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    五年级语文阅读与作文专题讲义:13说理文阅读
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    五年级语文阅读与作文专题讲义:13说理文阅读

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    五年级精品专题系列13说理文阅读

     

     

    【知识梳理】

     

    说理类阅读,常见的表现为小学阶段所学习的较为简单的议论文,我们需要初步把握说理类阅读的文章思路,把握作文想要说的理。下面,以课内阅读为例:

     

    说理类阅读——同步拓展《滴水穿石的启示》

    文章架构

       表观点—— “如果我们也能像水滴那样持之以恒,还有什么事情做不成呢?”

     

       摆事实——   明代医药学家李时珍《本草纲目》               

                    孜孜不倦的爱迪生                                “成功”

                    坚持不懈的齐白石

         

       再总结——   目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!  

     

     

    【例题精讲】

     

    1.

     多给孩子一点爱——  对比《滴水穿石的启示》    

    现在大人们的观点都是:多挣钱,供孩子念书。有的为了多挣点钱天天都加班到九十点钟,甚至连双休日也不停息。可我想提醒一下那些家长们:你们的想法是好的,但你们日日夜夜地工作是否想到了孩子,没有人去关心他们,没有人去和他们玩,他们是寂寞的,双休日家里还是一片冷清。多陪陪孩子吧!多给孩子一点爱!
        有一件事我仍然记忆犹新。那是一个星期五的下午,我放学后坐上了回家的公交车。这时坐在我旁边的阿姨对她女儿说:“宝贝儿呀!明天就是周末了,你想要什么玩具呀?妈妈明天下班给你买回来。”可那个小女孩却不满意地摇了摇头,阿姨见了忙说:“你想要什么吃得吗?”她还是一再地摇头,我心里暗暗为她着急:说呀!这么好的机会不要错过!那位阿姨又问:“那你想要什么呀?”只见小女孩恳求地说:“妈妈,我什么都不要,我只要你和爸爸一起陪我玩一天。一天,就一天!”阿姨听了这话立刻楞住了,是焦虑是为难,还是惊讶、我呢也被这短短的出自一个比我小很多的一年级小孩子的话深深地震撼了,这句话像一把利剑深深地刺入了我的心里,我的心久久不能平静。
        我真想对那些家长说:“孩子也是需要关爱的,挣再多的钱也是没有用的,只要一家人能快快乐乐,和和美美地生活在一起,就是最大的幸福,多陪陪孩子吧!孩子也是需要爱的!
        我好想看到,在公园里许许多多的一家三口在甜蜜地笑着,唱着。多给孩子一点爱!

    看看点评吧!
        你是个心思细腻、懂事的好孩子,爸爸妈妈一定很疼爱你,但是由于现在很多家长忙于工作却忽略了孩子的感受,而你的文章恰恰揭露了这一现象,真实的吐露了孩子的心声,并以一个简单的例子证明了你的说法。文章感情丰富,结构完整,生动感人,是一篇好文章!

    文章架构

       表观点——           

     

       摆事实——  

         

       再总结—— 

     

    2.

     

    功到自然成

        失败者对于成功  一方面是羡慕不语  另一方面是急躁不安  巴不得一口吃成个大胖子  殊不知成功是由        两个字组成的  成是功的积累 叫做  功到自然成

        晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

        一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

        如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

        李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世:司马迁游历名山全流不息。博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。

        在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它决不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

    1、给第一自然段加上标点。

    2、根据文章内容填空。

       “成”和“功”有着密切的关系,成是功的________,功是成的_________。成功对于懒汉来说是______的,对于奋斗者来说又是________的。

    3、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4、模仿文中画线句子的写法再写一句。

       任何_____________________________________,都需要_________________________

    5请你再写两句与“功到自然成”意思一样的格言警句。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    6、用上“成功”一词,用一句话写写你读了本文以后的收获。

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    【巩固练习】

    一、补全下列词语,并用横线标出与滴水穿石意思相近的词语。
     三心(    微不(         )月琢     炉火(    
     坚持(    锲而(       )山( )岭      )不倦
         )而废 持之(          )不断    光滑圆( 
    二、选用课文中的有关词语填空。
     1、他的魔术已经玩到了出神入化的(       )
     2、他时常(       ),天生我才必有用。  
     3、他的那手绝活如今已是(           )了。
     4、做事要有始有终,不能(           )
     5 、这点事(          ),你不必放在心上。


    三、按课文填空。
    1、课文中列举了____________________________三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种___________________________的精神,取得成功的。
     2、太极洞内有一块_________的石头,这便是_________的奇观。
     3、我们要铭记滴水穿石给予我们的启示:_____________________________________________  

     

     

    [来源:Zxxk.Com]

    吃苦是一种资本

      ①吃苦,是一种资本。假如你没有吃过苦,你就不具备这种资本。

      ②只是在影片里见过那位被击倒的拳击手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴里还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌;只是在旅途中看过赤脚的纤夫,喊着震天动地的号子,弯腰垂首将沉重的纤绳深深地勒进肩膀……

      ③你充其量是个旁观者。

      ④没有经历饥饿的历史,你便不知道——粒米的可贵,不知道那些被太阳晒黑了皮肤的耕耘者的可敬,当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸手乞讨的可怜。

      ⑤没有尝过寄人篱下的滋味,听不到风凉话,看不到冷脸,你便无法塑造坚强的性格。突然某一天,你背靠的大树倒了,你开始失宠,在坑坑洼洼的路上,你绝对不如别人那样行走自如。

      ⑥苦,可以折磨人,也可以锻炼人。蜜,可以养人,也可以害人。

      ⑦__________________________________

      ⑧某报一篇专稿报道,武汉市一年仅19岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心没有”,虽考分超过高校录取线七分,却在成绩单发下的前一天悬梁自尽。她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐子里长大。蜜喝多了,竟会这般脆弱。

      ⑨聪明的日本人,在高度发展的物质文明前已经洞察了这种病变。据说,为了让大和民族的后代继承父辈创业的秉性,不少学校特地设立劳动场所,让孩子们使用锉刀、榔头,目的是学会吃苦。

        ⑩相比之下,我们这一代未免过于娇嫩了,还是狠狠心把自己推到大自然和社会中去吧。在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分。以后你就知道这种养分会让你终身受益!

