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- 第二单元 第1课时 口算除法(课时练习题) 试卷 22 次下载
- 第三单元 第1课时 复式统计表(课时练习题) 试卷 21 次下载
- 第四单元 第1课时 口算乘法(课时练习题) 试卷 20 次下载
- 第四单元 第2课时 笔算乘法(课时练习题) 试卷 22 次下载
数学三年级下册笔算除法优秀第2课时当堂达标检测题
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第二单元 第2课时 笔算除法
一、填空题
1. 计算除法时,求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商 。
2. 89÷3≈ ,想:89≈ ,90÷3=30,89÷3≈ 。
3. 一根绳子对折3次是25厘米,这根绳子原来长 厘米,合 米。
4. 填数.
(1)60÷ =15 (2) ÷4=20
5. 725÷5商的最高位在 位上,商是一个 位数。
6. ★÷35=9……□中,□表示的数最大是 ,这时★是 。
7. 6口2÷3要使商中间有0而没有余数,口里应填 。
8. 在横线上填“>”、“<”或“=”。
210 486÷2 8×130 8×103
6×43 4×29 350×6 350×3×2
1999克 2千克 4千克 400克
9. 将一张圆形的纸对折三次,得到的角是 度。
10. 468÷□,要使商是两位数,□里最小可以填 ,要使商是三位数,□里最大可以填 。4□8÷4,要使商中间有0,且没有余数,□里最大可以填 。
二、判断题
11. 127÷21=60……1。 ( )
12. 因为“商×除数+余数=被除数”,所以21×7+7=154中,154是被除数,7是除数,21是商,7是余数。 ( )
13. 542÷9的商比较接近60. ( )
14. 3700÷200商是18余数是1。 ( )
15. 商是两位数,被除数的最高位数字一定大于一位除数。( )
三、单选题
16. □84÷6,要使商是三位数,□里可以填( )。
A. 1、2、3、4、5 B. 6、7、8、9
C. 5、6、7、8、9 D. 2、3、4、5
17. 用36朵花扎花束,每3朵扎成一束,可以扎多少束?竖式计算中箭头所指的表示的是( )。
A. 已经用了3朵 B. 已经用了6朵
C. 已经用了30朵 D. 已经用了36朵
18. 843÷7的商的最高位是( )位。
A. 个 B. 十
C. 百 D. 不能确定
19. 624÷4的商中间( )
A. 没有0 B. 有1个0
C. 有2个0 D. 无法确定
20. 为庆祝“建党100周年”,某单位需要对所有的沙发进行重新装饰。做一个沙发套需要6米布,145米布最多可以做( )个沙发套。
A. 27 B. 26
C. 25 D. 24
21. 比较下面竖式中A和B的大小。
A. A>B B. A<B
C. A=B D.无法确定
22. “90×( )<714”,最大能填( )
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
23. 下面等式A÷240=13…B(A、B为自然数)中,B为( )时,才能使A最大?
A. 240 B. 239
C. 235 D. 230
四、计算题
24. 直接写得数。
26÷6= 43÷7= 300+400= 640-40=
250+50= 800-600= 530+200= 1900-300=
25. 用竖式计算,带*的需要验算。
(1)*639÷4= (2)240×3=
(3)78×6= (4)*655÷5=
26. 在 里填上合适的数字。
(1) (2) (3)
五、应用题
27. 做了49颗五角星,分给7个小组,平均每组几颗?
28. 有320个茶杯,每6个装1盒,可以装多少盒?还剩几个?
29. 有438根小棒,要搭成如图的图形,可以搭几个?如果再要搭一个,还要添几根小棒?
30. 4台碾米机每小时碾米816千克,平均每台碾米机每小时碾米多少千克?
31. 一根8米长的绳子对折一次后,再沿中点剪开,最长的一小段有多少厘米?
答案解析
1. 0
【解析】解:计算除法时,求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。
故答案为:0。
【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
2. 30;90;30
【解析】89接近90,把89看成90估算,所以89÷3≈30
【分析】考查把被除数看成整十数进行估算。个位上是9,大于4向前一位进1 。
3. 200;2
【解析】解:25×8=200(厘米)
200厘米=2米。
故答案为:200;2。
【分析】一根绳子对折3次,是把这根绳子平均分成了8份,这根绳子原来的长度=平均每段的长度×段数,然后单位换算。
4. (1)4
(2)80
【解析】(1)60里面有4个15,所以60÷4=15;(2)20×4=80,所以80÷4=20.
