人教部编版八年级下册时间的脚印一课一练

这是一份人教部编版八年级下册时间的脚印一课一练，共7页。试卷主要包含了单选题，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 腐蚀（shí） 刨刮（pá） 胶结（jiā）
B. 沟壑（hè） 稽首（qǐ） 楔形（xiē）
C. 龟裂（guī） 犀牛（xī） 琥珀（hǔ）
D. 掸去（dàn） 山麓（lù） 浑浊（hún）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 踪迹 装制 低洼 海枯石烂B. 孔隙 沙砾 沉淀 无时无刻
C. 粗糙 包裹 消逝 悬涯绝壁D. 帷慕 钟鼎 崩落 奇形怪状
3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）大自然中的各种物质都________在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。
（2）不要认为岩石是坚固不坏的，它________不经受着从各方面来的“攻击”。
（3）自然界某些转眼就________的活动，在石头上也留下了痕迹。
A. 时时刻刻 无时无刻 消逝B. 无时无刻 无时无刻 消失
C. 无时无刻 时时刻刻 消逝D. 时时刻刻 时时刻刻 消失
4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质，水流和风还不断地吹拂、冲刷着它。
B. 化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
C. 读懂这些记录，不仅有助于我们去找寻地下的宝藏，而且还使我们增加了知识。
D. 即使我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。
二、语言表达
5. 指出下列句子所使用的说明方法。
(1) 张择端画的《清明上河图》，绢本、设色，纵25.5厘米，横525厘米。 ______
(2) 张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。 ______
(3) 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 ______
(4) 画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。 ______ 。
6. 学习小组开展了“认识计时装置”的活动，请你参与并回答问题。
(1) 下面是一名组员搜索到的一种古老的计时装置--铜壶滴漏。请你观察图片并阅读
材料，概括材料的主要内容。
整件铜壶滴漏由四个铜壶组成，分别是日壶、月壶、星壶、受水壶。也有一种说法称为日天壶、夜天壶、平水壶和受水壶。日壶壶壁铸有圆形太阳图，月壶壶壁铸有月形图，星壶壶壁铸有北斗七星图，受水壶壶壁铸有八卦图。使用时四壶自上而下依次安放，最上为日壶，最下为受水壶。在日、月、星壶的底部各有一个出水的龙头。受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。铜尺前放一木制浮箭，木箭下端是一块木板，称作浮舟。壶身刻有关于制作年份和人员的文字。水由日壶按次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加，浮箭逐渐上升，从而读出时间。
(2) 该组员建议大家一起去故宫参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。
请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离参观。
三、现代文阅读
7. 阅读下面的文字，回答问题。
【文本一】
口罩消毒残留物会致癌？权威回应来了
