|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景
    立即下载
    加入资料篮
    五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景01
    五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景02
    五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景

    展开
    五年级精品专题系列17写景作文如何取景【知识梳理】阅读下面两段文字,想一想,哪段写得好,为什么呢?例2: 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。例1: 春天到了,一切都是生机勃勃的。写景类作文的四参考:巧取自然之景;细描自然之美;抒写真挚感情;写出独特感悟。巧取自然之景:例2中是如何取景的呢?西描自然之美:主要从修辞和感官角度去描写。抒写真挚情感:写景与抒情结合;写出独特感悟:这方面比较难,主要是指在写景的同时加上自己的感悟,包括人生方面。如:看到恒星,想到人生应该坚持才能有所成就。可是该如何取景呢?那我们今天就开始讲“如何取景”![来源:ZXXK]正所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从视角上看,比较常见的取景角度有:远观、近觑、仰视、俯瞰。同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这样,所描写的景物才不会杂乱无章。注:先取景再考虑顺序。这句话是怎么取景的呢?例文1:这句话的景物描写是按照什么顺序呢?有什么好处?我透过玻璃窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。(参考答案:取了雨景,描写是由上而下,由“天地间”到“屋顶的瓦片上”,到“房檐下”,最后到“地上”。这样按方位顺序把下雨的情景写得十分完整细致。)例文2:湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风的时候,水平如镜,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭,好像是在崇山、白云之间游动,使人仿佛置身于仙境。想一想:这段文字怎么取景的,景物又是按照什么顺序来写的呢?从时间角度取景,即是指从长期的时间角度(如季节的角度),或者从短时间的角度(如一天或某一刻的角度)。例文1:春 雨雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上笼罩着一层薄烟。(朱自清《春》)例文2 : 瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。(《路过天堂寨》)描写一个季节性的景“春雨”。注:取季节性的景需要抓住景物季节性的特点。描写一个具体时间性的景“旁晚的天堂寨”。注:一个时间性的景,重在观察,描写的细致。 大自然的色彩是神奇的,我们可以在取景时能够调动视觉感官,将景物的颜色表现出来。 注:从色彩的角度取景,需要切合景物本身的特点,切不可天马行空胡乱的取。(如,描写春天就需要描写生机勃勃的“绿、红等”有生命力的颜色。)例文:天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。——《山雨》想一想:选文中都取了哪些景物,这些景物最突出的特点是什么? 电影艺术的一种手法。用近距离拍摄的方法,把景物的局部加以放大、强调,以造成强烈的艺术效果。注:(1)先整体描绘,再运用比喻、拟人等修辞手法及感官角度,对景物进行细致的描写刻画。(2)描写必须符合景物的特点。例文:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的[1]大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。想一想:选文是如何描写紫藤萝花的?哪些部分是属于从整体上进行描绘,哪些部分是对紫藤萝花的特写?既写出动态:所谓动态则是写出它们活动或变化的情况,所以要抓住景物的“动作”,用上相应的动词。例:在阳光的照射下,熠熠生辉。湖岸边,垂柳依依。一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。又写出静态:一是要写得具体,即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。二是要写得静中有动,用上修辞手法。例: 水真静啊!宛如明镜一般,清晰的映出蓝蓝的天,白白的云,红红的花,碧绿的树。注:描写时注意动静结合,使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前,只有这样,才能使文章中的景色特点“活”起来。试一试:你能把湖水的动景和近景结合吗? [来源:Zxxk.Com]多视角:高——低动静结合【例题精讲】不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄多感官结合蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无该段落按春夏秋取景限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 想一想:这段景物描写时如何取景的?【巩固练习】 练一练: 风起了……(续写,要求:可以从季节性特点入手,也可以从这一刻感受到的“风”入手,字数不少于100字,限时10分钟。)[来源:学。科。网Z。X。X。K] 夏天的云 朋友,你喜欢天上的云吗?那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以无声无息的演出许多惊险曲折的童话故事,引人入胜,逗人情思。它一年四季各具风采,每时每日千姿百态,似乎有无穷无尽的美,让你欣赏,让你感到无限的乐趣。 你看一看夏天的云吧——在夏天早晨的晴空上漫不经心的飘飘悠悠,像有层薄纱的是浮云。