故答案为:4;80
【分析】(1)判断出60里面有多少个15即可求出除数;(2)用商乘除数即可求出被除数.
5. 百;三
【解析】解:725÷5=145,商的最高位在百位上,商是一个三位数。
故答案为:百;三。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
6. 34;349
【解析】解:★÷35=9……□中,□表示的数最大是35-1=34,这时★是35×9+34=349。
故答案为:34;349。
【分析】在有余数的除法计算中,余数一定要小于除数,余数最大比除数小1。由此先确定最大的余数,再用商乘除数再加上余数即可求出被除数。
7. 1
【解析】要使商中间有0口里面可以填0,1或2,而没有余数时,只能填1
【分析】考查商中间有0的乘法,哪一位不够除就在那一位上些0。
8. <;>;>;=;<;>
【解析】因为486÷2=243,210<243,所以210<486÷2;
因为130>103,所以8×130>8×103;
因为6>4,43>29,所以6×43>4×29;
因为6=3×2,所以350×6=350;
因为2千克=2000克,1999克<2000克,所以1999克<2千克;
因为4千克=4000克,4000克>400克,所以4千克>400克。
故答案为:<;>;>;=;<;>。
【分析】两数相乘,一个因数相同(0除外),另一个因数越大,积越大。一个数连续乘两个数等于这个数乘后两个数的乘积;比较带有计量单位的数的大小,要先统一单位,再比较单位前面数的大小。
9. 45
【解析】解:360÷8=45(度)
故答案为:45。
【分析】一张圆形的纸对折一次平均分成2份,对折2次平均分成4份,对折3次平均分成8份;用周角的度数除以8即可求出对折3次后得到的角的度数。
10. 5;4;2
【解析】解:468÷□,要使商是两位数,□里可以填5、6、7、8、9,最小可以填5;要使商是三位数,□里可以填1、2、3、4,最大可以填4;4□8÷4,要使商中间有0,且没有余数,□里0、2最大可以填2。
故答案为:5;4;2。
【分析】第一问:要使商是两位数,被除数的最高位数小于除数,由此确定除数的大小并确定最小可以填几;
第二问:要使商是三位数,被除数的最高位数字大于等于除数,由此确定除数的大小并确定最大可以填几;
第三问:要使商中间有0,被除数的中间可以填0、1、2、3,又因为没有余数,所以被除数的十位数字只能是0或2。
11. (1)错误
【解析】解:127÷21=6……1。原题错误。
故答案为:错误。
【分析】除数是两位数的除法:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。
12. (1)错误
【解析】解:在21×7+7=154中,154是被除数,7是除数,21是商,7是余数。
故答案为:错误。
【分析】商×除数+余数=被除数,而在21×7+7=154中,21既可以是除数,也可以是商。
13. (1)正确
【解析】解:542÷9≈60。
故答案为:正确。
【分析】估算时把542近似看作540计算即可。
14. (1)错误
【解析】解:3700÷200商是18余数是100。
故答案为:错误。
【分析】3700÷200=18……100。
15. (1)错误
【解析】解:商是两位数,被除数的最高位数字一定大于或等于一位除数。
故答案为:错误。
【分析】两位数除以一位数,如果被除数十位上的数字大于或等于除数,商是两位数;如果被除数十位上的数字小于除数,商是一位数。
16. B
【解析】解:□84÷6,要使商是三位数,□里可以填6、7、8、9.
故答案为:B。
【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,那么商是两位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,那么商是三位数。
17. C
【解析】解:商的十位是1,表示10,10×3=30,竖式计算中箭头所指的表示的是已经用了30朵 。
故答案为:C。
【分析】3在十位上,表示30。
18. C
【解析】解:843÷7=120······3,商是三位数,最高位是百位。
故答案为:C。
【分析】843÷7,被除数最高位百位上的数字8大于除数7,商的最高位在百位。
19. A
【解析】解:624÷4=156,商的中间没有0。
故答案为:A。
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
20. D
【解析】解:145÷6=24(个)……1(米),
所以最多可以做24个沙发套。
故答案为:D。
【分析】布的总米数÷一个沙发套需要布的米数,得出的商为最多可以做沙发套的个数,余数是还剩下布的米数,计算即可。
21. A
【解析】解:算式中A表示的是350,B表示的是56,所以A>B。
故答案为:A。
【分析】A表示的是50个7,也就是350;B表示的是8个7,也就是56。然后进行比较即可。
22. C
【解析】714÷90=7……84,最大能填7.