ㅤㅤ①自2020年年初新冠肺炎疫情暴发以来，戴口罩、勤洗手、保持社交距离等公共卫生防控措施发挥了重要作用。近日，一段关于“口罩消毒残留物中有致癌物，用口罩前要抖一抖”的视频在互联网上引起讨论。该视频称，佩戴口罩时，应将拆封后的口罩在空气中甩动或抖动10至20次，否则直接佩戴经过环氧乙烷消毒的口罩将有致癌风险。那么，这种观点是否正确？
ㅤㅤ②作为一种重要的石化产品、消毒剂，环氧乙烷被广泛应用于洗涤、制药、印染等行业，比如其在绷带、缝线及手术器具等医疗用品的消毒中即有应用，但接触高浓度环氧乙烷会对人体造成损伤，引发致癌风险。相关领域专家指出，我国医用物品有相关技术标准，只要残留量相关数值在国家强制性标准之下，即可正常使用。
ㅤㅤ③例如，2020年新冠肺炎疫情暴发初期，口罩、防护服等防疫物资紧缺，很多工厂生产出的防护服需要经过7至14天的消毒过程后才可出厂。一些工厂生产的医用口罩加工完毕后会有化学物质残留，需要14天左右才能解析释放。在达到相关标准后，即已处于安全状态，可供人群即时使用。专家强调，对于口罩消毒残留物，“抛开剂量谈毒性”，并不科学。
ㅤㅤ④那么，日常生活中，应该如何科学使用口罩呢？北京协和医院感染内科主任李太生指出，预防呼吸道传染病，戴口罩、勤洗手、保持社交距离是最重要的几条措施。其中，戴口罩前要先洗手，一定只接触口罩外侧，不要触碰口罩内侧。
ㅤㅤ⑤“理论上讲，一次性使用医用外科口罩使用3至4小时后即应更换。摘口罩时，也应注意科学收纳口罩并将废弃口罩置于医疗废弃垃圾桶内。”李太生说，“掌握这些口罩使用的基本规范，应该就可以科学放心使用口罩。”
（选自《光明日报》2021.12.1，有删改）
【文本二】
ㅤㅤ①环氧乙烷，是一种常见又好用的消毒剂。其化学性质很活泼，能够与微生物的蛋白质、核酸发生非特异性烷基化作用，让它们失去正常功能，这样就达到了灭菌效果。
ㅤㅤ②环氧乙烷还有一个巨大的优点，就是它能在“又冷又干”的条件下工作。举个例子，大家都知道，随便什么东西加热到两三百摄氏度，肯定都能杀死病菌，但口罩之类的东西到这个温度就彻底坏掉了。而高压灭菌锅虽然只用加热到120℃—130℃，但会产生大量水汽，出锅还得晾干，很多东西是禁不住水泡的，也会坏。使用环氧乙烷就没有这种问题了。因为环氧乙烷沸点低，蒸汽压也高，消毒时只需要温度维持在50℃左右，就能很容易地进入待消毒物品的任何缝隙角落，做到全面消毒。而且由于环氧乙烷是以气态来消毒，也不会出现泡坏东西的情况。正因为这些优点，环氧乙烷成为目前最主要的低温灭菌方法之一。
ㅤㅤ③与很多消毒剂一样，环氧乙烷确实也有一定的毒性。如果一次吸入太多环氧乙烷气体，会当场中毒，而频繁接触环氧乙烷，也会有损健康，会增加癌症风险。但是，这些危险因素，只有相关行业的从业工人才需要防范，普通人不用为此担心。
（选自《羊城晚报》2021.12.6，有删改）
(1) 下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析，不正确的两项是 ______
A.医用口罩加工完毕后，经过14天左右的解析释放，达到相关标准后，就已经处于安全状态，可以被提供给人群使用了。
B.我们应科学使用口罩，例如只接触口罩的外侧，尽量不要碰到口罩的内侧，将废弃口罩扔到医疗废弃垃圾桶内。
C.环氧乙烷能够很容易地进入待消毒物品的任何缝隙角落，对物品进行全面消毒的主要原因是其沸点低，蒸汽压高。
D.如果一次吸入太多环氧乙烷气体，会当场中毒；而接触到这种气体，也会对身体健康造成损害，增加癌症风险。
E.结合上述文本可知，国家对使用环氧乙烷消毒的口罩有严格的标准，认为戴口罩之前甩两下可以挥发残留物的想法并不科学。
(2) 请简要梳理【文本一】的写作思路。
(3) 【文本一】和【文本二】都写到了环氧乙烷，但侧重点各有不同，请指出不同之处。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A.有误，“刨刮”的“刨”应读作“bà”。
B.正确。
C.有误，“龟裂”的“龟”应读作“jūn”。
D.有误，“掸去”的“掸”应读作“dǎn”。
故选：B。
2.【答案】B
【解析】A．有错别字，“装制”的“制”应为“置”；
B．全部正确；
C．有错别字，“悬涯绝壁”的“涯”应为“崖”；
D．有错别字，“帷慕”的“慕”应为“幕”。
故选：B。
3.【答案】A
