁铁的磁性有无可以由________________来控制
② 电磁铁的磁性强弱可以由________________来控制
③ 电磁铁的南北极可以由_________________来控制．
【应用-电铃、电磁起重机、电话听筒、电磁继电器】
【题型1：探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关】
问题： 在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们工作时电流可达几十安、上百安，人直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些有强大电流的机器工作呢？
用电磁铁控制电路的一种开关
用低电压、弱电流的控制电路去间接控制高电压、强电流的工作电路
【电磁继电器的结构和工作原理】
（1）电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使动触点和静触点接触，工作电路通电工作
（2）电磁铁断电时，电磁铁失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，工作电路断电停止工作
【题型2：电磁继电器】
下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位没有到达金属块A时，_______灯亮，水位到达金属块A时，_______灯亮。