故答案为:C
【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是括号里能填的最大的数.
23. B
【解析】B为:240-1=239
故答案为:B
【分析】要使被除数最大,余数也得是最大,余数最大比除数小1,因此用除数减去1就是最大的余数.
24. 26÷6=4……2 43÷7=6……1 300+400=700 640-40=600
250+50=300 800-600=200 530+200=730 1900-300=1600
【解析】计算两位数除以一位数的除法,直接利用乘法口诀计算;
整百整十数相加减,先分别看成几个十相加减,然后在得数的后面添一个0,据此计算简便;
整百数相加减,先分别看成几个百相加减,然后在得数后面添两个0,据此计算简便。
25. (1)*639÷4=159……3;
验算:
(2)240×3=720
(3)78×6=468
(4)*655÷5=131;
验算:
【解析】三位数乘以一位数的计算方法:用一位数分别去乘三位数各个数位上的数字,注意从个位开始,哪一位满几十就向前一位进几。
三位数除以一位数的计算法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小。
26. (1)
(2)
(3)
【解析】(1)由题可知,商的个位与除数7相乘的末尾是4,因为7×2=14,所以商的个位是2,与除数7相乘的结果是14;则前两位除以除数7的余数是1,又因为商的十位是7,与除数7相乘的积是49,所以被除数的前两位是49+1=50,据此填出所有的□;
(2)答案不唯一;
由题可知,商的百位与除数3相乘的积是6,则商的百位是6÷3=2;又因为百位的余数是1,所以被除数的百位是6+1=7。又因为商的十位和除数3相乘是两位数,所以可以是4、5、6;当商的十位是4时,它与除数的积是3×4=12,又因为十位的余数是1,则12+1=13,所以被除数的十位是3;当商的十位是5时,它与除数的积是3×5=15,又因为十位的余数是1,则15+1=16,所以被除数的十位是6;当商的十位是6时,它与除数的积是3×6=18,又因为十位的余数是1,则18+1=19,所以被除数的十位是9;
(3)由题可知,被除数的最高位除以除数8没有余数,则被除数的最高位只能是8,得商的最高位是8÷8=1,积是8;因为十位商0,则被除数的十位就是余数3;商的个位与除数8相乘的首数字是3,因为8×4=32,所以商的个位是,4,与除数7相乘的结果是32,据此填出所有的□。
27. 解:49÷7=7(颗)
答:平均每组7颗。
【解析】用五角星的颗数除以分的小组数即可求出平均每组分到的颗数。
28. 解:320÷6=53······2答:可以装53盒,还剩2个
【解析】本题考查学生对有余数的除法的计算方法的运用,关键学生思维要灵活。
29. 解:438÷5=87(个)……3(根)
5-3=2(根)
答:可以搭87个,如果再要搭一个,还要添2根小棒.
【解析】根据题意,先数一数每个图形由几根小棒组成,然后用小棒的总数÷每个图形使用的小棒数量=可以搭的数量……剩下的根数,然后用每个图形需要的数量-余数=还要添的小棒根数,据此解答。
30. 816÷4=204(千克)
答:平均每台碾米机每小时碾米204千克。
【解析】碾米机每小时碾米的总质量÷碾米机的总数量=每台碾米机每小时碾米的质量。
31. 400厘米
【解析】解:8米=800厘米,800÷2=400(厘米)
答:最长的一小段有400厘米。
【分析】对折一次后,沿中点剪开后会得到3段,两边的两段比较短,中间的一段比较长,中间的一段是总长度的一半。先把8米换算成厘米,再除以2即可求出最长的一段即可。
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人教版三年级下册笔算除法课后复习题: 这是一份人教版三年级下册笔算除法课后复习题,共2页。试卷主要包含了培养学生计算能力和良好的习惯等内容,欢迎下载使用。
人教版六年级上册2 位置与方向(二)精品第2课时课后作业题: 这是一份人教版六年级上册2 位置与方向(二)精品第2课时课后作业题,共8页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,解决问题等内容,欢迎下载使用。