【解析】本题要结合词语的意思分析。解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项，“无时无刻不”和“时时刻刻”意思相同，表示永远，不间断。根据句意，（1）句是时时刻刻，（2）句后面有“不”，是“无时无刻”。
故选：A。
4.【答案】B
【解析】A.有误，搭配不当，将“水流和风还不断地吹拂、冲刷着它”改为“水流和风还不断地冲刷、吹拂着它”；
B.正确；
C.有误，语序不当，将“有助于我们去找寻地下的宝藏”和“使我们增加了知识”调换位置；
D.有误，关联词误用，将“即使”改为“如果”。
故选：B。
5.【答案】【小题1】列数字
【小题2】举例子、作比较
【小题3】打比方
【小题4】引资料
【解析】（1）“纵25.5厘米，横525厘米”。（列数字）
（2）“北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”。（举例子、作比较）
（3）“结构精美，宛如飞虹”。（打比方）
（4）“曹婆婆肉饼”“正店七十二户…”。（引资料）。
6.【答案】【小题1】答案：
（1）这段材料介绍了铜壶滴漏的构成，各构成部分的名称及样貌、计时方式等。
（2）示例：这种古老的计时装置是我们的老祖先对时间的一种记录工具，体现了他们的智慧。我们现今的文明也都是在古人的努力探索下一步步完善的。难道你们就不好奇这种计时方法具体怎么进行的吗？不想亲眼看看这种装置吗？我们也要像古人一样积极探索呀！
7.【答案】【小题1】BD
【小题2】
【小题3】
【解析】（1）ACE.正确。
B.有误，根据【文本一】第④段中“戴口罩前要先洗手，一定只接触口罩外侧，不要触碰口罩内侧”可知，一定不要碰触口罩内侧，而不是“尽量不要碰到口罩的内侧”；
D.有误，根据【文本二】第③段“如果一次吸入太多环氧乙烷气体，会当场中毒，而频繁接触环氧乙烷，也会有损健康，会增加癌症风险。但是，这些危险因素，只有相关行业的从业工人才需要防范，普通人不用为此担心”可知，只有相关行业的从业工人才需要防范接触环氧乙烷，选项表述过于绝对；
故选：BD。
（2）分析文章的写作思路：就是在明确段落层次的基础上加上一些诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语；做这个题时，要注意表述清楚明白。结合文章的内容可知，文章分为三部分。第一部分是第①②段，由一段关于“口罩消毒残留物中有致癌物，用口罩前要抖一抖”的视频，引出口罩消毒残留物——环氧乙烷是否会致癌的问题；第二部分是③段，根据“生产出的防护服需要经过7至14天的消毒过程后才可出厂。一些工厂生产的医用口罩加工完毕后会有化学物质残留，需要14天左右才能解析释放。在达到相关标准后，即已处于安全状态，可供人群即时使用”可知，介绍了国家对这一类物品的严格标准；第三部分是第④⑤段，向我们说明了在日常生活中，应该如何科学使用口罩。作答时，把几部分用“首先”“然后”“接着”“最后”这一类词语进行连接即可。
（3）【文本一】：根据第②段“作为一种重要的石化产品、消毒剂，环氧乙烷被广泛应用于洗涤、制药、印染等行业，比如其在绷带、缝线及手术器具等医疗用品的消毒中即有应用”“相关领域专家指出，我国医用物品有相关技术标准，只要残留量相关数值在国家强制性标准之下，即可正常使用”可知，主要介绍了环氧乙烷是一种广泛使用的消毒剂，其在医用物品上的残留值只要符合国家标准，该医用物品就可以正常使用；【文本二】：根据第①段“环氧乙烷，是一种常见又好用的消毒剂。其化学性质很活泼，能够与微生物的蛋白质、核酸发生非特异性烷基化作用，让它们失去正常功能，这样就达到了灭菌效果”，第②段“环氧乙烷还有一个巨大的优点，就是它能在‘又冷又干’的条件下工作”可知，说明了环氧乙烷的优点；根据第②段“因为环氧乙烷沸点低，蒸汽压也高，消毒时只需要温度维持在50℃左右，就能很容易地进入待消毒物品的任何缝隙角落，做到全面消毒。而且由于环氧乙烷是以气态来消毒，也不会出现泡坏东西的情况。正因为这些优点，环氧乙烷成为目前最主要的低温灭菌方法之一”可知，说明了环氧乙烷成为目前最主要的低温灭菌方法之一的原因。