语文一年级下册3 四个太阳教学ppt课件
展开太阳 街道 送给 忙着 香甜 尝尝 温暖 应该 颜色 因为
“我”要画个( )送给夏天,让( )( )都变得( )。还要画个( )送给秋天,让( )里的果子,变得更加( )。
1.巩固所学生字,会写“金、因、为”3个字。 2.通过联系生活等方式,理解“温暖”等词语的意思。能正确、流利地朗读课文。 3.理解“我”画“红红的太阳”“彩色的太阳”分别送给“冬天”“春天”的原因,感受“我”的美好心愿。 4.能自由发挥想象,说一说自己想给哪个季节画什么颜色的太阳,并说明理由。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
结合图片,理解“冻僵”的意思。
寒风一阵阵吹到你的脸上,你有什么感觉?
人身体的一种感受。
结合图片,理解“温暖”的意思。
读一读,读出太阳的温暖。
因为春天是个多彩的季节。
结合生活实际,理解“多彩”。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
读一读,读出春天的多彩。
你想为哪个季节画什么颜色的太阳?说说理由。
上下结构。第一笔撇和第二笔捺要舒展,撇捺起笔在竖中线上相连。第五笔竖写在竖中线上,第八笔横要稍长。
全包围结构。先外后里再封口。第三笔横写在横中线上方,第五笔变“点”。
独体字。第二笔撇从竖中线右侧起笔,穿过中心点直到左下格,第三笔横折钩在横中线上方起笔,折要有弧度,写得圆润,第四笔点靠近中心点起笔。
啦啦啦,种太阳。啦啦啦,种太阳。啦啦啦啦,啦啦啦啦,种太阳。到那个时候,世界每一个角落,都会变得温暖又明亮。
我有一个美丽的愿望, 长大以后能播种太阳。播种一个就够了,会结出许多的太阳。一个送给南极,一个送给北冰洋。一个挂在冬天,一个挂在晚上。
读了这首儿歌,你知道“我”的美好愿望是什么?
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖
接龙读词,注意读音,分类积累。
抄写词语:注意书写美观。
敬请各位老师提出宝贵意见!
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