人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记说课课件ppt

这是一份人教部编版六年级下册鲁滨逊漂流记说课课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了救“星期五”，建房定居，蓄养种植，获救回国，流落荒岛，制造工具建造住所，思考幸与不幸，心平气和，习惯岛上的生活等内容，欢迎下载使用。
1.会写“惧、霉、覆”等15个生字，正确读写并理解“流落、凄凉”等词语。2.阅读作品梗概和节选内容，了解这部名著的主要内容，并从梗概中分析、概括各部分的内容。3.能概括鲁滨逊初到荒岛时克服的困难，体会其心态变化，并从中感受鲁滨逊面对困难时积极乐观的生活态度。4.精读节选内容，激发阅读《鲁滨逊漂流记》整本书的兴趣。5.直面困难，勇敢、顽强、乐观。
生平简介：丹尼尔·笛福（1660—1731），英国作家，新闻记者。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，晚年开始写冒险小说、流浪汉小说和历史小说。其作品主要以个人通过努力，靠自己的智慧和勇敢战胜困难为构架。情节曲折，采用自述方式，可读性强。并表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。 文学成就：英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“小说之父”。 主要作品：《鲁滨逊漂流记》《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》和《罗克萨娜》等。
《鲁滨逊漂流记)一书的构思，来自亚历山大·塞尔柯克的亲身经历。塞尔柯克原是一艘船上的船员。1704年9月，因与船长失和，他被放逐到智利海外荒岛，长达四年四个月之久。他在登岛时带着装有工具的工具箱。1709年2月，他被伍兹罗杰斯船长所救。笛福受到过一事件的启发，创作了《鲁滨逊漂流记》。
写法：左窄右宽，右边横画间距均匀，最后一横要长。zu'zh
写法：整体要写紧凑，“昔”上边扁宽，下边稍窄。
畏惧 凄凉 寂寞 宴会 缺乏 书籍聊天 栅栏 控制 贷方 剔除 侵袭倾覆 流落 恐惧 倒霉 忧伤 处境理智 抛弃 防御 宽慰 深重 困境心平气和 重见天日 焉知非福 奄奄待毙
印象逐渐淡忘以至于忘记。
把不愉快的事情记在心里。
心里平和，不急躁，不生气。
比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。
与社会上的人们隔离，断绝往来。形容隐居或人迹不到的极偏僻的地方。
快速浏览课文，看看这篇课文内容与平时看到的课文有什么不同。
课文分成了 和 两种方式。
默读梗概，说一说梗概里面写了鲁滨逊流落荒岛后的哪些事，试着用小标题概括出来。
流落荒岛 → （ ） →（ ）→（ ）→（ ）
梗概部分，鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，他是怎样解决的？从中可以感受到他是一个什么样的人？
狗和猫陪着他，救下星期五
打猎、捕鱼、蓄养山羊、种粮食
从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
作用：航海和冒险是鲁滨逊的爱好，不惧危险是他的性格，走遍天涯海角是他的志向，这些都为下文他的荒岛历险埋下了伏笔。
有一次，鲁滨逊乘船前往非洲，途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃生时都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，心里想:流落到这种地方，怎样活下去呢?
简单介绍荒岛，并提出问题，引起读者的思考，也预示着鲁滨逊在荒岛上的生活将非常艰辛。
等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。
鲁滨逊在荒岛上寻找可食可用的东西。“一丝安慰”说明鲁滨逊身处荒岛、濒临绝境之际，从船上找到了一些生活用品，尤其是三只活着的动物，让他鼓起了生存下去的勇气。
鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。
鲁滨逊选址地点有两个优势：一是有水源，可以防御野兽，适宜居住；二是可以看见海面，便于求援 。
从鲁滨逊搭帐篷的选址中可以感受带他是一个什么样的人？
鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。
过渡句，起承上启下的作用，“食物越来越少”，表明鲁滨逊在荒岛上再次面临新的考验。
他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们撒在围墙里，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
荒岛上遇到了新的困难-----防御野人。
在恐惧中考虑怎样对付野人，说明鲁滨逊没有被危险吓到，而是勇敢的面对现实，想办法战胜困难。
又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
野人杀同伴反映了野人毫无人性的野蛮，从而也说明了鲁滨逊遇到了更大的困难，那就是生命安全。
鲁滨逊为什么给他救下的野人取名“星期五”？
有一天清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只正在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。
“二十八年后”和“终于”说明鲁滨逊在荒岛上生活的时间之长，也说明荒岛的位置很偏，很少有人经过这里。
节选部分，鲁滨逊在刚上荒岛后都做了哪些事情？他的心态有怎样的变化？
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
鲁滨逊很细心，能借助自然现象推测时间和自己所处的地理位置，同时也说明鲁滨逊的航海经验丰富。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着:“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍,这样，我就有了日历。
从鲁滨逊用刀刻痕记录日期的做法中，可以看出什么？
我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需。
说明在当时境遇下，有利于生存的东西才是最实用的、最有价值的。
还要提到的是，我们在船上有一条狗和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条狗，是在我带着第一批货上岸的第二天，它自己从船上跳出来，游上岸到我这儿来的，在以后的许多年里是我的可信任的仆役。我不稀罕它可以给我弄来的什么东西，也不稀罕它可以同我做伴，我只需要它同我聊聊天，但是却办不到。尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨,以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。
鲁滨逊为什么希望狗能够同自己聊天？
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它们运回家的时间还要长得多。所以我需要花两天时间砍成一根木桩， 把它运回家,在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒，后来想到了用铁撬杠打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
鲁滨逊克服重重困难布置住所的情节让你体会到了什么？
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、 不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸:
鲁滨逊此时能够冷静地面对现实，安于命运对自己的安排，能在困难的处境中找到安慰和满足，反映了鲁滨逊知足安命，积极乐观的心态。
我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。
但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。
我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。
但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。
但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。
但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者宽慰我。
但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。
联系上下文想一想：坏处和好处的对比，实际上是什么的对比？鲁滨逊将他们都列出来，反映了他怎样的心态？
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
这句话是鲁滨逊积极乐观人生态度的集中体现。他把好处坏处对照来看，使自己能够理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这是鲁滨逊能在岛上28年的主要原因。
此时此刻，你对鲁滨逊又有了哪些新的认识？
本文记叙了鲁滨逊一人被冲到荒岛上，他克服种种困难在荒岛上生活了二十多年，最终回到英国的故事，表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实，乐观向上、顽强生存的精神品质。