
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2021-2022学年山东省临沂十八中高一(下)月考数学试卷(4月份)(含答案解析)
展开2021-2022学年山东省临沂十八中高一(下)月考数学试卷(4月份)
1. 关于向量,,下列命题中,正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
2. 已知平面向量,不共线,,,,则( )
A. A,B,D三点共线 B. A,B,C三点共线 C. B,C,D三点共线 D. A,C,D三点共线
3. 已知向量,,则“”是“”的( )
A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若:::4:5,则( )
A. B. C. D.
5. 在中,,,,AD为BC边上的高,O为AD上靠近点A的三等分点,且,其中,,则( )
A. B. C. D.
6. 圣索菲亚大教堂,位于土耳其伊斯坦布尔,有着近一千五百年的历史,因巨大的圆顶而闻名于世,是一幢拜占庭式建筑.圣索菲亚大教堂主体建筑集中了数学的几何图形之美,使世界各地的游客前往参观.现在游客想估算它的高度CD,借助于旁边高为24米的一幢建筑房屋AB作为参考点,在大教堂与建筑房屋的底部水平线上选取了点如图所示,从点P处测得C点的仰角为,测得A点的仰角为,从A处测得C处的仰角为,则该游客估算圣索菲亚大教堂的高度大约为( )
参考数据:,,
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
7. 点P是菱形ABCD内部一点,若,则ABCD的面积与的面积的比值是( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 15
8. 古希腊数学家帕普斯通过在矩形ABCD中构造内接直角三角形,证明了三角公式其中,,如图所示.若,,,,,则( )
A. B. C. D.
9. 下列命题中其中,,均表示向量,不正确的是( )
A. 若,则,或
B. 若且,则
C. ,则
D. 若平面内有四点A,B,C,D,则必有
10. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11. 已知的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,下列四个命题中正确的命题是( )
A. 若,则一定是等边三角形
B. 若,则一定是等腰三角形
C. 若,则一定是等腰三角形
D. 若,则一定是锐角三角形
12. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,下列各组条件中使得有两个解的是( )
A.
B.
C.
D.
13. 已知向量,,若,则______.
14. 已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足若,则周长的最大值为______.
15. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若的面积为,则角______.
16. 半径为R的圆外接于,且,若,则面积的最大值为______.
17. 已知,
当时,求;
若与所成角为钝角,求x的范围.
18. 已知
求的最小正周期及单调递增区间;
已知钝角内角A,B,C的对边长分别a,b,c,若,,求a的值.
19. 如图所示,中,,,,,线段BF,CE相交于点
用向量与表示及;
若,试求实数x,y的值.
20. 如图,四边形ABCD中,
若,求的面积;
若,,,求的值.
21. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若
求C;
若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.
22. 如图,在中,已知,,A为锐角,BC,AC边上的两条中线AM,BN相交于点P,的面积为
求BC的长度;
求的余弦值.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:对于A,向量的模相等,向量不一定相等,故A错误,
对于B,向量不能比较大小,故B错误,
对于C,若向量相等,则向量共线,反之,不成立,故C正确,D错误,
故选:
根据向量的有关定义分别判断即可.
本题考查了向量的有关概念,熟练掌握向量的定义是解题的关键,是基础题.
2.【答案】D
【解析】解:因为,,,
所以,
所以与共线,即A、C、D三点共线.
故选:
根据平面向量的共线定理与线性运算法则,进行判断即可.
本题考查了平面向量的线性运算与共线定理应用问题,是基础题.
3.【答案】B
【解析】解:若,则,
,
时,能得出;而得不出,
““是““的充分不必要条件.
故选:
根据平行向量的坐标关系,可得出或,然后即可判断出“”是““的充分不必要条件.
本题考查了向量平行的坐标关系,充分条件和必要条件的定义,考查了计算能力,属于基础题.