    1.“吃苦是一种资本”,文中与“资本”的含义相近的一个词是  ____________

    2.第⑨节中加点的“这种病变”指什么?(可引用文中语句回答)

     答:_______________________________________________________________

    3.“苦,可以折磨人,也可以锻炼人”,根据这一观点,为第⑦节补充一个典型事例,写在下面空格内。(50字以内)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:ZXXK]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    [来源:Zxxk.Com]

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.你最喜欢文中哪一句富有哲理的话?请写出并简要说说理由。

      答:原文:_____________________________________________________________               

            理由:_____________________________________________________________

     

    一、比一比,再组词。
     摩(        豪(       瀑(        械(        锤(   
     磨(        毫(       爆(        戒(        捶(   


    二、阅读课文片断,完成练习。
        有一次  他在实验室里亲自点燃了导火线  双眼紧盯着缓缓移动的火星  近了  近了  火星已经接近炸药了  诺贝尔的心怦怦直跳  但双眼仍然盯着炸药不放    巨大的爆炸声震撼着大地  滚滚浓烟从实验室里涌出来  人们慌忙赶来  齐声惊呼  诺贝尔完了  诺贝尔完了
        突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手呼喊着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。
    1、给第一自然段加上合适的标点符号。
    2、文中画横线的句子,表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含__________________________ 

    3这个片断中哪些词语最能体现出为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。 

     _______________________________________________________________________________

    4忘我地试验成为众多科学家成功的标志,读了这个片断,你想这样夸夸诺贝尔:_____________________

    _______________________________________________________________       

                                                 
    三、根据课文内容填空。
    1、诺贝尔奖的授奖仪式通常选择__________作为盛会地点,时间是__________
    2、诺贝尔最突出的发明是__________。他与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为__________的液体炸药,其优点是__________,缺点是__________;后来诺贝尔发明了固体炸药__________,其优点是___________________
     3、诺贝尔奖奖金来自于____________________它每年奖给以下五个领域内成就最突出的人_____________

    ____________________

    四、拓展练习。
    1、将下列人物和他们的发明用线连起来。
     祖冲之            避雷针                   张衡           麻沸散
     富兰克林         万有引力                爱迪生         地动仪
     牛顿               圆周率                   华佗            白炽灯


    2、选择一个合适的词填空。
    温暖   清澈   坚贞   刚强   宽广   高洁   清白   勤奋   持续
     1)学习应像小溪一样(     )。(5)心胸应像海洋一样(     )。
     2)工作应像老牛一样(     )。(6)品行应像松柏一样(     )。
     3)心灵应像清泉一样(     )。(7)意志应像钢铁一样(     )。
     4)待人应像春天一样(     )。

     

    微不足道吗?

        拿了人家一根针,坐公共汽车逃了一次票,折了十朵花,第一次把公家的灯泡安在自己的卫生间,头一回扣顾客的称,头一遭把垃圾倒在河里,把口香糖吐在电影院的椅子上,借人家五毛钱不屑于还;偷一回带“彩”的录像,私翻一次别人的抽屉,把别人信封上的邮票撕下来……这都是一些司空见惯的小事,小的微不足道。而且它的隐蔽性很强,有些事简直是“举手之劳”,但这些都是鲁迅先生所谓的“皮袍下的小”。

        汪洋大盗最初的功课,可能是仅仅是拿了别人的一根绣花针。公元1986年的那场大兴安岭森林火灾,也只是因为一个工人乱丢了烟头。毛衣只要绽了一个头,足以被拆成一堆线。脸上的一个小疖子,弄不好引发大面积感染。使火箭升空时爆炸的,竟是推进器上的一颗松动的螺丝钉。而美国得克萨斯州的一场龙卷风,很有可能是一只蝴蝶在巴西扇动翅膀造成的 ——这是197912月,科学家洛伦兹在华盛顿亲口说的。

    人, 都想做大事,但我们中不少人往往做不了大事,只能眼睁睁地看那些做成大事的人,成了伟人、名人。退而求其次,做不了大事,就只能做小事,但生活往往和我们开玩笑:小事也做不好——至少不能做得十分好。其实,生活这窜“糖葫芦”,也无非是一件一件的小事窜成的。但“心是一个盲目的猎人”,一不留意,你就“逃了一次车票”。

    马的蹄铁,丢了一颗钉子,是微不足道的吧?但它可能带来的后果,却又那么地让人瞠目结舌,甚至能吓的你屏住呼吸和心跳。请听这样一首西方民谣:丢了一颗钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士,输了一场战斗,亡了一个帝国!

    1 联系上下文解释词语。

    司空见惯:                                                                                                                 

    微不足道:                                                                                                                  

    瞠目结舌:                                                                                                                  

    2.文中举了不少“因小失大”的例子,请归纳一下,写出其中的两个例子。

    1                                                                    

    2                                                                    

    3.你是如何理解“但‘心是一个盲目的猎人’,一不留意,你就‘逃了一次车票’。”这句话的?可结合实际谈一谈。

                                                                                  

                                                                                  

    4.读了文章最后一自然段中所写的西方民谣,你想到了那些成语或歇后语、名人名言?请写下来。(至少3个)

                                          

                                          

    5.读了本文后对你最大的启发是什么?

                                             


     

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