初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A课文配套ppt课件

Unit 4 What’s the best movie theater?

Section A (Grammar Focus)

一、导入

Have a review about the last lesson.

二、目标

1. 读、译、背Grammar Focus句子;
2. 在语言活动中理解并能够运用worse, service, pretty, act, meal等词汇来描述周围的事物。
3. 通过语言活动能运用形容词的最高级对同类事物进行比较，表达自己对某场所或事物喜好。

三、先学

1. ① Students read these sentences and try to translate;

② Ask some students to read and translate;

③ The teacher checks the result.

2. Give students 2 minutes to remember these sentences, then ask some students to say them out with the help of the Chinese meaning.

3. ① Students complete activity 3a and 3b.

  ② The teacher checks the answer with the students.

四、后教

1. Explain the important and difficult points to the class.
2. Language points

(1)  Superlatives（最高级）

形容词有三种形式：原级，比较级和最高级，表示形容词说明的性质在程度上的不同。

形容词最高级是在形容词的原级形式的基础上变化的，可分为规则变化和不规则变化。

形容词最高级规则变化(见课本114页)

(2)  形容词最高级的用法

形容词最高级用于三个或三个以上的人

或物进行比较。结构形式：

主语 + 谓语(系动词) + the + 形容词最高级 + 名词 + 表示范围的短语或从句

(3)  最高级常用到的句型

①　特殊疑问词 + be + the + 最高级，

      A, B, or C?

哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？

Which city is the most beautiful, Beijing, Shanghai or Fuzhou?

②　主语+ be +序数词+最高级+ 名词单数+表示范围的短语。

黄河是中国第二长的河流。

The Yellow River is the second longest river in China.

③　主语 + be + one of + the + 最高级+ 复数名词 + 表示范围的短语。

她是班上最高的女孩之一。

She is one of the tallest girls in her class.

五、强化记忆

1. Students remember the language points;
2. Students read Grammar Focus and conversation 3a aloud.

六、当堂检测

1. 完成课时练42页-43页.
2. 写出下列词的最高级。