它随风起舞,悠闲自在,好像在撒着欢儿。互相追逐,戏耍,显得格外活泼,可爱,为湛蓝深远的天空增添了生机与活力。 夏天夕阳下时的火烧云,不知你见识过没有。那真是一大奇观:它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意。而且,它像一个魔术大师在耍弄万花筒。有时像小巧玲珑的小兔在跳跃,有时像振鬓长啸的骏马在奔驰,有时像张牙舞爪的蛟龙在腾飞,有时像五彩缤纷的孔雀在开屏……真是形态万千,像一幅连绵不断的画卷。[来源:学*科*网] 现在,我们再来看看夏天雨前的乌云吧!从那边隐隐约约的雷声中,乌云涌来了。不一会儿乌云越来越多,越来越浓,最后,竟像怒吼、任性的黑风一样横行无忌,似乎即将要倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人心惊肉跳。云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云,我喜欢它,尤其是喜爱夏天的云……1.在下列画线字的正确读音下面画“√”。风采(cǎi chǎi) 浮云(fó fú) 横行(héng hèng) 渲染(xuàn xuān)2.写出下列句子中划线词语的近义词。(1)朋友,你喜欢天上的云吗? ( )(2)倘若我们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来,那该多好啊!( )(3)真是形态万千,像一幅连绵不断的画卷。 ( )3.填数字,组成语。( )姿( )态 ( )彩缤纷 ( )光( )色( )清( )白 ( )面楚歌 ( )上( )下4.本文的结构是( )A.总—分 B.分—总 C.总—分—总5.填空。(1)第三自然段作者主要用了 、 的修辞手法。(2)短文一共写了三种云:一是 ,二是 ,三是 。它们的特点分别概括为: 、 、 。 修改语段 我家的后院很宽大,有100多平方米,是四方形的。地上种着许多花草树木,碧绿的一片,还摆着各种盆景。后院的中央一棵枣子树,枣子树干不是很粗壮,1米高的地方,分成三条枝,枝上长着绿油油的、椭圆形的叶子,叶子间还结着枣子。后院很空旷,上空是蔚蓝的天空和白云,把枣子树映衬得更加好看了。我家的后院,就像一幅彩色的图画似的,美丽极了。  [来源:学+科+网]想一想:这篇文章做到动静结合了么?该如何优化呢?改一改:你能将哪些景物动起来呢?(限时10分钟,不少于80字。) (修改后:我家的后院很宽大,足有100多平方米,地上碧绿的草,露珠在阳光下闪耀;各种盆景中,绿叶托着绽放笑容的花朵,一片生机勃勃的景象!中间的大花坛里,种有一棵枣子树,干有小碗口粗,1米高的地方分开成3条枝,成杯子形往上长,加上绿叶的衬映,就像是个翡翠大杯子似的装着枣子,款待来到后院的客人。那翡翠杯子口的枝条结满了枣子,像珠帘似的往下垂更是好看!整株枣树,又像是正在喷射的荷花状的喷泉,漂亮极了!后院的上空,是蔚蓝的天空飘着朵朵白云。随着白云的移动。轮换着遮挡阳光,把后院映衬得时而明,时而暗,情境更加神彩迷人!多美的后院啊!)风光奇特的哈尔滨哈尔滨——我国北方的名城。她位于黑龙江省的南部,地处肥沃的松嫩平原。她以风光独特而闻名,吸引着海内外的游客。哈尔滨的夏季风景秀丽,气候凉爽。水波如带的松花江,由西向东,缓缓地流过市区北部。碧水、长桥给城市平添了无限的光彩。沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。江中的太阳岛,碧水环抱,是避暑的胜地。“哈尔滨的冬季比夏季更具魅力”。千里冰封,万里雪飘,城披银装,树开“梨花”的冰雪奇观,使她更加壮丽。每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节,使她更加迷人。冰灯游园会由十个景区、千余件冰雕作品组成,构成一座巍峨壮观,气势宏伟的冰灯艺术大观园。白天看犹如粉妆玉砌,好似水晶玛瑙,令你心旷神怡。入夜则异彩纷呈,五光十色,使你如临天上仙境。太阳岛上的雪雕园,百余件造型各异的雪雕艺术品,栩栩如生,维妙维肖,叫人耳目一新。各种冰雪体育活动丰富多采,引人入胜。冰帆、冰橇、冬泳多么富有北方生活的情趣。那诱人的冬猎活动,更使你从中体味到生活的欢乐和甘甜。啊!奇丽的哈尔滨,谁能不对你产生爱慕和向往?1、用“ ”画出文中的反问句。把它改成陈述句写下来。 2、短文第3自然段是从 、 、 三个方面介绍了冰雪节。3、用“ ”画出文中的过渡句。4、你从文章中体会到作者怎样的思想感情? 北国丁香忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映 印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。丁香在我国有1000多年的(裁 栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自愁”的诗句,描述情人的思恋之心。丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚 艰)韧、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(娇 骄)娆。丁香是哈尔滨人的挚爱。哈尔滨是丁香永久的家园。1、给文中括号里正确的字记“√”。2、从文中摘抄历代文人墨客描写丁香的诗句。 3、把下面的句子改成反问句。哈尔滨是丁香永久的家园。 4、读全文,按要求在文中画出下列句子。①用“—”画出描写丁香花形状的句子。②用“~~~~~”画出描写丁香花颜色的句子。③用“=”画出描写丁香花香气的句子。5、“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话中把丁香花比作 ,通过这个比喻写出了 。6、哈尔滨人把丁香花作为市花的理由是什么? 练一练:秋天来了……(扩写,从“颜色”角度选取相应具有春天特点的景。字数不少于100字,限时10分钟。)
    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        五年级语文阅读与作文专题讲义:17写景作文如何取景
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map