4.【答案】A
【解析】解:中,:::4:5,
由正弦定理,可得a:b:c::4:5,
设,,,
由余弦定理,得
故选:
根据正弦定理,结合题意得a:b:c::4:5,由此结合余弦定理算出的值,
本题给出三角形三个角的正弦之比,求三角形内角的余弦,着重考查了利用正、余弦定理解三角形的知识,属于基础题.
5.【答案】C
【解析】解:在中,,所以,
所以
,
所以,
故选:
首先求出线段AD,DC的长,然后用向量表示向量
本题考查了平面向量的基本定理,属于基础题.
6.【答案】C
【解析】解:如图所示,过点A作CD的垂线交CD于点E,则,
由题意得,所以,
又由,所以,,所以,
可得,设,则,
在直角中,可得,即,解得,
所以
故选:
过点A作CD的垂线交CD于点E,根据题意得到且,设,在直角中,求得h的值,即可求解.
本题考查正弦定理的应用,属基础题.
7.【答案】A
【解析】解:如图,设AB中点为E,BC中点为F,
因为,即,则,
即,
则,
所以ABCD的面积与的面积的比值是
故选:
设AB中点为E,BC中点为F,根据向量关系可得,即可表示出面积关系.
本题考查了平面向量基本定理的应用,涉及到三角形的面积问题,属于中档题.
8.【答案】A
【解析】解:在直角三角形ADF中,,,,
则,所以,则,
所以在直角三角形AEF中,,,所以,
在直角三角形CEF中,,则,,
所以,点E为BC的中点,
则
,
所以,则,
故选:
根据直角三角形的性质以及已知条件分别求出DF,AF,EF,CF,CE的长度,再根据平面向量基本定理化简即可求解.
本题考查了三角函数的同角关系,涉及到平面向量基本定理的应用,考查了学生的运算求解能力,属于基础题.
9.【答案】ABC
【解析】解:当向量夹角为时,也满足,但,不一定正确,故A错误,
B.当时,分别满足且,但不一定成立,故B错误,
C.当时,满足,此时,可以是任何向量,故C错误,
D.,,,即正确,故D正确,
故选:
根据向量数量积的定义和运算法则分别进行判断即可.
本题主要考查与向量数量积有关的命题的真假判断,利用向量数量积以及向量基本运算是解决本题的关键,是基础题.
10.【答案】ABC
【解析】解:由余弦定理可知A显然成立;
由正弦定理,得,B正确;
因为,C成立;
因为,D不正确.
故选:
由已知结合正弦定理及和差角公式分别检验各选项即可判断.
本题主要考查了正弦定理,和差角公式,属于基础题.
11.【答案】AC
【解析】
【分析】
本题考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于中等题.
对于A,由正弦定理可得,,可判断A;对于B,由正弦定理可得,可判断B;对于C,由正弦定理与两角和的正弦公式化简已知等式可得,结合AB的范围可求,可判断C;对于D,由余弦定理可得角C为锐角,角A,B不一定是锐角,可判断
【解答】
解:对于A,由,由正弦定理可,
即,所以,是等边三角形,A正确;
对于B,由正弦定理可得,可得,
所以或,可得是等腰或直角三角形,B不正确;
对于C,由正弦定理可得,即,因为,可得,因为A,,所以,为等腰三角形,C正确;
对于D,由正弦定理可得,角C为锐角,角A,B不一定是锐角,D不正确.
故选:
12.【答案】CD
【解析】解:对于A:,所以该三角形为钝角三角形,且,故三角形无解,故A错误;
对于B:由于,所以,由于,故三角形有一解,故B错误;
对于C:由于,满足,故三角形有两解,故C正确;
对于D:由于,满足,故三角形有两解,故D正确.
故选:
直接利用三角形的解的情况的应用,判定A、B、C、D的结论.
本题考查的知识要点:三角形的解得情况的判定,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:,,
,解得
故答案为:
可得出的坐标,根据可得出,进行向量数量积的坐标运算即可求出的值.
本题考查了向量坐标的加法和数乘运算,向量坐标的数量积运算,向量垂直的充要条件,考查了计算能力,属于基础题.
14.【答案】9
【解析】解:利用正弦定理有:
,
所以,
又
,
又,
故答案为:
利用正弦定理边化角解出A角,再利用正弦定理角化边求出周长最大值.
本题考查了正弦定理的应用,属于中档题.
15.【答案】
【解析】解:由题意,的面积为,
即,
,
又,则角,
故答案为:
由三角形的面积公式结合余弦定理,化简方程,可得角A的值.
本题考查解三角形,考查余弦定理的应用以及三角形的面积公式,属于基础题.
16.【答案】
【解析】解:由正弦定理,得,
即,
由余弦定理,得,
,,故,
由余弦定理可得,故,
由基本不等式可得,当且仅当时等号成立,故,
又,
三角形面积的最大值为
故答案为:
利用余弦定理可求,再利用基本不等式可求面积的最大值.
本题考查了余弦定理和基本不等式的应用,属于中档题.
17.【答案】解:当时,有,解得:,
故,所以;
由,
且与所成角为钝角,
则满足且与不反向,
由第问知,当时,与反向,
故x的范围为
【解析】本题考查了向量的平行问题,求模问题,考查向量的夹角,是一道基础题.
由向量平行得到关于x的方程,求出x的值,从而求出的值即可;
根据,求出x的范围即可.
18.【答案】解:,
的最小正周期,
令,,则,,
故的单调递增区间为,
,,
或,
又,,
在中,由余弦定理知,,
所以,即,解得或,
当时,有,为直角三角形,与钝角相矛盾,
【解析】根据三角恒等变换公式将化简为,结合正弦函数的周期性与单调性,得解;
结合和“小边对小角”,推出,再由余弦定理求出a的值,有两解,注意检验.
本题考查解三角形与三角函数的综合,熟练掌握三角恒等变换公式,正弦函数的图象与性质,余弦定理是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
19.【答案】解:,,
,,
,
;
设,,
设,,
,解得,,
,又,
,
【解析】利用向量的加法的三角形法则计算可得;
设,,设,运用平面向量基本定理可得,求解即可.
本题考查向量的线性运算,以及平面向量基本定理,属中档题.
20.【答案】解:,
,
,
,
;
设,则,,,
在中,由,得,
在中,由,得,
联立上式,并由,得,
整理得,
,
,
,
,
解得,
故
【解析】根据余弦定理即可求出B,再根据三角形的面积公式即可求出;
设,则,,,分别根据正弦定理以及,得,再根据三角恒等变化即可求出.
本题考查了正弦定理与余弦定理以及三角形的面积,三角恒等变换,考查了运算求解能力,属于中档题.
21.【答案】解:因为,
所以,
可得,由正弦定理知化简得,
由余弦定理知,,
因为,
所以
由知,,
所以,
又是锐角三角形,可得,解得,
由正弦定理知,
又,可得,
所以,
因为,所以,
所以,
故面积的取值范围为
【解析】利用正弦定理将已知等式中的角化边,再结合余弦定理可求的值,结合C的范围即可得解C的值;
结合C的值和锐角,可推出B的取值范围,再由正弦定理,三角形的面积公式,正弦的两角差公式和正切函数的性质即可求解.
本题考查解三角形与三角恒等变换的综合运用,熟练掌握正弦定理、余弦定理与两角和差公式是解题的关键,考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
22.【答案】解:由题意可得,
即,因为A为锐角,所以,
,
则;
因为,
所以,,,
所以,,
,
所以的余弦值为
【解析】由三角形的面积公式和余弦定理可得所求值;
由勾股定理和逆定理,结合三角形的余弦定理,计算可得所求值.
本题考查三角形的余弦定理和面积公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
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